LERNPSYCHOLOGIE

LERNPSYCHOLOGIE
Operante Konditionierung
Verstärkerarten und Verstärkungspläne
VERSTÄRKER nach Skinner
primäre Verstärker
…befriedigen
physiologische
Grundbedürfnisse
z.B. Hunger, Durst,
Schlaf, Sexualität
konditionierte Verstärker
sekundäre Verstärker
generalisierte Verstärker
…durch Lernen erworben
verstärken Verhalten
in konkreten
Situationen
…durch Lernen erworben
in der Regel immer
einsetzbar, nicht an
konkrete Situationen
gebunden
z.B. interessiertes
Zuhören, freundlicher
Gesichtsausdruck,
Handlungsausführung
z.B. Lob,Geld, Macht,
hoher sozialer Status
Inhaltsbezogene Einteilung der Verstärkerarten
Materielle Verstärker ????
Symbolische Verstärker ????
• Spielsachen
• Süßigkeiten
• Drogen
etc.
• Schulnoten
• Urkunden
• Orden
• Beförderung / Titel
etc.
Soziale Verstärker ????
Aktivitätsverstärker ????
• Anerkennung
• Streicheln
• Kopfnicken
• Lächeln
• etc.
• spielen
• Sport treiben
• Filme gucken
• chillen
• etc.
Aufbau von Verhaltensdispositionen
durch Verstärkungspläne
Partielle Verstärkung
Kontinuierliche Verstärkung
!
Quotenverstärkung
Intervallverstärkung
fest
fest
variabel
variabel
Kontinuierliche Verstärkung
Lernen und Vergessen: schnell
Partielle Verstärkung
Lernen und Vergessen: langsam