Blueten kennen lernen 02 - Naturerlebnisraum

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Pflanzenfamilien
Im Naturerlebnisraum kannst du viele verschiedene Pflanzen entdecken.
Botaniker teilen Pflanzen in Gruppen ein. Diese Gruppen werden Pflanzenfamilien genannt. Meist
bestimmt die Form der Blüte den Familiennamen.
Im Rundbeet des Naturerlebnisraumes wachsen z.B. Lupinen, Königskerzen, Raps, Lavendel,
Heckenrosen, Akeleien, Astern, Liebstöckel und andere Arten, die verschiedenen Familien angehören.
In jedem „Tortenstück“ des Beetes wächst eine andere Pflanzenfamilie.
1. Pflanzenfamilien bestimmen
Hier sind Blüten verschiedener Pflanzenfamilien aufgemalt. Finde ihren Familiennamen heraus, indem
du sie mit den Pflanzen im Rundbeet vergleichst. Male die beiden fehlenden Blütenbilder selbst dazu.
Kronblätter zu einer Unter- und einer
Oberlippe verwachsen
Zwei lange und zwei kurze
Staubblätter
z.B. Lavendel, Pfefferminze, Salbei
4 Kelch- und 4 Kronblätter,
kreuzweise angeordnet
4 lange und 2 kurze Staubblätter
z-B. Raps, Wiesenschaumkraut,
Levkoje
Blüten stehen oft wie Trauben
zusammen
Kelchblätter und Kronblätter meist
verwachsen
z.B. Fingerhut, Ehrenpreis,
Königskerze
Korbblütler
Blüten als Körbchen angeordnet
(viele Blüten in einem Korb)
Innerer Bereich aus Röhrenblüten,
äußerer Bereich aus Zungenblüten.
z.B. Gänseblümchen, Margeritten,
Sonnenblumen
Kronblätter meist zu einem Kelch
geformt
z.B. Erdbeere, Heckenrose, Apfel
vielstrahlige Dolden, auf denen
wiederum Döldchen sitzen
z.B. Fenchel, Kümmel, wilde Möhre
5 Kronblätter: Eine aufgerichtete
"Fahne", zwei seitliche "Flügel", und
zwei untere, vereinte "Schiffchen"
10 Staubblätter, die meist zu einer
Röhre verwachsen sind
z.B. Rot-Klee, Erbse, Lupine
Hahnenfußgewächse
Oft 5 Kelch- und 5 Kronblätter (oder
mehr)
Kelch-, Kron- und Fruchtblätter sind
nicht verwachsen
Meist mehr als 20 Staubblätter
z.B. Sumpfdotterblume, Hahnenfuß,
Leberblümchen
Bildungs- und Förderstätte Himmelmoor gGmbH Heinrich-Hertz-Straße 20, 25451 Quickborn
2. Wer bin ich?
Suche dir eine Blütenpflanze aus. Gucke sie dir ganz genau an. Nun suchst du dir einen Partner.
Gegenseitig stellt ihr euch nun Fragen zu eurer Pflanze, welche nur mit „ja“ oder „nein“ beantwortet
werden dürfen. Beispiel: „Hat deine Pflanze mehr als eine Blüte?“
Ihr dürft weiter um das Beet laufen, um herauszufinden welche Pflanze sich der jeweils andere
ausgesucht hat.
3. Fotoshooting
Bildet Gruppen von 3-5 Kindern und zwar so, dass jede Gruppe mindestens eine Kamera hat. Es
dürfen auch Handys mit Kamerafunktion benutzt werden. Fotografiert nun mindestens eine Blüte aus
jedem Beet. Wechselt euch dabei ab, so dass jeder einmal an die Reihe kommt.
4. Finde deine Pflanzenfamilien-Mitglieder
Jeder Mitspieler erhält einen Zettel, auf dem der Name einer Pflanzenfamilie steht. Den Zettel darf er
niemandem zeigen. Nun laufen alle Kinder durcheinander. Auf ein Kommando müssen sich alle
„Pflanzenfamilien“ finden. Sobald sich die Mitglieder gefunden haben, bleiben sie stehen und fassen
sich an den Händen. Die Gruppe, welche sich als letzte gefunden hat, scheidet aus.
Bei einer kleinen Gruppe sollten nur einige der Namen verwendet werden, so dass eine Familie
mehrere Mitglieder hat. Jede Pflanzenfamilie sollte gleich viele Mitglieder haben.
Mitzubringende Materialien
Klemmbrett oder andere Schreibunterlage, Stifte, Papier
Wenn vorhanden: Lupe, Kamera
Bildungs- und Förderstätte Himmelmoor gGmbH Heinrich-Hertz-Straße 20, 25451 Quickborn
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