Deutsch Textanalyse Bewertungsbogen Textproduktion

Deutsch Textanalyse
Bewertungsbogen Textproduktion
Gesamteindruck
++
+-
--
Lesefluss
flüssig
stockt manchmal
stockt öfter
Gedankengang
klar deutlich
nachvollziehbar
schwerverständlich
Textaufbau
klar strukturiert
erkennbar
ungegliedert
Gliederung erfasst / Komplexität
komplex
ansatzweise
sehr einfach
einzelne Abschnitte wiedergegeben /
Details
ausführlich
nur das wichtigste
rudimentär
Argumentation nachvollzogen /
nachvollziebar
nachvollzogen /
leicht
nachvollziehbar
ansatzweise
nachvollzogen /
noch nachvollziehbar
Logik nicht immer
erkannt
manchmal unlogisch
Zusammenhang des Textes
guter Einsatz von
Konnektoren
wenig verbunden
einzelne Sätze ohne
Zusammenhang
Wortschatz
breit und treffend
manchmal unglücklich wenig differenziert
Subjekt Prädikat
stimmen immer
einmal falsch
häufige Fehler
Verben mit Präpositionen
stimmen immer
einmal falsch
häufige Fehler
Satzstellung
stimmt immer
einmal falsch
häufige Fehler
das/dass
immer richtig
einmal falsch
häufige Fehler
Rechtschreibung
Fehler ~1 %
~3%
~7 %
Kommasetzung
100% richtig
< 3 Fehler
>3 Fehler
Gesamt
4x __ = ____
2x____ = _____
1x___ = _____
Behandlung der Aufgabe
Sprachliche Verwirklichung
50-45 = 1 / 44-38 = 2 37-30 =3 29-23 =4
Gesamt: ___/ 50 = Note _______
Bewertung_Aufsatz.rtf
1
Deutsch Textanalyse
Bewertungsbogen und Feedback für Name: __________________________________
Punkte
1
Die Einleitung (4,5)
enthält alle wichtigen
Elemente: Autor,
Titel,Quelle,
Erscheinungsdatum,
Textsorte, dominante
Sprachfunktion,
Thema, zentrale
Aussage, Anlass,
Absicht des Autors,
Zeithintergrund,
Zielgruppe
4,5-3
enthält keine
Information zu
folgenden wichtigen
Elementen: Autor,
Titel,Quelle,
Erscheinungsdatum,
Textsorte, dominante
Sprachfunktion, Thema,
zentrale Aussage,
Anlass, Absicht des
Autors, Zeithintergrund,
Zielgruppe3-1,5
ist unvollständig
und leitet nicht
angemessen zum
Hauptteil über
1,5 - 0
2
Die Textstruktur
(2,5)
ist immer korrekt
beschrieben
(2,5-1,5)
meistens korrekt
beschrieben
(1,5-1)
nur vereinzelt
korrekt
beschrieben 1-0
3
zentrale Inhalte (2,5) sind alle erkannt und
umfassend dargestellt
(2,5-1,5)
sind meistens erkannt
und angemessen
beschrieben
(1,5-1)
wurden nicht
erkannt und nur
ansatzweise
beschrieben 1-0
4
die sprachliche
Darstellung(2)
ist elaboriert, die
indirekte Rede ist
korrekt eingesetzt, die
Darstellung genügt den
Ansprüchen in vollem
Umfang
(2-1)
ist meistens
angemessen, die
indirekte Rede ist
weitgehend fehlerfrei
eingesetzt
1
weist Brüche auf,
Übergänge fehlen,
die indirekte Rede
wurde nur
vereinzelt korrekt
eingesetzt (1-0)
5
Der Schluss (4)
geht ausführlich auf
die Intention des
Autors ein und stellt
dar, inwieweit der Text
sein Ziel erreicht und
enthält eine persönliche
Stellungnahme zum
dargestellten Problem
(4-3)
geht kurz auf die
Zielerreichung des
Autors ein und enthält
eine knappe persönliche
Stellungnahme
geht nur auf die
Zielerreichung
des Autors ein
oder enthält nur
eine persönliche
Stellungnahme
(2-0)
Gesamtpunktzahl
Der Text
Bewertung_Aufsatz.rtf
(3-2)
___/15
entspricht weitgehend
der sprachlichen Norm
und enthält nur
vereinzelte Fehler
weist mehrfache
enthält zahlreiche Punktabzug
Verstöße gegen die
Verstöße gegen
sprachliche Norm,
die sprachliche
Grammatik,
Norm, das - dass ___/3
Rechtschreibung,
wird nicht
Zeichensetzung auf
unterschieden
Gesamtpunktzahl: ____/von 15 Punkten Note _____
2
Deutsch Textanalyse
Bewertungsbogen und Feedback für Name: ________________________________Punkte ____
1
Die Einleitung
(4,5)
enthält oder fast alle
wesentlichen
kommunikativen
Elemente
(4,5-3)
enthält nur einige
wesentliche
kommunikative
Elemente
(2.9-2)
ist unvollständig
und leitet nicht
angemessen
zum Hauptteil
über (1,9 - 0)
___/4,5
2
Textstruktur und
zentrale Inhalte
(6,5)
sind alle oder fast
alle erkannt,
umfassend
dargestellt und
immer korrekt
beschrieben ((6,5-4)
sind meistens korrekt
erkannt und noch
überwiegend
angemesen
beschrieben
(3,9-2)
sind vereinzelt
erkannt und nur
ansatzweise
korrekt
beschrieben
___/6,5
(1,9-0)
3
Der Schluss (4)
geht ausführlich auf
die Intention des
Autors ein und stellt
dar, inwieweit der
Text sein Ziel
erreicht und enthält
eine persönliche
Stellungnahme zum
dargestellten
Problem (4-3)
geht kurz auf die
Zielerreichung des
Autors ein und enthält
eine knappe
persönliche
Stellungnahme
geht nur auf die
Zielerreichung
des Autors ein
oder enthält nur
eine persönliche
Stellungnahme
(1,9-0)
(2,9-2)
___/4
Gesamtpunktzahl
Der Text
___/15
ist elaboriert, die
indirekte Rede ist
korrekt eingesetzt,
die Darstellung
genügt den
Ansprüchen in
vollemUmfang Der
Text entspricht
weitgehend der
sprachlichen Norm
und enthält nur
vereinzelte Fehler
ist meistens
angemessen, die
indirekte Rede ist
weitgehend fehlerfrei
eingesetzt. Der Text
weist mehrfache
Verstöße gegen die
sprachliche Norm,
Grammatik,
Rechtschreibung,
Zeichensetzung auf
weist Brüche
auf, Übergänge
fehlen, die
indirekte Rede
wurde nur
vereinzelt
korrekt eingesetzt enthält
zahlreiche
Verstöße gegen
die sprachliche Punktabzug
Norm
(1,6-3) Punkte
(1- 1,5) Punkte Abzug Abzug
- ___/3
Kein Punktabzug
Gesamtpunktzahl: ____/von 15 Punkten Note _____
Hinweis:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
15 14 13 12 11 10
1
2
987
3
Bewertung_Aufsatz.rtf
654
4
321
5
0
6
15 14 13 12 11 10
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987
___
654
___
321 0
___ _
3