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4. Schulbuchvergleich aktueller (ab Erscheinungsjahr 2002) Schulbücher
Im ersten Teil der Arbeit wurden von Raphael 4 Schulbuchkategorien von 2 Verlagshäusern
untersucht, welche das Erscheinungsjahr vor 2002 haben. Im nachfolgenden Versuch, werden
6 Schulbücher zur selben Thematik, also „Gentechnik in der Landwirtschaft“ untersucht. Es
handelt sich dabei allerdings um neuere Werke, mit einem Erscheinungsjahr ab 2002.
Für uns war es wichtig, auch neue Bücher zu untersuchen, und ev. auch mit älteren zu
vergleichen, da sich dieses Thema ständig weiter entwickelt und neu diskutiert werden muss.
Für die Schulbuchanalyse verwendete ich drei verschiedene Schulbücher (e,f,g) für die
Unterstufe: e) ganz klar (Jugend & Volk)
f) panorama.at (Hölzel)
g) unterwegs (öbv)
e) ganz klar 1-3
Titel
Autoren
Verlag
Ganz klar
Alois Müller
Peter Papst
Jugend &Volk
Erscheinungsjahre
(von Buch 1 bis 3)
2006 und 2007
ganz klar – Geografie 1 Themengliederung:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Wir blicken auf die Erde
Orientierung auf der Erde
Leben und wirtschaften in unterschiedlichen Gebieten der Erde
Die Tropen
Die Subtropen
Die gemäßigte Zone
Die kalte Zone
Naturgefahren, Naturkatastrophen
Rohstoffe gewinnen und nutzen
In diesem Buch ist bezüglich des von mir untersuchten Themas „Gentechnik in der
Landwirtschaft“ nichts zu finden. Auch zum Thema „Konsumentenschutz“, welcher als
Oberbegriff für unsere Analyse steht, ist nichts zu finden.
ganz klar – Geografie 2 Themengliederung:
1.
2.
3.
4.
5.
Der Blick auf die Erde
Das Leben in Ballungsräumen
Güter erzeugen
Dienstleistungen
Verkehr: Transport von Gütern und Menschen
In diesem Buch ist bezüglich des von mir untersuchten Themas „Gentechnik in der
Landwirtschaft“ nichts zu finden. Auch zum Thema „Konsumentenschutz“, welcher als
Oberbegriff für unsere Analyse steht, ist nichts zu finden.
ganz klar – Geografie 3 Themengliederung:
1.
2.
3.
4.
Lebensraum Österreich
Die Gestaltung des Lebensraumes
Arbeiten in Österreich
Wirtschaften im privaten Haushalt
(Seite 123 und 124 Konsumentenschutz)
5. Volkswirtschaftliche Zusammenhänge
Der Einstieg wird mit einer Frage, was bei einem Kauf einer Ware/Abschluss eines Vertrages
zu beachten ist, gemacht.
Es werden die wichtigsten Fachbegriffe, wie Kostenvoranschlag, Rücktritt oder
Produkthaftung definiert. Wie auf fast jeder Seite dieses Schulbuches, sind auch zu diesem
Thema sehr viele Bilder und Grafiken beigefügt. Anhand von einfachen Beispielen, werden
verschiedenste Produktinformationen einzelner Hersteller und Produkte erläutert.
Es wird auch eine Übung (S 124) angeführt, die von den S/S mittels richtig oder falsch
ankreuzen zu vervollständigen ist.
Es sind allgemein sehr gut verständliche und übersichtliche Alltagssituationen im Buch
beschrieben. Auf der ersten Seite sind sehr lebensnahe Praxisbeispiele (Fahrradbruch, Knopf
bei
Jean
abgerissen)
angeführt.
Auf
der
zweiten
Seite
werden
Produktinformationen/Gefahrenhinweise von Aspro C, eine Waschmittelanleitung oder die
Zutaten und Inhaltsstoffangaben von Lebensmitteln angesprochen. Es ist dies zwar sehr gut
aufbereitet, doch die Frage nach dem Interesse der S/S an diesen Punkten stellt sich. Vor
allem könnten diese Punkte mit greifbaren Materialien sicher besser und interessanter
vermittelt werden.
Sehr positiv sind die Tipps für schlaue Konsumenten am Ende des Kapitels ins Auge.
Zum Thema „Gentechnik“ ist auch im Buch der 3. Klasse nichts zu finden.
f) panorama.at
Titel
Autoren
Verlag
Panorama.at
Leo Bauer
Andreas Kowarz
Wilhelm Mlcik
Hölzel
Erscheinungsjahre
(von Buch 3 bis 4)
2004 und 2005
panorama.at 3 Themengliederung:
1)
2)
3)
4)
Land der Berge Land am Strome
Menschen in Österreich
Österreichs Wirtschaftsräume
Vom Geld anlegen und Ausgeben
Zum Thema Konsumentenschutz:
Die Rechte der Konsumenten S. 66
Werbung geheime Verführung S. 68
5) Ein Blick in die Volkswirtschaft
6) Standort Österreich
Die Rechte der Konsumenten S. 66
In diesem Buch werden die einzelnen Punkte die für dieses Thema interessant sind, sehr
detailliert und mit viel Text erklärt. Anhand von Fallbeispielen werden die Fakten dargelegt
und darauf hin werden die einzelnen Punkte genau abgeklärt.
Werbung geheime Verführung S. 68
Ein Konsumentenschützer meint dazu
„Oft ist uns gar nicht bewusst, warum wir etwas kaufen. Werbung hat unsere Gefühle
angesprochen, auch Kaufentscheidungen werden oft von Gefühlen geleitet. Besonders Kinder
und junge Menschen sind praktisch wehrlos dem manipulierenden Einfluss der Werbung
ausgesetzt (panorama.at 3, S. 69)“
Neben der Darstellung der Arbeitsweisen von Werbefachleuten und der Wirkungsweise, wird
diese auch kritisch hinterfragt.
panorama.at 4 Themengliederung:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Europa der Vielfalt
Auf dem Weg zu geeinigten Europa
Einflussreiche Region
Die Dritte Welt
Leben in einer globalisierten Welt
Leben in „einer“ Welt
Keine Beiträge zu der von mir analysierten Thematik
g) unterwegs 2 Geographie und Wirtschaftskunde
Titel
Autoren
Verlag
Erscheinungsjahr
Unterwegs 2
Christian Friedrich
Gabriele Wehlend
et.al
Öbv
2009
Unterwegs 2 Themengliederung
I.
II.
III.
IV.
V.
Wir orientieren uns auf der Erde
Wie Menschen in Großstädten leben
Menschen leisten füreinander Dienste
Menschen erzeugen verschiedene Güter
Menschen fahren und fliegen
In diesem Buch sind keine der von mir zu analysierenden Thematik