Station 5: Erzieher zur Demokratie: Neue Herausforderungen 1945
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Station 5: Erzieher zur Demokratie: Neue Herausforderungen 1945-1949 Seite 1 von 4 Station 5: Erzieher zur Demokratie: Neue Herausforderungen 1945-1949 1. Nach dem Krieg teilen die Alliierten Deutschland in vier Besatzungszonen auf und übernehmen die Regierungsgewalt. Es beginnt die Politik der Entnazifizierung, die einen demokratischen Neuaufbau ermöglichen soll. Welche Auswirkungen und Bedeutung hat diese Politik für Theodor Heuss? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2. Welche Aufgaben und Funktionen übernimmt Theodor Heuss, als er wieder öffentlich arbeiten kann? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Station 5: Erzieher zur Demokratie: Neue Herausforderungen 1945-1949 Seite 2 von 4 3. Theodor Heuss wird in dem damaligen Land Württemberg-Baden mit der Leitung des „Kultministeriums“ beauftragt. Stellt die Probleme dar, vor denen er in diesem Amt steht. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 4. Seit Sommer 1945 gestatten die Militärregierungen die Gründung von Parteien. Theodor Heuss gehört zu den ersten Mitgliedern der DVP (Demokratische Volkspartei) und wird 1946 Vorsitzender der DVP in der amerikanischen Zone. Er wirkt auch an der Gründung der DPD (Demokratische Partei Deutschlands) als Dachverband für die Liberalen mit. Was ist das Besondere an dieser Parteigründung? Untersucht diese Frage in der Station 5.2. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Station 5: Erzieher zur Demokratie: Neue Herausforderungen 1945-1949 Seite 3 von 4 5. Findet heraus, wie Theodor Heuss seine Rolle in der DPD (Demokratische Partei Deutschlands) sieht. Was hat er an seinem Mitvorsitzenden Wilhelm Külz auszusetzen und warum scheitert die Partei? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 6. Als Abgeordneter des württembergisch-badischen Landtags wird Theodor Heuss 1948 in den Parlamentarischen Rat entsandt. Dieser soll im Auftrag der westlichen Alliierten eine Verfassung ausarbeiten. Hört euch am „Verfassungstisch“ in der Station 5.3 den sechsten Redebeitrag an. Welche Erklärung gibt Theodor Heuss für den Namen des neuen Staates? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 7. Auf dem „Verfassungstisch“ in der Station 5.3 wird auch die Diskussion im Parlamentarischen Rat über die Frage dokumentiert, welche Flagge die künftige Bundesrepublik Deutschland haben soll. Beschreibe, wie Theodor Heuss die Reihenfolge der Farben in der bundesdeutschen Flagge erklärt? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Station 5: Erzieher zur Demokratie: Neue Herausforderungen 1945-1949 Seite 4 von 4 8. (SII) Die Amerikaner nennen Theodor Heuss bereits Ende 1944 einen „uncompromising democrat“ (Vgl. Station 5.1). Erläutern Sie diesen Begriff. Gehen Sie dabei auch der Frage nach, welche Bedeutung diese Einschätzung der amerikanischen Besatzungsmacht für den weiteren politischen Weg von Theodor Heuss hat. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 9. (SII) Theodor Heuss gehört zu den 65 Abgeordneten des Parlamentarischen Rates, der am 1, September 1948 seine Arbeit in Bonn aufnimmt. Hören Sie mit dem Audiogerät am „Verfassungstisch“ in der Station 5.3 den sechsten Beitrag. Erläutern Sie, warum Theodor Heuss die Bundesrepublik Deutschland als Provisorium betrachtet und welche Gefahr er darin sieht. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. 10. (SI/II) Wählt / Wählen Sie ein Exponat, das besonders gut zu diesem Lebensabschnitt von Theodor Heuss passt. Beschreibt / Beschreiben Sie es kurz und begründet / begründen Sie die Auswahl. (Evt. Aufnahme des Exponats durch das Kamerateam) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
