7-Lit - Mathe Online

RESSOURCEN 1: Literaturzitate
Abkürzungen: FEB
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Universität Wien: Fachbbibliothek Erziehungswissenschaften
Studienbibliothek des Bundesinstituts für Erwachsenenbildung
St. Wolfgang
Artikel und Bücher
Literatur im Internet
Journale und Newsletters
Artikel und Bücher
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Hüther, Jürgen:
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Offenes Lernen und abschlußbezogener Fernunterricht – ein Widerspruch?; in G. Zimmer (Hg.)
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Roth-Hunkeler, Theres:
Fernunterricht, aus der Nähe betrachtet; Education permanente 98/3, S. 29-31
Rowntree, Derek:
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Activities in Self-Instructional Texts (Buchbesprechung); Open Learning 2/94, S. 67-68
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 ‚Open Learning‘, ‚distance learning‘, and the misuse of language; Open Learning 6/89, S. 2836
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Studieren und weiterbilden mit Multimedia: Perspektiven der Fernlehre in der wissenschaftlichen
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Schieferle, Hans:
Konkurrenz für Lehrer? Vom Programmierten Unterricht zum Computerlernen; Medien und
Erziehung 43, 4 (1999) 203-209
Schlager, Karin:
Computerunterstützte Bildungskonzepte – Wegweiser zu einer neuen Lernkultur; Diplomarbeit,
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Schmitz, Hans Dieter:
Didaktische Grundüberlegungen für ein erwachsenengemäßes Fernstudium; Hessische Blätter für
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Selbstlernen im Distance Learning; Grundlagen der Weiterbildung 10, 3 (1999) 128-130
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 Selbstlernen und Fernstudienverbundsysteme; Grundlagen der Weiterbildung 7, 4 (1996) 222224
Schreyögg, Georg / Lüer, Christoph U. / Tröger-Samland, Hildegard:
BMW schult Führungskräfte sehr erfolgreich aus der Ferne; Wirtschaft & Weiterbildung 4/93, S.
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Selbstlernen im Fernkurs für Literatur; Grundlagen der Weiterbildung 7, 4 (1996) 194-196
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Multimedia und Telelearning: Lernen mit Cyberspace; Campus, Frankfurt/ Main 1998 (UB)
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Computer-Mediated Communication and student self-directed learning; Open Learning 6/93, S. 4954
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Tutorial and councelling staff perceptions of staff development; Open Learning 6/88, S. 57-59
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Councelling by correspondence in distance education; Open Learning 11/88, S. 43-45
Steiner, Alois:
Fernunterricht – multimedial – hat Zukunft; Education permanente 95/4, S. 200-202
Stevenson, Keith / Sander, Paul:
How do Open University Students Expect to be Taught at Tutorials?; Open Learning 6/98, S. 42-46
Stevenson, Keith / Sander, Paul / Naylor, Paul:
 Student perceptions of the tutor’s role in distance learning; Open Learning 2/96, S. 22-30
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ELPO – a model that uses student feed-back to develop effective open tutoring; Open Learning
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 Selbstgesteuertes Lernen und Motivation; Education permanente 98/3, S. 15-16
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European Views of Self-directed Learning; Waxmann, Münster 1997 (FEB)
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 Developing Critical Thinking: challenging adults to explore alternative ways of thinking and
acting (Buchbesprechung); Open Learning 6/88, S. 62-63
 The end of innocence: critical approaches to Open and Distance Learning; Open Learning
11/94, S. 27-36
 Adressing the Principles of Student Support in Open and Distance Learning; Manuskript
(1995?), 11 Seiten
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Key Terms and Issues in Open and Distance Learning (Buchbesprechung); Open Learning 2/94, S.
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Open Learning for Adults; Longman House, Burnt Mill, Harlow, Essex 1987
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Open learning for continuing education; Open Learning 6/88, S. 23-26
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Die „Umwelt“ der Studierenden des 2. Bildungsweges (Magazin des BRG für Berufstätige, Adolf
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Using evaluation in the development of open learning for YTS; Open Learning 11/89, S. 35-39
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Die Europäische Association of Distance Teaching Universities und ihre Aktivitäten; Education
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HyperDisc: Eine Lernumgebung für die Weiterbildung; Grundlagen der Weiterbildung 10, 3 (1999)
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Wer studiert den „fern“?; Education permanente 1998/4, S. 42-43
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Segmenting students in distance education: a quality perception-based approach; Open Learning
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Teaching and Learning Materials and the Internet (Buchbesprechung); Open Learning 6/99, S. 6567
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Neue Fernfachhochschule in Brig; Education permanente 98/3, S. 32-33
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Using Constructivism to Develop a Quality Framework for Learner Support: A Case Study; Open
Learning 6/98, S. 30-37
Young, Michael:
The prospects for Open Learning; Open Learning 2/95, S. 3-9
Zimmer, Gerhard (Hg.):
 Vom Fernunterricht zum Open Distance Learning: eine europäische Initiative; Bundesinstitut
für Berufsbildung / Bertelsmann, Bielefeld 1994 (FBErz)
 Qualitätssicherung des Fernunterrichts in Europa; Bundesinstitut für Berufsbildung /
Bertelsmann, Bielefeld 1995 (STR)
Zimmer, Gerhard:
Vom Fernunterricht zum Offenen Fernlernen – ein europäischer Methoden- und
Paradigmenwechsel; in G. Zimmer (Hg.) 1994, S. 7-33
Zürcher, Reinhard:
Die Herstellung schriflicher Materialien
1: Planung; Erwachsenenbildung in Österreich 5/92, S. 17-20
2: Formale Gestaltung: Erwachsenenbildung in Österreich 2/93, S. 16-21
3: Didaktische Gestaltung: Erwachsenenbildung in Österreich 5/94, S. 28-32
Literatur im Internet
(Zeitschriften - Literaturlisten - Datenbanken)
Cumulative Index – Distance Education Journal (Volumes 1 to 16)
17 Seiten
http://www.usq.edu.au/dec/DECJourn/cumulati.htm
Distance Education Report
Einige Artikel aus den Nummern der letzten Jahre
http://www.distance-educator.com
Online Chronicle of Distance Education & Communication
Online Journal der Nova Southeastern University (Florida)
Distance Education at a Glance
14 Guides (Guide 1: Distance Education: Overview; Guide 2: Strategies for Teaching at a Distance;
....; Guide 14: Glossary of Distance Education Technology)
http://www.uidaho.edu/evo/distglan.html
DLRN-J (The Distance Learning Resource Network Electronic Journal)
Getting Started with Distance Education, ...
http://www.wested.org/tie/dlrn/dlrn-j1.html
Frequently Asked Questions über Distance Education:
http://www.faqs.org/faqs/education/distance-ed-faq/part1/
Distance Learning FAQ by thread
Antwort auf eine Menge Fragen: What is Distance Education? Are there guides to Distance
Education terminology? Is Distance Education as effective as traditional ...? What are Moos and
Muds? How do I find video conferencing sites? How much does it cost to start a Distance Ed.
Program? Courses offered at a Distance; etc.
http://www.wested.org/hyper-discussions/dlfaq
Cooperative Learning References
11 Literaturzitate zum kooperativen Lernen
http://volcano.und.nodak.edu/vwdocs/msh/llc/is/clref.html
Distance Education Library (International Centre for Distance Learning / Open University)
Umfangreiche Datenbank mit tausenden von Zitaten zu folgenden Aspekten:
Distance education (theory/policy/access/development)
Areas and levels of applications of distance education
Preparatory, subject & vocational aspects
Student psychology, motivation, characteristics
Student administration & support
Course & curriculum development & management
Teaching materials/resources/media/schools
Institutions, staff, management
Full text entries
Journal contents pages
http://www-icdl.open.ac.uk/icdl/literatu/index.htm
Distance Education Research
Inhalte: Recommended Readings
Distance Education Instructional Design
Telecom. Delivery Modes & Student Achievement
Interaction in Distance Education
Professional Development
Computers and Writing
Conference Proceedings
http://www.wested.org/tie/dlrn/subjectresearchl.html
The Distance Learning „Getting Started“ Booklist
(nur vier Seiten)
http://pages.prodigy.com/PAUM88A/
The Internet Public Library: Online Texts Collection
Mehr als 10 000 Titel zu allgemeineren, fachspezifischen Inhalten (Language, Natural Sciences and
Mathematics, ...)
http://www.ipl.org/reading/books
Literaturliste des Deutschen Instituts für Fernstudienforschung (DIFF):
Einige Dutzend Seiten zu diversen Aspekten des Fernunterrichts, auch zu Studienmaterialien des
DIFF (z. B. Mathematik)
http://www.diff.uni-tuebingen.de
Journale und Newsletters
Überblicks-Liste:
http://webster.commnet.edu/HP/pages/darling/journals.htm
Einzelne Journale:
American Journal of Distance Education
Hg.: Pennsilvania State University; dreimal jährlich, seit 1987
Ziel: Verbreitung von Information und Forum für Kritik und Debatte über Forschung und Praxis des
Fernunterrichts in Amerika.
DEOSNEWS
Hg.: American Center for the Study of Distance Education, The Pennsylvania State University.
Online journal.
DERUN (Distance Education Research Update Newsletter)
Hg.: Division for Distance and Continuing Education (DDCE), Central Queensland University,
Australia; zweimal jährlich, seit 1997.
Jetzt auch als Online-Journal: http://www.online.ddce.cqu.edu.au/derun/start.html
Distance Education
Hg.: Open and Distance Learning Association of Australia; zweimal jährlich, seit 1980.
Ziel: Verbreitung von Information über Theorie, Forschung und Praxis des Fernunterrichts,
inklusive Korrespondenz-Unterricht, Individualisiertes Lernen, Offenes Lernen,
Unterrichtstechnologie usw.
Distance Education and Technology Newsletter
Hg.: Distance Education Publications, Winthrop, USA
Distance Education Report
Hg.: Magna Publications.
„Provides distance educators, administrators, and staff with timely information needed to design,
implement, and manage distance education courses.“
DISTED
The Online Journal of Distance Education and Communication; University of Alasca.
EATDU Newsletter
Hg.: European Association of Distance Teaching Universities; erscheint unregelmässig, seit 1989
EDEN Newsletter
Hg.: European Distance Education Network. GRATIS.
EDISTA
University Distance Program, University of Santiago, Chile
Epistolodidaktika: The European Journal of Distance Education
Hg.: Association of European Correspondence Schools; zweimal jährlich, seit 1963.
EURODL (European Journal for Open and Distance Learning)
Gegenwärtig im Aufbau, geplant als interaktives Online-Journal.
Ziele: Forum für Diskussion über Offenes Lernen und Fernstudium auf allen Ebenen; Erfahrungen
mit dem didaktischen Potential neuer Bildungsmedien; Ideenaustausch über transkulturelle
Zusammenarbeit und Wissenstransfer; Netzwerk zwischen den Beiträgen der Zeitschrift und
anderen Quellen und Foren im europäischen Offenen Lernen und Fernstudium.
Adresse: http://wwwl.nks.no/eurodl/eurodlge/sub.html
IEC News (früher: About Distance Education)
Hg.: International Extension College; zweimal jährlich, seit 1988 (bzw. 1974). Schwerpunkt: Dritte
Welt.
International Council for Distance Education Bulletin
Hg.: International Council for Distance Education, Regional Academic Services, Open University
(Milton Keynes, England)
Journal of Distance Education
Hg.: Canadian Association for Distance Education (CADE); zweimal jährlich, seit 1986.
Ziel: Empirische und theoretische Arbeiten über Fernunterricht in Kanada.
The Journal of Distance Learning
Hg.: Distance Education Association of New Zealand; seit 1994
Never Too Far
Hg.: Sukhothai Thammathirat Open University (Thailand) in Kooperation mit dem UNESCO
Regional Office for Education in Asia and the Pacific; erscheint unregelmässig, seit 1983. GRATIS.
The Online Chronicle of Distance Education and Communication
Hg.: Nova Southeastern University, USA; zweimal jährlich.
Online-Journal.
Open Forum: Distance Education and Open Learning
Hg.: University of Southern Queensland, Australien; seit 1991. GRATIS.
Open Learning
Hg.: Longman Group, UK; dreimal jährlich, seit 1986, als Folge-Journal von „Teaching at a
Distance“ (Hg.: Open University, von 1974 bis 1985).
Inhalt: längere Artikel sowie kürzere Beiträge (Erfahrungsberichte, Forschungsnotizen,
Konferenzberichte, Reviews).
Zielgruppe: Universitäten, Trainer im öffentlichen und privaten Sektor in Grossbritannien.
Standort: Fachbibliothek für Erwachsenenbildung.
Open Learning Today
Newsletter der British Association for Open Learning.
Standort: Fachbibliothek für Erwachsenenbildung.
Open Praxis
Hg.: ICDE, Norwegen; zweimal jährlich, seit 1993, als Folge-Journal vom ICDE-Bulletin
Radio y Educacion de Adultos
Enthält Informationen aus der ganzen Welt, insbesondere aus Spanisch-sprechenden Ländern.
GRATIS.
Research in Distance Education: A Forum for Researchers in Distance Education
Hg.: Centre for Distance Education; Athabasca University, Canada
SATURNOVA
Newsletter und Journal der SATURN Community: Europe’s Open Learning Network
(Niederlande). GRATIS.
Weiterbildung und Fernstudium
Standort: Fachbibliothek für Erwachsenenbildung.