Lehrstoffverteilung Sekundarstufe 2 / Biologie und Umweltkunde

Lehrstoffverteilung Sekundarstufe 2 / Biologie und Umweltkunde
Schuljahr 2013/14 vom 09.07.2013 bis 05.07.2014
Ferien:
24.12.- 06.01. Weihnachtsferien
17.02.- 22.02. Semesterferien
12.04.- 22.04. Osterferien
07.06 - 10.06. Pfingstferien
5. Klasse
2 Wochenstunden
68 Stunden im Schuljahr
September
5 Stunden
Mensch und Gesundheit
gesunde Ernährung
Oktober
10 Stunden
Mensch und Gesundheit (3 Stunden)
Essstörungen (inkl. 1 Stunde mit Psychologe)
Weltverständnis und Naturkenntnis (7 Stunden)
Zelle:
- Aufbau
- tierische und pflanzliche Zelle
- Begriffe
November
8 Stunden
Weltverständnis und Naturkenntnis
Pro- und Eukaryoten:
- Endosymbiontentheorie
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
1
- Besiedler von extremen Lebensräumen
Dezember
6 Stunden
Biologie und Produktion (2 Stunden)
biotechnische Verfahren bei der Nahrungsmittelproduktion
Weltverständnis und Naturerkenntnis (4 Stunden)
Tiere:
- Bau und Funktion
- Ernährung
- Verdauung
Jänner
5 Stunden
Weltverständnis und Naturerkenntnis
Tiere
- Kreislauf
- Atmung
- Ausscheidung
Februar
6 Stunden
Weltverständnis und Naturerkenntnis
ökologische Nischen bei Tieren (3 Stunden)
trophische Ebenen (3 Stunden)
Tiere als Nährstoffgeber für Pflanzen
März
6 Stunden
Weltverständnis und Naturerkenntnis
Pflanzen
- Entwicklung
- Keimung
- Wachstum
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
2
April
6 Stunden
Weltverständnis und Naturerkenntnis
Pflanzen (4 Stunden)
- Fotosynthese
- Dissimilation
Flechten (2Stunden)
Anpassung der Pflanze an den Standort
Mai
8 Stunden
Exkursionen (4 Stunden)
-Waldexkursion
- Lehrausgang botanischer Garten
Ökologie und Umwelt (4 Stunden)
Welternährung und Ressourcenverteilung
Juni
6 Stunden
Ökologie und Umwelt (2 Stunden)
Nord-Süd-Konflikt
Puffer (2 Stunden)
6. Klasse
2 Wochenstunden (Montag 2. Stunde & Donnerstag 5. Stunde)
55 Stunden pro Schuljahr
September
5 Stunden
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
3
Zelle
Wiederholung 5. Klasse
Mitose, Meiose, Zelldifferenzierung
Filmsequenzen zur Zellteilung
Mikroskopie von Zellteilungsstadien
Oktober
6 Stunden
Sexualität (4 Stunden)
Übergang Meiose – Sexualität
Filmsequenz zur Embryonalentwicklung beim Menschen und zur Meiose
Wiederholung von 4. Klasse
Sexualethik
Film (1 Stunde)
Puffer (1-2 Stunden)
Test/Mitarbeitsüberprüfung
November
7 Stunden
Immunsystem des Menschen (2 Stunden)
Funktionsweise des Immunsystem
Auswirkungen von Störungen
Allergien, AIDS
Drogen (2 Stunden)
Gründe für Suchtverhalten
Alkohol, Rauchen
Möglichkeiten der Suchtprophylaxe (als Gesundheitsförderung)
Bioplanet Erde (3 Stunden)
1 Stunde fächerübergreifend BIU/Englisch
Stellung der Erde im Weltall
Aufbau und Struktur der Erde
Ausflug Planetarium
Dezember
5 Stunden
Bioplanet Erde (2 Stunden)
geodynamische Formungskräfte als Grundlage der Entstehung bestimmter Landschaften
Bildmaterial
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
4
Puffer (3 Stunden)
Test/Mitarbeitsüberprüfung
Weihnachtsfeier
Jänner
6 Stunden
Nervensystem
„Es war einmal das Leben“
Reizaufnahme, Erregungsleitung, Verarbeitung
moderne Hirnforschung
Experimente zur Sinnesphysiologie (1 Stunde)
Präparation Rinderauge (1 Stunde)
Februar
5 Stunden
Hormonsystem (2 Stunden)
Regelkreise
Verhalten (3 Stunden)
zentrale Positionen der Verhaltensforschung
März
6 Stunden
Ökologie
Stoff- und Energiekreisläufe
Umweltfaktoren
Sukzession, Konverbenzerscheinung
Umweltprobleme und Ursachen am Beispiel Klimawandel
Treibhauseffekt
Erarbeiten an Lösungsmöglichkeiten
Spannungsfeld Ökologie – Ökonomie
April
3 Stunden
Ökologie(1 Stunde)
Ausflug Luftgüteamt
Puffer (2 Stunden)
Mai
6 Stunden
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
5
Restlicher Stoff der 1. & 2. Klasse (4 Stunden)
Projektarbeit (2 Stunden)
Bodenmanagement oder Problemstoffe und Schulmüll
Juni
4 Stunden
Projektarbeit (2 Stunden)
Arbeit am Projekt
Juli
2 Stunden
Projektarbeit (2 Stunden)
Präsentation der Ergebnisse
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
6
7. Klasse
2 Stunden pro Woche
61 Stunden pro Schuljahr
September
4 Stunden
Gesundheitslehre
Ernährung
- Grundlagen der richtigen Ernährung
- Krankheiten durch falsche Ernährung
Psychosomatik
Gruppenarbeit: Welche Rolle spielt die Psyche bei Essstörungen?
Oktober
9 Stunden
Gesundheitsförderung und Hygiene
Körper und Arbeitshygiene
Krankheitserreger
- Bakterien
- Viren
- Parasiten
Immunreaktion
Malaria
Reiseprophylaxe
Hefe Handshake
Agarplattenversuch mit Fingerproben
November
7 Stunden
Zivilisationskrankheiten
Herz- und Kreislauferkrankungen
Herzinfarkt
Zuckerkrankheit
Diabetes Typ 1 und Typ 2
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
7
Evolution
Evolutionstheorie
Darwin
Dezember
5 Stunden
Anfang Dezember Schularbeit
Evolution
Evolutionsfaktoren
Bedeutung der Verbreitung von Lebewesen
Geschichte des Lebens auf der Erde
Stammbäume der Lebewesen
Systematik
binominale Nomenklatur
- Zoologie
- Botanik
Jänner
6 Stunden
Bedeutung der Verbreitung von Lebewesen
Bewegungsmechanismen
- Pflanzen
- Tiere
Ausflug Naturkundemuseum
Evolution
Entwicklung des Menschen
vor 4 Millionen Jahren bis zur Gegenwart
Februar
4 Stunden
Genetik
Mendelsche Regeln
Kreuzungsversuche
mono- und dihybride Erbgänge
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
8
Variabilität und Modifikation von Merkmalen
Grundlagen der Vererbung
März
6 Stunden
Genetik
Grundlagen der Vererbung
- Chromosomentheorie der Vererbung
- Kopplung von Genen
- Gen – Austausch
- Gen – Anordnung auf den Chromosomen und
Genkartierung
Geschlechtsbestimmung
Genotyp und Phänotyp
April
6 Stunden
Genetik
Geschlechtsgebundene Vererbung
Gen – Mutationen
Molekulare Grundlagen der Vererbung
- DNA als Träger der genetischen Information
- Vorkommen und Struktur der Nukleinsäuren
- Ribonukleinsäure
- Replikation
Mai
7 Stunden
Ende Mai Schularbeit
Humangenetik
Methoden der humangenetischen Forschung
Vererbung von Merkmalen
Vererbung von Krankheiten
Vorgeburtliche Erkennung von Erbkrankheiten
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
9
Juni
6 Stunden
Ökologie und Umwelt
Bevölkerungswachstum und seine Folge
Humanökologie
- Habitate
- Verschiedene Lebensbereiche des Menschen -> Gruppenarbeit
8. Klasse
2 Stunden pro Woche
35 Stunden pro Schuljahr
Stundenentfall aufgrund von: Sprachwoche, Notenschluss, Semesterferien, Fortbildung, Osterferien,
autonome Tage, Notenschluss, sonstiges (Krankheiten, Tests und Prüfungen)
September
3 Stunden
Zelle
Wiederholung der Zellorganellen (1 Stunde)
Wiederholung Mitose, Meiose (1 Stunde)
Genetik
Was ist Vererbung? (1 Stunde)
Mendelsche Gesetze
Oktober
5 Stunden
Genetik
Erbkrankheiten (2 Stunden)
DNA Bau, molekulare Grundlagen der Vererbung (2 Stunden)
Proteinsynthese (1 Stunde)
November
5 Stunden
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
10
Genetik
Proteinsynthese (3 Stunden)
SchülerInnenversuch (1 Stunde)
Isolierung von Zwiebel-DNA
Humangenetik (1 Stunde)
Gentechnische Verfahren und deren Auswirkungen in Bezug auf Medizin
Dezember
4 Stunden
Genetik
Humangenetik (3 Stunden)
Gentechnische Verfahren und deren Auswirkungen in Bezug auf Gesellschaft und Landwirtschaft
Exkursion zu der Rinder- und Schweinebesamungsstation (1 Stunde)
Allgemeine Bildungsziele
Durch problemorientierte Fragestellungen und Betriebserkundung soll den Schülern und
Schülerinnen deutlich gemacht werden, welche zentrale wirtschaftliche Bedeutung die Biologie als
Produktionsfaktor in der modernen Industriegesellschaft hat.
Jänner
5 Stunden
Genetik
Gentechnik (1 Stunde)
Ausgewählte Beispiele
Moderne Biowissenschaften (1 Stunde)
Stammzellenforschung
neue Reproduktionsmethoden
Wiederholungsstunde (1 Stunde)
Schularbeit (2 Stunden)
Allgemeine Bildungsziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen Einblick in ausgewählte Forschungsschwerpunkte der modernen
Biowissenschaften erhalten und damit auch die naturwissenschaftliche Denkweise erwerben.
Februar
3 Stunden
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
11
Offenes Labor (2 Stunden)
Ethik ( 1 Stunde)
Allgemeine Bildungsziele
Werte und Normen, Fragen der Verantwortung (Bioethik) bei der Anwendung
naturwissenschaftlicher bzw. biologischer Erkenntnisse sollen diskutiert werden
März
7 Stunden
Ethik (2 Stunden)
Evolution (5 Stunden)
April
3 Stunden
Stress (3 Stunden)
Ursachen
Auswirkungen
Stressbewältigung
Allgemeine Bildungsziele
Körperliche Voraussetzungen für Leistungsfähigkeit, Wohlbefinden/Gesundheit, Umwelt und Sport
Grundlagen Fachdidaktik Biologie und Umweltkunde WS 2013
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