Qualifizierung für Freiwilligendienstler/innen
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Qualifizierung für Freiwilligendienstler/innen Inhalte der Qualifizierungsbausteine Übergänge gestalten Theoretische Grundannahmen Umsetzung des Beratungsprozesses Kerncurriculum Vorbereitung Durchführung Klären des Beratungsauftrages Einführen in Instrument und Methodik Erfassen von Kompetenzen Entwickeln von Kompetenzen Soziale Kompetenzen erweitern Kommunikation Ausstrahlung Zuhören Erste Konsequenzen Aspekte der Mitarbeiter- und Teamführung Team Konfliktgespräche Selbstdarstellung und Präsentation Veranstaltungen und Projekte managen Zielorientierte Konzeption Organisationsabläufe von Veranstaltungen Das Management für Veranstaltungen Checklisten Veranstaltungsmanagement Einleitung und Aspekte des Projektmanagements im Ehrenamt Projektplanung Organisation und Steuerung von Projekten Abschluss von Projekten Checklisten Projektmanagement Rechtsfragen beleuchten Der Verein Arbeitspraxis Vereinsrecht Versicherungswesen und Risiken Gemeinnützigkeit Arbeitsrecht Datenschutz Mit der Öffentlichkeit sprechen Grundlagen der Pressearbeit Umgang mit Journalisten Pressemeldung und -bericht Zielsetzungen für Werbung Werbemedien und ihr Einsatz Arbeiten mit Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren Das Leben als Lehrmeister Persönlichkeitsentwicklung in der Kindheit Kinder und Konzentration Spiel und Kindliche Entwicklung Gleichaltrige und die Entwicklung sozialer Kompetenz Menschen mit Behinderungen Begriff der Behinderung Krankheitsbilder Beratungsangebote – Selbsthilfe – Empowerment Kreative Formen des Ausdrucks entwickeln Selbstdarstellung und Präsentation persönliche Stärken und Schwächen in der Präsentation erkennen Körperbewusstsein und Wahrnehmung trainieren Arbeit an Konzentration und Ausstrahlung sprachlichen Ausdruck intensivieren Ausdruck in Gestik, Mimik und Körper expressiver gestalten Mehr Ausdruck und Präsenz in der freien Rede trainieren Vom Umgang mit Älteren Altersbegriffe Altersbilder Demografische Entwicklung Altenhilfestrukturen in der Kommune Arbeiten mit Älteren
