Arbeitsblatt zur Mechanik 1

Arbeitsblatt – Gleichförmige und beschleunigte Bewegung
1. Wie
lange
dauert
ein
Marathonlauf
(42,2
km
lang)
im
Renntempo
(Durchschnittsgeschwindigkeit
=
5
m/s)?
Warum
muss
man
von
„Durchschnittsgeschwindigkeit“ sprechen? Zeichne ein Weg-Zeit-Diagramm, ein
Gechwindigkeit-Zeit-Diagramm sowie ein Beschleunigung-Zeit-Diagramm!
2. Eine Rakete wird vom Start mit a = 40m/s² gleichmäßig beschleunigt, bis sie in eine
kreisförmige Umlaufbahn um die Erde eintritt. Sie hat nun eine Endgeschwindigkeit von 8 km/s
erreicht. Wie lange dauert diese Beschleunigungsphase? Welchen Weg legt die Rakete in dieser
Zeit zurück? Zeichne ein Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm sowie ein Beschleunigung-ZeitDiagramm!
3. Erfinde zu folgenden Diagrammen eine Geschichte! Beschreibe anschließend, was du über den
zurückgelegten Weg, die Geschwindigkeit sowie die Beschleunigung sagen kannst! Um welche
Bewegungen handelt es sich jeweils?
Arbeitsblatt – Gleichförmige und beschleunigte Bewegungen
1. Wie lange dauert ein Marathonlauf (42,2 km lang) im Renntempo
(Durchschnittsgeschwindigkeit
=
5
m/s)?
Warum
muss
man
von
„Durchschnittsgeschwindigkeit“ sprechen? Zeichne ein Weg-Zeit-Diagramm, ein
Gechwindigkeit-Zeit-Diagramm sowie ein Beschleunigung-Zeit-Diagramm!
2. Eine Rakete wird vom Start mit a = 40m/s² gleichmäßig beschleunigt, bis sie in eine
kreisförmige Umlaufbahn um die Erde eintritt. Sie hat nun eine Endgeschwindigkeit von 8
km/s erreicht. Wie lange dauert diese Beschleunigungsphase? Welchen Weg legt die
Rakete in dieser Zeit zurück? Zeichne ein Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm sowie ein
Beschleunigung-Zeit-Diagramm!
3. Erfinde zu folgenden Diagrammen eine Geschichte! Beschreibe anschließend, was du
über den zurückgelegten Weg, die Geschwindigkeit sowie die Beschleunigung sagen
kannst! Um welche Bewegungen handelt es sich jeweils?