Zeit Inhalt Kompetenzen Beispielaufgaben 2 8 4 Einführung in die

Zeit
Inhalt
2
Einführung in die Zytologie
Kompetenzen
Beispielaufgaben
 erklären die Zelle als eigenständiges System
 beschreiben die Zellen als strukturelle und
funktionelle Grundbausteine von Lebewesen
8
Aufbau und Funktionen von Zellen
 nutzen das Mikroskop sachgerecht
Bau eines Zellmodells, Erstellung
 erklären Sachverhalte mit Modellen
einer Reisegeschichte durch die
 beurteilen die Grenzen eines Modells
Zelle
(Modellkritik)
4
Aufbau von Biomembranen
 beschreiben den Aufbau von Biomembranen Salat mit Dressing, Kirschen, die
 erklären Transportvorgänge in der Zelle
 beschreiben Phänomene wie Osmose,
Plasmolyse, Deplosmolyse
bei viel Regen platzen
4
 beschreiben den Ablauf der Mitose
Mitose
Raabitz Biologie
 erklären die Bedeutung der Mitose
4
Bau und Struktur der DNA
 beschreiben den Aufbau und die Funktion
der DNA
 verwenden einfache modellhafte Symbole
zur Beschreibung molekularer Strukturen
und Abläufe
8
Genetik
-
Klassische Genetik
 erklären die Begriffe Gen, Allel, Genotyp
und Phänotyp im richtigen Zusammenhang
 erklären und wenden die Mendel‘schen
Regel im richtigen Kontext an
 begründen das Auftreten einer bestimmten
Erbkrankheit anhand eines Stammbaumes
 erklären genetische Zusammenhänge
mithilfe von Kreuzungsschemata
Bau eines DNA- Modells
Watson und Crick
 analysieren Stammbäume indem sie die
Begriffe gonosomal, autosomal, dominant
und rezessiv im richtigem Zusammenhang
benennen
2
Meiose- Bildung der Keimzellen
 beschreiben die Bildung von Keimzellen
Down Syndorm
 erklären anhand der Neukombination der
Gene, Variationen
 begründen Fehler und Folgen der Meiose
am Bsp. Von Chromosomenanomalien
4
Gentechnische Verfahren
 beschreiben ausgewählte
Anwendungsgebiete der Gentechnik und
wägen Für und Wider unter
Berücksichtigung gesellschaftlich
verhandelbarer Werte ab
PID, PND, Genmais