Kurze Auswahlliste Publikationen zur Philosophiedidaktik
(Diese Liste ist nicht repräsentativ und beruht lediglich auf Stichproben)
Albus, Vanessa, Kanonbildung im Philosophieunterricht, Dresden 2013
Dies. (Hrsg.), Philosophieren mit Jedermann, Berlin/Münster (LIT) 2014
Balliet, Mathias, Wissenschaftliche Bildung. Grundlegende Kompetenzen im
Philosophieunterricht der szientifisch-technischen Moderne, Bochum 2015
Bartsch, Markus, Gesellschaftlicher Dialog im Klassenzimmer .Didaktische Implikationen
interkultureller Hermeneutik im Fach Praktische Philosophie, Berlin/Münster 2009
Blesenkemper, Klaus, Gefühle geben zu denken. Zur Philosophie der Affekte am Beispiel der
Scham. In: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik Heft 4, 1998, 254-265
Brüning, Barbara, Ethikunterricht in Europa, Leipzig 1999
Dies. (Hrsg), Respekt. Schulbuch, Berlin (Cornelsen) 2013
Bussmann, Bettina, Was heißt: sich an der Wissenschaft orientieren? Untersuchungen zu einer
lebensweltlich-wissenschaftsbasierten Philosophiedidaktik am Beispiel des Themas
"Wissenschaft, Esoterik und Pseudowissenschaft", Berlin/Münster (LIT) 2014
Dietrich, Julia (in Vorbereitung), Ethische Urteilsbildung. Zu Methode und Vermittlung
Angewandter Ethik
Draken, Klaus, Sokrates als moderner Lehrer? Berlin/Münster (LIT) 2011
Gefert, Christian, Didaktik des theatralen Philosophierens, Dresden (Thelem) 2001
Ethik und Unterricht. Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik, Friedrich (Velber) 1990 ff.
Fröhlich, Michael u.a., Philosophieunterricht: Eine situative Didaktik, Göttingen (V&R) 2014
Golus, Kinga, Abschied von der Androzentrik. Anthropologie, Kulturreflexion und
Bildungsprozesse in der Philosophie unter Genderaspekten Berlin/Münster (LIT) 2015
Henke, Roland, Hegels Philosophieunterricht, Würzburg 1989
Ders. u.a. (Hrsg.), Zugänge zur Philosophie. Schulbuch, Berlin (Cornelsen) 2015
Lessing, Hans-Ulrich / Volker Steenblock (Hrsg.), „Was den Menschen eigentlich zum
Menschen macht ...“ Klassische Texte einer Philosophie der Bildung, Freiburg-München
2010
Liessmann, Konrad Paul, Theorie der Unbildung, München (Pieper) 17. Aufl. 2008
Nida-Rümelin, Julian; Spiegel, Irina; Tiedemann, Markus (Hrsg.), Handbuch Philosophie und
Ethik.
Bd. 1: Didaktik und Methodik;
Bd. 2: Disziplinen und Themen.
Paderborn (UTB/Schöningh) 2015
Martens, Ekkehard, Methodik des Ethik- und Philosophieunterrichts, 7. Aufl. Hannover
(Siebert) 2013
Ders., Stechfliege Sokrates. Warum gute Philosophie weh tun muss, München 2015
Ders. und Volker Steenblock (Hrsg.), Reihe: Philosophie und Bildung. Bisher 17 Bände
Berlin/Münster (LIT) 2005 ff.
Meyer, Kirsten (Hrsg.), Texte zur Didaktik der Philosophie, Stuttgart (Reclam) 2010
Mitteilungen des Fachverbandes Philosophie (siehe fv-philosophie.de)
Peters, Jörg / Peters, Martina / Rolf, Bernd, Philosophie im Film, Bamberg 2006
Pfeifer, Volker, Didaktik des Ethikunterrichts: Bausteine einer integrativen Wertevermittlung, 2.
Aufl. Stuttgart (Kohlhammer) 2008
Praxis Philosophie und Ethik. Materialien für die Sekundarstufen I und II. Braunschweig
(Westermann) 2015 ff
Raters, Marie-Luise, Das moralische Dilemma. Antinomie der praktischen Vernunft? Freiburg
2013
Raupach-Strey, Gisela, Sokratische Didaktik, Berlin/Münster (LIT) 2. Aufl. 2012
Rösch, Anita, Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht, Berlin/Münster (LIT)
3. Aufl. 2013
Rohbeck, Johannes, Didaktik der Philosophie und Ethik, Dresden (Thelem) 3. Aufl. 2013
Ders. (Hrsg.), Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik, 11 Bde. Dresden (Thelem) 2000
ff.
Sistermann, Rolf (Hrsg.), Weiterdenken. Schulbuch, Braunschweig (Schroedel) 2014
Steenblock, Volker, Philosophische Bildung. Einführung in die Philosophiedidaktik und
Handbuch: Praktische Philosophie, Berlin/Münster (LIT) 7. Aufl. 2013
Thein, Christian, Bildung als Initiation in den Raum der Gründe. In: Vierteljahresschrift für
wissenschaftliche Pädagogik Heft 2, 2015, 203-216
Tiedemann, Markus, Philosophiedidaktik und empirische Bildungsforschung: Möglichkeiten und
Grenzen, Berlin und Münster (LIT) 2011
Torkler, René, Philosophische Bildung und politische Urteilskraft, Freiburg (Alber) 2015
Wittschier, Michael, Gesprächsschlüssel Philosophie, 30 Moderationsmodule mit Beispielen,
Berlin (Cornelsen) 2012
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, hrsgg. von Ekkehard Martens, Johannes
Rohbeck, Volker Steenblock, Markus Tiedemann, Vanessa Albus, Donat Schmidt, Volker Haase.
Hannover (Siebert) 1979 ff
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