Grammatiktheorie und Grammatikographie - UK

Der kulturhistorische Kontext
Italiens im 19. Jahrhundert
Italien im 19. Jahrhundert
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Wiener Kongress
Risorgimento
Nationalstaatsgründung
Italien vor der Französischen Rev.
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Einzelstaatliche Zersplitterung
(Partikularismus)
Dynastischer Absolutismus fremder
Herrscher
Habsburger (Österreich) und Bourbonen
(Spanien)
Sardinien-Piemont, Kirchenstaat & Republik
Venedig
Europa um 1740
Französische Revolution
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Jakobinerklubs 1790 bis 1795
Savoyen & Nizza
1. Koalitionskrieg
Cispadanische Republik
Cisalpinische Republik (1797)
Ende der Republik Venedig
Französische Revolution
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Römische Republik
Ligurische Republik
Parthenopäische Republik
Ende der ersten Welle 1799
Französische Militärdiktatur
2. Koalitionskrieg
Friede von Lunéville (1801)
Französische Revolution
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Italienische Republik (Napoleon Bonaparte)
Königreich Etrurien
Kaiser der Franzosen 1804
König von Italien 1805
Königreich Neapel (Joachim Murat)
Italien 1804 bis 1805
Politische, kulturelle & geistige
Umwälzung
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Straßen, Brücken, Wasserleitungen, Kanäle
Handel & Industrie
Schulen, Bibliotheken & Forschungsinstitute
O. Vossler:
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„[…] In Frankreich macht das aufstrebende Bürgertum den Umsturz, in
Italien ersteht erst durch den Umsturz ein aufstrebendes, aufgeklärtes
und selbstbewusstes Bürgertum. Bei den Franzosen geht das
gespannte politische Interesse, der unbefriedigte Staats- und
Machtwille der Revolution voraus, bei den Italienern wird erst durch die
napoleonische Revolution von oben und außen das innerliche,
politische Interesse, der Staats- und Machtwille geweckt. In den
Köpfen der Franzosen ist die Revolution schon fertig, ehe sie sich in
die Wirklichkeit umsetzt, in Italien werden zuerst die revolutionären
Einrichtungen geschaffen, und dann erst setzt sich auch in den Köpfen
der revolutionäre Geist dieser Einrichtungen durch, dann erst ersteht
in dem neugeschaffenen Beamtentum und Heer und weiterhin im
erstarkten Bürgertum und in einem großen Teil des Adels eine
politisch denke Schicht mit einem aufgeklärten und freiheitlichen
politischen Willen. “
Ugo Foscolo (1778 - 1827)
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„Er (Napoleon) brachte es ganz allein fertig, die
Italiener zu beleben, sie mit selbstständigen
Meinungen, Gesetzen, Waffen, mit dem Sinne für
Unabhängigkeit, mit der Sehnsucht nach einem
freien Vaterland und besonders mit einer so raschen
fortschrittlichen Beweglichkeit auszustatten, dass sie
in wenigen Jahren in ihren inneren Verhältnissen
Veränderungen aufweisen konnten, zu denen unter
anderen Umständen eine Arbeit von drei oder vier
Generationen nötig gewesen wäre.“
Alessandro Manzoni, Ode an den März
1821 (V. 40 - 47)
„O stranieri, nel proprio retaggio
Torna Italia, e il suo suolo riprende;
O stranieri, strappate le tende
Da una terra che madre non v’è.”
(O Fremde, Italien besinnt sich auf sich selbst, Es
fordert seinen Boden zurück. O Fremde, brecht eure
Zelte ab, in einem Land, das nicht das eure ist!)
Wiener Kongress 1814/15
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Restauration
Wiederherstellung politischer Ordnung
Grundlage: Friede von Aachen 1748
Rückkehr des dynast. Absolutismus
Ausnahmen Genua & Venedig
Österreichische Herrschaft
Daniele Manin
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„Wir wollen nicht, dass die Österreicher
menschlicher werden, wir wollen, dass sie
aus Italien verschwinden.“
Risorgimento
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Idee der nationalen Unabhängigkeit und
Einheit
Geheimbünde & Literatur/Dichtung
Drei revolutionäre Wellen:
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1820/21
1831
1848/49
Risorgimento
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Giuseppe Mazzini (1805 - 1872)
Graf Camillo Benso di Cavour
Vicenzo Gioberti (1801 – 1852)
Giacomo Durando
Bürgertum & Oberschicht (Besitz & Bildung)
1848/49
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Aufstände
Spanisches Ein-Kammer-System
Französisches Zwei-Kammer-System
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Minister
Souverän
Freiheit und Gleichheit
Pressefreiheit
Gesellschaft und Wahlrecht
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Wahlberechtigung ist abhängig von
Steuerquote & Lesen/Schreiben
Noch 1870 waren 2/3 aller Italiener
Analphabeten (Piemont die Hälfte; Sizilien
vier Fünftel)
26 Millionen Einwohner
Wahlberechtigt: ca. 0,5 Millionen
1848/49
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Sardinien-Piemont
Vertreibung der Österreicher aus Oberitalien
Papst musste nach Gaeta fliehen
Republiken
Österreich wird militärisch wieder Herr der
Lage
Risorgimento
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Mazzini & Garibaldi
Graf Camillo Benso di Cavour (1810 - 1861)
Verfassung & Parlament
Bildung & Besitz
Mitgestaltung des öffentlichen Lebens
Konstitutionelle Monarchie
Zeitung „Risorgimento“
Verfassung Sardinien-Piemont
Risorgimento
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Außenpolitik Sardinien-Piemont
Österreich als Problem
15000 Piemontesen im Krimkrieg (1855)
Rückzug österreichische Truppen
England und Frankreich
Die Jahre 1859/60
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Niederlagen bei Magenta & Solferino
Savoyen & Nizza
Zug der Tausend (6. Mai 1860)
Kapitulation König Franz II. (Februar 1861)
Erst gesamtitalienische Volksvertretung am
18. Februar 1861
Venetien 1866
Rom & Kirchenstaat 1870
Italien vor dem 1. Weltkrieg
Bildung & Schule
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Bildung für das Bürgertum und die Oberschicht
Lange Zeit Kompetenzbereich der Kirche
Französische Revolution
Staatliche Schulen und Bildungsinstitutionen
Nationale Einheit
Sprache als Element der Einheit
Allgemeine Schulpflicht 1877 eingeführt und auf nur
zwei (Grundschul-)Jahre beschränkt
Sprachstandard war notwendig (Militärdienst,
Handel, Verkehr, etc.)
Bildung und Schule
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Höheres Bildungsniveau im Norden
Italienisch als Sprache der Elite
Ungleichgewicht zwischen Stadt und Land,
sowie Norden und Süden
Grammatiken
(Trecento-Modell im 19. Jh.)
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Saveria Chiaja (1824)
Giovanni Gherardini (1825)
Basilio Puoti (1847)
Saverio Chiaja (1824)
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„Grammaticella della lingua italiana“
Explizit an Schülern ausgerichtet (Didaktik)
Übersichtlich strukturiert in 30 Kapiteln
Betont die Wichtigkeit des „richtigen“
Erlernens der Sprache
Giovanni Gherardini (1825)
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„Introduzione alle grammatica italiana per
uso della classe seconda delle scuole
elementari“
„Avvertimento ai maestri“
Übersichtlicher Aufbau in 33 Kapiteln
Explizit für den Grundschulunterricht
ausgewiesen (Didaktik)
Basilio Puoti (1847)
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„Regole elementari della lingua italiana“
Übersichtliche Strukturierung und Gliederung
An Schulkinder gerichtet (Didaktik)
Literatur
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CRAIG, Gordon: Geschichte Europas 1815 – 1980 – Vom
Wiener Kongress bis zur Gegenwart. München, 1995.
DURANTE, Marcello: Geschichte der Italienischen Sprache –
Vom Latein bis heute. Stuttgart, 1993.
GALL, Lothar: Europa auf dem Weg in die Moderne 1850 –
1890. OGG (Band 14) München, 2004
LANGEWIESCHE, Dieter: Europa zwischen Restauration und
Revolution 1815 – 1849. OGG (Band 13). München, 2007.
Putzger Historischer Weltatlas. Berlin, 2001.
SEIDLMAYER, Michael: Geschichte Italiens – Vom
Zusammenbruch des Römischen Reiches bis zum ersten
Weltkrieg. Stuttgart, 1989.
REINHARDT, Volker: Geschichte Italiens. München, 2006.