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SI
Malerei/Farbe 35
Zufallsverfahren (Klasse 5/6)
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Die Reise zu wundersamen Planeten – Gestaltung von Collagen
mithilfe von Zufallsverfahren
Daniela Kortebusch, Köln
Der Zufall hatte seine Hand im Spiel: In dieser Schülercollage entstand das fremde Wesen
mithilfe der Frottage-Technik, während bei der Planetenlandschaft verschiedene Zufallsverfahren eingesetzt wurden.
Klassenstufe: 5/6
Anhand einer Kurzgeschichte, die von der
Entdeckung eines unbekannten Wesens und
der Reise zu einem wundersamen Planeten
erzählt, werden ausgewählte Zufallsverfahren
wie Frottage und Décalcomanie mit Bezug zu
Werken von Max Ernst vermittelt. Nach Phasen
des spielerisch entdeckenden Erprobens lernen
die Schülerinnen und Schüler, Eigenschaften
und Einsatzmöglichkeiten der Verfahren zu
reflektieren und schließlich in Form von Collagen miteinander zu kombinieren. Neben der
Schulung sinnlicher Wahrnehmung sollen die
Lernenden sensibilisiert werden, Wahrgenommenes möglichst differenziert zu betrachten,
insbesondere im Umgang mit verschiedenen
Materialien und ihren Oberflächenstrukturen.
Dauer: 8–10 Doppelstunden
Bereich: Malerei/Farbe
RAAbits Kunst August 2015
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M3
Zufallsverfahren (Klasse 5/6)
Malerei/Farbe 35
SI
Besuch in der Raumstation – gestaltungspraktische Arbeit
Am Morgen wacht Elvis durch einen Luftzug auf. Irgendetwas war rasch an ihm vorbeigehuscht. Neugierig
schleicht der Hund in Richtung Laborschrank, wo ein
leises Knarren ertönt. Langsam nähert sich das Tier der
Rückwand des Möbelstücks und schaut in den dunklen Zwischenraum, in dem sich ein noch nie gesehenes
Wesen versteckt …
Arbeitsauftrag
Gestalte ein Fantasiewesen in Form einer Frottage, in der du 4–5 Strukturen verschiedener
Materialien kombinierst. Arbeite formatfüllend auf DIN A4.
Gehe so vor:
• Wie könnte dein Wesen aussehen? Zeichne mit Bleistift den Umriss des Wesens auf ein
DIN-A4-Blatt.
• Erstelle Proben von deinen Materialien. Welche eignen sich, um die Strukturen deines
Wesens darzustellen (für den Kopf, die Beine; hat dein Tier einen Panzer? usw.).
• Kombiniere 4–5 Materialien für die Frottage. Reibe dann das Material direkt in den
Umriss deines Fantasiewesens ab. Beachte dabei die Aspekte für eine gelungene Frottage.
• Wenn du fertig bist, schneide dein Wesen aus und klebe es auf ein neues Blatt.
Materialien: Bleistift, Materialien für die Frottage, Papier DIN A4, Schere, Klebestift
Erläuterungen (M 3)
Die Gestaltung eines Fantasiewesens, das im Kontext der Geschichte eine noch unbekannte
Lebensform darstellt, dient als vorbereitende Arbeit für die später folgende Collage M 7. Daher
ist es nicht notwendig, den Hintergrund zu gestalten. Dies kann jedoch optional in die Aufgabe
integriert oder als Zusatzaufgabe gestellt werden.
Erwartungshorizont (M 3)
Schülerbeispiele: Wesen, erstellt in
Frottage-Technik
RAAbits Kunst August 2015