Číslo projektu CZ.1.07/1.500/34.0200 Číslo materiálu

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Číslo materiálu:
Název školy:
CZ.1.07/1.500/34.0200
VY_32_INOVACE_Reálie Německa 12
Táborské soukromé gymnázium, s. r. o.
Mgr. Markéta Švadlenová
Autor:
Německý jazyk
Tématický celek:
Ročník:
4. ročník
Březen_2012
Datum tvorby:
Anotace:
Metodický pokyn:
Německé ústavní orgány – texty, otázky a úkoly
Materiál může sloužit k výuce či opakování, nebo
k samostatnému vzdělávání studentů
Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.
Wer durfte mit 53 in die Rente gehen ?
Wer setzte „dem deutschen Volke“ die Krone auf ?
(Quelle : Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, www.bundesregierung.de)
Sir Norman Foster. Der Londoner Stararchitekt schuf ein Wahrzeichen des neuen,
wiedervereinten Deutschlands : Für den von Bonn nach Berlin umgezogenen Bundestag baute
er das Reichstagsgebäude, das im Jahr 1916 per Inschrift „dem deutschen Volke“ gewidmet
wurde, zum endgültigen Sitz des deutschen Parlaments um. Er entwarf einen neuen WappenAdler für den Plenarsaal und krönte das Gebäude mit einer begehbaren Glaskuppel – als
transparentes Sinnbild der repräsentativen Demokratie.
Von hier oben fällt der Blick auf das neue Regierungszentrum, so auch auf das
Bundeskanzleramt des Architekten Axel Schultes. Vor diesem Neubau steht die Skulprtur
„Berlin“ des baskischen Künstlers Eduardo Chillida : Zwei aufrecht stehende Stahlträger, an
deren oberen Enden Arme ineinander greifen, symbolisieren die Wiedervereinigung
Deutschlands.
1. Wie heiβen die fünf wichtigsten Verfassungsorgane ?
2. Was machen diese Verfassungsorgane ? Welche Aufgaben haben sie ?
a) Lies die Texte und ergänze die Namen der Verfassungsorgane.
1. _______________________________
Das ist das höchste Gericht in Deutschland. Es wacht darüber, dass die Gesetze von
Bund und Ländern mit dem Grundgesetz übereibstimmen. Jeder kann hier klagen,
wenn eine staatliche Institution gegen das Grundgesetz handelt. Man kann auch
klagen, wenn man meint, dass ein Gesetz nicht zur Verfassung passt. Die Richter sind
unabhängig, sie müssen sich nu ran die Gesetze halten. Eine Entscheidung ist für alle
Staatsorgane gültig.
2. ________________________________
Das ist das Parlament, also die gewählte Volksvertretung in Deutschland. Die
Vertreter der einzelnen Parteien, die Abgeordneten, wählen den/die Bundeskanzler/in.
Auβerdem berät der Bundestag über Gesetze und beschlieβt sie.
3. _________________________________
Sie besteht aus dem Bundeskanzler / der Bundeskanzlerin und den Ministern. Der
Bundeskanzler ist Regierungschef. Er kommt aus der stärksten Partei im Bundestag.
Der Bundeskanzler Ernest seine Minister, z.B. für Wirtschaft, für Gesundheit, für
äuβere Angelegenheiten, und regiert mit ihnen bis zur nächsten Wahl.
4. __________________________________
Das ist die Vertretung der Bundesländer. Bundesländer mit vielen Einwohnern haben
hier mehr Vertreter als kleine Bundesländer. Die Vertretung der Bundesländer
entscheidet bei vielen neuen Gesetzen für Deutschland mit. Wenn diese Vertretung
„nein“ zu einem neuen Gesetz salt, kann diesel Gesetz nicht in Kraft treten. Der
Bundestag muss einen neuen Vorschlag machen.
5. __________________________________
Das ist das Staatsoberhaupt der Bundesrepublik Deutschland. Er /sie hat hauptsächlich
repräsentative Aufgaben. Zum Beispiel sorgt er /sie für einen guten Kontakt zum
Ausland und empfängt Staatsgäste. Er / sie unterschreibt neue Gesetze. Weil das
Staatsoberhaupt gewählt ist, spricht man von Republik.
b) Welche Aufgaben hat nun jedes Verfassungsorgan ? Erstelle eine Tabelle.
3. Welche Parteien gibt es in Deutschland ?
a) Für die Namen der Parteien werden – z.B. in der Zeitung – auch oft Farben Rot, Schwarz,
Grün, Gelb genannt. Was vermutest du : Welche Partei hat welche Farbe ?
b) Welche Parteien sind aktuell im Bundestag vertreten ? Welche Parteien sind bei uns im
Parlament und in unserer Gemeinde / Stadt vertreten ?
4. Wie sehen die deutschen Staatssymbole aus ?
a) Ergänze die Sätze.
1. Die deutsche Flagge hat von oben nach unten die Farben ______, _______,______ .
2. Berlin ist die ______________ von Deutschland.
3. Auf dem deutschen Wappen sieht man einen schwarzen __________, Füβe und
Schnabel sind _________, der Hintergrund ist __________________ .
4. Die ________________ singt oder spielt man zu offiziellen Anlässen, zum Beispiel
bei Staatsbesuchen oder bei der Fuβballmeisterschaft.
5. Der „Tag der deutschen Einheit“ ist ein ______________________ .
Er
ist am 3. Oktober.
Einigkeit und Recht und Freiheit
Für das deutsche Vaterland !
Danach lasst uns alle streben
Brüderlich mit Herz und Hand !
Einigkeit und Recht und Freiheit
Sind des Glückes Unterpfand :
Blüh im Glanze diesel Glückes
Blühe, deutsches Vaterland !
Použitá literatura :
Fotografie :
Kalendář „Mit Fragen kommt man durch die Welt“, Presse- und Informationsamt der
Bundesregierung, www.bundesregierung.de, Berlin 2002
Texty :
Kalendář „Mit Fragen kommt man durch die Welt“, Presse- und Informationsamt der
Bundesregierung, www.bundesregierung.de, Berlin 2002
45 Stunden Deutschland, Orientierungskurs, Ernst Klett Sprachen GmbH 2008 Stuttgart
Ein Haus für 16 Länder ?
Der Bundesrat. Seit dem 29. September 2000 tagt auch der Bundesrat in der Hauptstadt
Berlin. Er ist das gemeinsame Organ der Länder auf Bundesebene, durch das sie bei der
Gesetzgebung und Verwaltung des Bundes mitwirken. Die Mitglieder des Bundesrats sind
Vertreter der Regierungen der 16 Länder. Je nach Einwohnerzahl haben die Länder bei
Abstimmungen drei bis sech Stimmen.
Bevor die Bundesregierung im Parlament einen neuen Gesetzvorschlag einreicht, muss sie
dem Bundesrat die Möglichkeit geben, dazu Stellung zu nehmen. Viele Gesetzte bedürfen
sogar der Zustimmung des “Länderparlaments”. Jeweils für ein Jahr wählt der Bundesrat
seinen Präsidenten, der zugleich Ministerpräsident eines Landes ist. Ein hervorgehobenes
Amt, denn er vertritt den Bundespräsidenten.