M-10

Modul 10:
Konzepte professioneller Intervention
und Organisation
Modul 10
Konzepte professioneller Intervention
und Organisation
LE 1
9 CP
LE 2
1 Wahlpflicht-Veranstaltung:
Konzeptentwicklung in der
Sozialen Arbeit
1 Wahlpflicht-Veranstaltung:
Konzepte
Sozialer Arbeit
2 SWS
2 SWS
LE 3
LE 4
1 Wahlpflicht-Veranstaltung:
Gesprächsführung
in der Sozialen Arbeit
(Seminar mit Übungselementen)
2 Wahlpflicht-Veranstaltungen:
Methoden
der Sozialen Arbeit
(Seminar mit Übungselementen)
2 SWS
2 x 2 SWS
Klausur (120 Minuten)
Letzte Änderung: 15.05.2016
Inhaltsbereich:
Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession
Modul:
Konzepte professioneller Intervention und Organisation
Kennnummer:
Workload:
Kreditpunkte: Studiensemester:
K 10
270 h
9 CP
4./5. Semester
Themengebiete/Lehreinheiten
Workload
Kontaktzeit
LE 1:
Konzeptentwicklung
60 h
2 SWS/ 36 h 24 h
LE 2:
Konzepte Sozialer Arbeit
60 h
2 SWS/ 36 h 24 h
LE 3: Gesprächsführung in der Sozialen
Arbeit
60 h
2 SWS/ 36 h 24 h
LE 4:
90 h
4 SWS/ 72 h 18 h
1
Methoden der Sozialen Arbeit
Selbststudium
Die Lehrangebote gliedern sich in vier verschiedene Lehreinheiten (LE). In den Lerneinheiten 1 bis 3 wird je eine Lehrveranstaltung à 2 SWS belegt, in der Lehreinheit 4 werden 2
Veranstaltungen à 2 SWS belegt.
1
2
Qualifikationsziele/ zu erwerbende Kompetenzen:
 Allgemein: Die Studierenden
1.
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








3
kennen die historischen und die aktuellen Konzepte der Sozialen Arbeit.
erwerben die Fähigkeit, selbständig mit Einzelnen, Gruppen, Familien, Gemeinwesen und Organisationen methodisch durchdacht, zielgerichtet und reflektiert zu arbeiten.
entwickeln vor dem Hintergrund der Kenntnisse und Fertigkeiten bezogen auf die Konzepte
eine angemessene berufliche Haltung.
Speziell: Die Studierenden
erwerben die Fähigkeit, Konzepte für in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit zu entwickeln, zu
beschreiben und zu evaluieren
haben Kenntnisse über die Wesenselemente und aktuelle Prozesse der Konzeptentwicklung;
erwerben Wissen und Können zur Umsetzung adressaten- und organisationsbezogener Konzepte in ausgewählten Handlungsfeldern und Organisationen der Sozialen Arbeit;
bilden berufliche professionelle Haltungen und Persönlichkeiten aus;
erweitern ihre methodische Handlungskompetenz;
erlernen Verfahren und Techniken der Anamnese, Diagnose und Intervention;
vertiefen ihre Kompetenzen in praxisbezogenen Projekten und Anwendungsbeispielen, bezogen
auf Situationen und Adressaten.
Inhalte:
Die Lehrveranstaltungen des Moduls befassen sich mit den verschiedenen Konzepten Sozialer Arbeit, bezogen auf ausgewählte Handlungsfelder, Adressaten und Organisationen. Ausgehend von
den Grundlagen der Wissenschaft Sozialer Arbeit und des konzeptionellen Handelns lernen die Studierenden Handlungsfelder Sozialer Arbeit exemplarisch kennen. Basierend auf der Analyse von
Situationen und Systemen werden anschließend Kompetenzen professionellen Handelns hinsichtlich der beruflichen Persönlichkeit, der adressaten- und organisationsbezogenen Bedürfnisse und
Bedarfe und der entsprechenden Hilfesysteme entwickelt. Die interdisziplinäre Bearbeitung von
Situationen und Hilfelagen, die Vernetzung und Kooperation komplexer Systeme, Rahmenbedingungen und Ausgangslagen sind hierbei Bestandteile der Prozessorientierten Lehre.
4
Verwendung des Moduls:
Pflichtmodul für den Studiengang BA Soziale Arbeit
5
Teilnahmevoraussetzungen:
Zulassung zum Studiengang BA Soziale Arbeit / erfolgreiche Teilnahme Module 6 und 8
6
Prüfungsformen und geforderte Prüfungsleistungen (Voraussetzungen Kreditvergabe):
Die Prüfungsleistung wird in Form einer Modulabschlussprüfung über den Stoff der besuchten
Veranstaltungen erbracht. Die vier Lehreinheiten werden gemäß ihrem Workload anteilig gewichtet.
Voraussetzung für die Modulabschlussprüfung ist die erfolgreiche aktive Teilnahme an den
Lehrveranstaltungen der Lehreinheiten 1 und 4.
7
Stellenwert der Note für die Endnote:
Ergibt sich aus dem prozentualen Anteil der Workload des Moduls.
8
Häufigkeit des Angebots:
Lehrveranstaltungen im Sommer- und Wintersemester / Beginn im 4. Studiensemester
9
Modulbeauftragter und hauptamtlich Lehrende:
2
Prof. Dr. Josef Freise, Dipl. Soz. Päd. Franz-Peter Eicke; Kolleginnen und Kollegen mit Lehrangeboten im Modul 10
3