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PRISMA Physik 2, Gesamttext für Arbeitsblätter - Lösungen
Temperatur – Warm oder kalt? (Zusammenfassung Seite 26)
1) Zur Messung der Temperatur verwendet man Thermometer.
2) Im täglichen Gebrauch verwenden wir die Skala von Celsius.
3) Wodurch ist 0 °C und 100 °C festgelegt?
0 °C = Gefrierpunkt des Wassers
100 °C = Siedepunkt des Wassers
4) Wie verhalten sich Körper üblicherweise beim Erwärmen?
 Sie dehnen sich aus.
 Sie ziehen sich zusammen.
Und wie bei Abkühlung?
 Sie dehnen sich aus.
 Sie ziehen sich zusammen.
5) Woraus besteht ein Bimetall? Es besteht aus zwei fest miteinander
verbundenen Metallschichten.
6) Wie verhält sich ein Bimetall beim Erwärmen?
 es dehnt sich aus.  es zieht sich zusammen.
 es krümmt sich.
7) Wofür wird ein Bimetall eingesetzt? Als Schalter (z. B. Bügeleisen)
8) Anomalie des Wassers bedeutet, dass Wasser sich bei 4 °C
 am stärksten zusammengezogen hat.
 am stärksten ausgedehnt hat.
 die meiste Luft gelöst hat.
9) Je höher die Temperatur eines Körpers ist, desto
 stärker
 schwächer
bewegen sich die Teilchen und desto
 größer
 kleiner
ist seine innere Energie.
10) Wie nennt man die Temperatur, bei der alle Teilchen in Ruhe sind?
Absoluter Nullpunkt
Absoluter Nullpunkt
11) Die Energie eines Körpers kann durch Wärmezufuhr und Verrichtung von Arbeit erhöht
werden.
Schall – Schwingungen und Wellen (Zusammenfassung Seite 43)
1) Schall entsteht, wenn ein Körper schwingt.
2) Schnelle Schwingungen eines Körpers führen zu
Langsame Schwingungen eines Körpers führen zu
 höheren
 höheren
 tieferen Tönen.
 tieferen Tönen.
3) Je weiter eine Schallquelle ausschwingt, desto lauter wird der Ton.
4) Den maximalen Ausschlag nennt man Amplitude.
© Österreichischer Bundesverlag Schulbuch GmbH & Co. KG, Wien 2013 | www.oebv.at | PRISMA Physik 2 | ISBN 978-3-209-05781-5
Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.
Die Kopiergebühren sind abgegolten. Für Veränderungen durch Dritte übernimmt der Verlag keine Verantwortung.
PRISMA Physik 2, Gesamttext für Arbeitsblätter - Lösungen
5) Kreuze den richtigen Buchstaben unter den Bildern an: Welches Oszillogramm zeigt
a) einem Ton, b) ein Geräusch oder c) einen Knall?
a)  b)  c) 
a)  b)  c) 
a)  b)  c) 
6) Die Zahl der Schwingungen pro Sekunde nennt man Frequenz.
Die zugehörige Einheit ist das Hertz.
7) Bei 10-facher Schallstärke nehmen wir die doppelte Lautstärke wahr.
8) Die Lautstärke wird in der Einheit
 Newton
 Joule
 Dezibel
gemessen.
9) Um sich ausbreiten zu können, benötigt der Schall einen Träger.
Kreuze die Schallleiter an:  Gase
 feste Stoffe
 Flüssigkeiten
10) Die Schallgeschwindigkeit in Luft beträgt
Die Schallgeschwindigkeit in Eisen beträgt
 340 m/s
 340 m/s
 1000 m/s  5170 m/s
 1000 m/s  5170 m/s
E11) Töne, deren Frequenz über 16 000 Hz liegen, nennt man Ultraschall.
Töne, deren Frequenz unter 16 Hz liegen, nennt man Infraschall.
Körper und Bewegung (Zusammenfassung Seite 59)
1) Betrachte die Geschwindigkeit bei verschiedenen Bewegungsabläufen.
Welche drei Bewegungsarten kann man unterscheiden?
a) die gleichförmige Bewegung
b) die beschleunigte Bewegung
c) die verzögerte Bewegung
2) Wie ist die Geschwindigkeit festgelegt?
Geschwindigkeit = Weg/Zeit
In Formelzeichen: v = s/t
Einheit: 1 m/s (oder 1 km/h)
3) Die Beschleunigung gibt an, in welcher Zeit sich
 der Weg  die Momentangeschwindigkeit  die Bewegungsrichtung ändert.
4) Zeit-Weg-Diagramme (t-s-Diagramme)
a) Bild 1 zeigt das t-s-Diagramm einer Läuferin.
Welchen Weg legt sie in 2 Sekunden zurück? 10 m
Welchen Weg legt sie in 4 Sekunden zurück? 20 m
b) Es ist eine gleichförmige Bewegung.
c) Welcher Weg wird in Bild 2 in 0,5 Sekunden zurückgelegt? Ca. 0,04 m
Wird in 1 Sekunde der doppelte Weg zurückgelegt? Nein, sondern ca. 0,15 m
d) Es ist eine beschleunigte Bewegung
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Bild 1
Bild 2
Kräfte, Arbeit, Leistung und Energie (Zusammenfassung Seite 89)
1) Bei einer Kraft kommt es auf
 die Größe  die Richtung
 den Angriffspunkt
an. Beschrifte die Abbildung rechts!
Formelzeichen:
K F N
Einheit der Kraft
 Kelvin (K)  Farad (F)  Newton (N)
2) Welche Wirkungen einer Kraft kennst du?
Kräfte können Körper beschleunigen, Körper verzögern, deren Bewegungsrichtung ändern,
Körper elastisch und plastisch verformen.
3) Eine Kraft stellt man mit einem Kraftpfeil dar.
Die Pfeillänge gibt die Größe der Kraft an.
Der Pfeilanfang kennzeichnet den Angriffspunkt der Kraft.
Die Pfeilspitze zeigt die Richtung an, in die die Kraft wirkt.
4) Das Wechselwirkungsprinzip: Wirken zwei Körper aufeinander, so treten immer zwei Kräfte auf,
Kraft und Gegenkraft.
Diese Kräfte sind  einander entgegengerichtet
 gleichgerichtet
greifen an
 gleichen  verschiedenen Körpern an
und sind
 gleich groß
 verschieden groß.
5) Nenne drei Reibungsarten und ordne diese nach ihrer Größe:
Haftreibung größer als Gleitreibung größer als Rollreibung
6) Kennst du die Gewichtskraft einer Tafel Schokolade (Masse: 100 Gramm)? 1 Newton
Wasser – Schwimmen, Schweben, Sinken (Zusammenfassung Seite 102)
1) Welche zwei Größen musst du kennen, um die Dichte ρ eines Stoffes zu berechnen?
 die Masse  die Kraft  die Fläche  das Volumen
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Die Dichte ergibt sich dann aus: Dichte = Masse / Volumen ρ = m/V
2) Kennst du die Dichte von Wasser? 1 g/cm3 (= 1 kg/dm3 = 1000 kg/m3 = 1 t/m3)
3) Welche zwei Größen musst du kennen, um den Druck p eines Stoffes zu berechnen?
 die Masse  die Kraft  die Fläche  das Volumen
Der Druck ergibt sich dann aus: Druck = Kraft / Fläche
p = F/A
4) Schwimmen, Schweben, Sinken
Ist die Dichte eines Körpers geringer als die des Wassers, schwimmt der Körper.
Ist die Dichte eines Körpers gleich groß wie die des Wassers, schwebt der Körper.
Ist die Dichte eines Körpers größer als die des Wassers, sinkt der Körper.
5) Die Auftriebskraft ist genauso groß wie
 die Masse  die Gewichtskraft  das Volumen
Flüssigkeit.
der vom Körper verdrängten
6) Beschreibe, wie ein U-Boot ab- und auftaucht: Abtauchen: Wasser wird in die Ballasttanks
gelassen; Auftauchen: das Wasser wird mithilfe von Pressluft hinausgedrückt
7) Wieso gehen Wasserläufer nicht unter? Wegen der Oberflächenspannung.
Fliegen – leichter oder schwerer als Luft (Zusammenfassung Seite 108)
1) Statischer Auftrieb
Warme Luft ist leichter als kalte Luft.
Warme Luft steigt in kalter Umgebungsluft auf.
2) Wer nützt den statischen Auftrieb um zu fliegen? Nenne Beispiele!
Heißluftballone, Segelflieger, Vögel (Gleitflieger)
3) Dynamischer Auftrieb
Wofür ist die Schrägstellung beim Drachen und beim Flugzeugflügel wichtig?
Dadurch wird die anströmende Luft umgelenkt und es entsteht eine Kraft nach oben.
4) Luftwiderstand: Zeichne in den Abbildungen unten die Stromlinien ein!
Welche Form erzeugt den größeren Luftwiderstand?
 die Platte (linkes Bild)
 der Körper mit Stromlinienform (rechtes Bild)
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PRISMA Physik 2, Gesamttext für Arbeitsblätter - Lösungen
Der Luftwiderstand entsteht durch Wirbel.
Wirbel.
5) Zeichne in der Abbildung die Kräfte beim Horizontalflug ein!
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