Arbeitsplan

FB Physik
A
S
NDREAS- CHULE (GYMNASIUM) www.andreas-gym.de
10234 Berlin, Koppenstrasse 76, Tel.: (030) 29007309, Fax.: (030) 29007311
Arbeitsplan 2011/12
Woche
Stdn.
Fach: Physik
Hinweise
Thema
besonderer Schwerpunkt in der
Kompetenzentwicklung
Klassen: 8
Methode/ Medien
Arbeiten
(LEK)
Sommerferien
1
A
15.08.
2
P6 7/8 Körper bewegen
Themenfeld: Mechanik
- Organisatorisches;
- Einführung in die
Mechanik
- Bewegungsformen und arten
- Relativität der Bewegung
-
-
2
B
22.08.
2
-
3
A
29.08.
2
-
Die Geschwindigkeit
Ermitteln der
Geschwindigkeit
Momentan- und
Durchschnittsgeschwindig
keit
Gleichförmige Bewegung
-
-
4
B
05.09.
2
-
Anwendungsaufgaben
-
5
A
12.09.
2
untersuchen Messreihen und zeichnen
Diagramme unter Berücksichtung
einfacher Fehlerbetrachtungen,
nutzen Diagramme und einfache
Mathematisierungen zur Beschreibung
von Bewegungen,
entnehmen aus Tabellen, Grafiken und
Diagrammen die wesentlichen
Informationen,
wenden ihre Kenntnisse beim Lösen von
Bewegungsaufgaben an und vergleichen
Bewegungen mit unterschiedlichen
Einheiten,
unterscheiden zwischen Durchschnittsund Momentangeschwindigkeit,
nennen Bedingungen für gleichförmige
Bewegung.
Belehrungen
SE Papiertrichter
-
Auswerten und
Interpretieren von
Diagrammen
auch gleichmäßig
beschleunigte Bewegung
(vereinfachter
Beschleunigungsbegriff)
-
-
schließen aus Diagrammen auf
Bewegungsarten,
interpretieren Weg-Zeit-Diagramme und
Geschwindigkeits-Zeit-Diagramme (evtl.
auch Beschleunigung-Zeit-Diagramm)
verwenden propädeutisch den
Kraftbegriff sachgerecht zur
Beschreibung und Erklärung von
gleichförmigen und nicht gleichförmigen
Bewegungen,
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Systematisierung
LEK
Arbeitsplan
Fach: Physik
P5 7/8 Vom Tragen zur
Goldenen Regel der Mechanik
Themenfeld: Mechanik
- Wirkungen von Kräften
- Begriff der Kraft
6
B
-
19.09.
2
-
7
A
9
A
10
B
11
A
12
B
13
A
-
26.09.
2
-
04.10.14.10.
8
B
SE Schraubenfeder,
hooksches Gesetz
17.10.
2
-
24.10.
31.10
14.11.
2
21.11.
2
Hooksches Gesetz
Federkraftmesser
(Messbereich etc.)
die Gewichtskraft
-
-
-
Zusammengesetzte Kräfte
zeichnerische und
teilweise rechnerische
Lösungen
Zerlegen von Kräften
-
Reibungskräfte
-
Geneigte Ebene
Hangabtriebskraft
Kraftumformende
Einrichtungen
2
2
-
Übungen zum Arbeiten mit
Gewichtskräften und
Ortsfaktoren
2
07.11.
Herbstferien
-
Klassen: 8
-
-
-
erleben, spüren und interpretieren
Wechselwirkungen zwischen Körpern als
Kraftwirkungen,
unterscheiden Kräfte bezüglich ihrer Art,
ihrer Größe und ihrer Wirkungslinie,
bewerten Möglichkeiten zur
Kraftmessung,
entwickeln und bewerten Alternativen
zur Kraftmessung,
stellen den Versuchsaufbau als
schematische Skizze dar.
schließen aus Messreihen auf das
Hookesche Gesetz und seine Grenzen,
beurteilen die Gültigkeit empirischer
Ergebnisse und deren
Verallgemeinerung,
SE
nehmen Messreihen bei proportionalen
und nicht proportionalen
Zusammenhängen auf und werten diese
quantitativ aus,
analysieren Experimente und nutzen
dazu Beschreibungsgrößen der
Mechanik (u. a. Vektoren),
lösen Anwendungsaufgaben, bewerten
und präsentieren ihre Ergebnisse mit
Hilfe der Vektorenaddition
nehmen Idealisierungen vor
-
SE
-
Taschenrechner????
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Arbeitsplan
14
B
Fach: Physik
-
28.11.
Feste Rolle, lose Rolle
Flaschenzug
2
-
Klassen: 8
begründen den Einsatz von
Kraftwandlern,
wenden einfache Formen der
Mathematisierung an,
AB
15
A
16
B
17
A
05.12.
2
12.12.
2
19.12.
2
-
Diverse Übungen
-
Hebel
Hebelgesetz
Zusammenfassung
goldene Regel der
Mechanik
-
Weihnachtsferien
-
Mechanische Arbeit
Mechanische Energie
-
-
-
-
18
B
02.01.
2
-
Mechanische Leistung
09.01.
2
16.01.
2
-
-
23.01.
2
-
Winterferien
deuten Versuchsergebnisse und
argumentieren mit dem Hebelgesetz.
erkennen und benennen mechanische
Arbeit in Alltagsbeispielen und
unterscheiden sie bezüglich ihrer Größe,
argumentieren bei der Auswahl von
Kraftwandlern mit der Goldenen Regel
der Mechanik,
interpretieren die Energie als
Arbeitsvermögen,
berechnen Aufgaben aus der Praxis zur
mechanischen Arbeit
-
-
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