Grammatik und Zeichensetzung Wortarten Konjunktionen und
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Grammatik und Zeichensetzung Wortarten Konjunktionen und Adverbien Nebenordnende Konjunktionen wie und, oder, aber verbinden Wörter und Sätze. Beispiel: Ich muss zur Schule gehen. Ich habe keine Lust. Ich muss zur Schule gehen, aber ich habe keine Lust. Unterordnende Konjunktionen wie weil, dass, obwohl verbinden Haupt- und Nebensätze. In einem Nebensatz steht das Verb an letzter Stelle. Beispiel: Ich stehe früh auf. Ich muss zur Schule gehen. Ich stehe früh auf (HS), weil ich zur Schule gehen muss. (NS) Auch Adverbien wie zuerst, nämlich, davor, dann können Zusammenhänge zwischen Sätzen verdeutlichen. Beispiel: Ich stehe früh auf. Ich muss nämlich zur Schule gehen. (Grund) 1 Fülle die Lücken mit den folgenden satzverknüpfenden Wörtern. © 2010 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. aber • dann • darüber • denn • jedoch • obwohl • wenn • zwar aber Computer benutzen heute viele Leute, ______________ die Benutzung ist nicht das Gegensatz Spannendste. Sie ist ______________ nützlich, verlangt ______________ nicht viel geistige Leistung. Interessanter ist das Programmieren, ______________ hier muss man seinen Grips anstrengen, nur ______________ hat man Erfolgserlebnisse. ______________ so ein Programm erst einmal läuft, ist das eine Freude. ______________ es einen vielleicht Tage gekostet hat, ist man ______________ glücklich. 2 Markiere alle Konjunktionen in Aufgabe 1 farbig und kreise die Adverbien ein. 3 Schreibe auf die Linien unter dem Text, welche Art der Beziehung die Konjunktionen und Adverbien herstellen: Bedingung, Grund, Folge, Gegensatz oder Einschränkung. Fördermaterialien Deutsch 7/8 Material 122 Wortarten Grammatik und Zeichensetzung Konjunktionen und Adverbien Lösung Nebenordnende Konjunktionen wie und, oder, aber verbinden Wörter und Sätze. Beispiel: Ich muss zur Schule gehen. Ich habe keine Lust. Ich muss zur Schule gehen, aber ich habe keine Lust. Unterordnende Konjunktionen wie weil, dass, obwohl verbinden Haupt- und Nebensätze. In einem Nebensatz steht das Verb an letzter Stelle. Beispiel: Ich stehe früh auf. Ich muss zur Schule gehen. Ich stehe früh auf (HS), weil ich zur Schule gehen muss. (NS) Auch Adverbien wie zuerst, nämlich, davor, dann können Zusammenhänge zwischen Sätzen verdeutlichen. Beispiel: Ich stehe früh auf. Ich muss nämlich zur Schule gehen. (Grund) 1 Fülle die Lücken mit den folgenden satzverknüpfenden Wörtern. © 2010 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. aber • dann • darüber • denn • jedoch • obwohl • wenn • zwar Computer benutzen heute viele Leute, aber die Benutzung ist nicht das Gegensatz Spannendste. Sie ist zwar nützlich, verlangt jedoch/aber Einschränkung nicht viel Gegensatz geistige Leistung. Interessanter ist das Programmieren, denn hier muss Grund man seinen Grips anstrengen, nur dann hat man Erfolgserlebnisse. Folge Wenn so ein Programm erst einmal läuft, ist das eine Freude. Bedingung Obwohl es einen vielleicht Tage gekostet hat, ist man darüber Einschränkung Grund glücklich. 2 Markiere alle Konjunktionen in Aufgabe 1 farbig und kreise die Adverbien ein. 3 Schreibe auf die Linien unter dem Text, welche Art der Beziehung die Konjunktionen und Adverbien herstellen: Bedingung, Grund, Folge, Gegensatz oder Einschränkung. Fördermaterialien Deutsch 7/8 Material 122
