Systematik - Hans-Carossa

Grundwissenskarten Hans-Carossa-Gymnasium
6. Klasse
Natur und Technik
SP Biologie
Es sind insgesamt 12 Karten für die 6. Klasse erarbeitet.
Karten ausschneiden :
Es ist auf der linken Blattseite die Vorderseite mit Frage/Aufgabe, auf der rechten Blattseite die Rückseite der
Grundwissenskarte und die zugehörige Antwort.
Die Karten waagrecht (an der gestrichelten Linie) durchschneiden, dann senkrecht (an der durchgehenden Linie) mittig
zusammenklappen und kleben/laminieren.
Kartengröße : Höhe 6,4 cm (0,5 cm + 5,9 cm) , Breite 9,9 cm
Tiere, die eine Wirbelsäule und ein knöchernes
Skelett besitzen, nennt man Wirbeltiere.
Zu den Wirbeltieren gehören :
- Fische
Wirbeltiere
- Amphibien (Lurche)
- Reptilien (Kriechtiere)
- Vögel
- Säugetiere


Wechselwarme Tiere
Kältestarre
Metamorphose

Keine wärmeisolierende Körperbedeckung
Körpertemperatur ändert sich mit der
Außentemperatur
Aktivität hängt von der Außentemperatur ab
(Herzschlag,Verdauung, Stoffwechsel)
Das Absinken der Körpertemperatur führt zur
Bewegungsunfähigkeit; die Tiere erwachen nicht
bei zu tiefen Temperaturen können die
Tiere erfrieren.
Verwandlung der Larve (= nicht geschlechtsreifes
Jungtier, das dem erwachsenen Tier nicht ähnelt)
in
Untergliederung der Lebewesen in hierarchische
Strukturen :
Systematik






Stamm
Klasse
Ordnung
Familie
Gattung
Art
Wirbeltiere
Säugetiere
Fleischfresser
Katzen
Großkatzen = Panthera
Tiger = Panthera tigris
Umwandlung von Kohlenstoffdioxid und Wasser in
Zucker und Sauerstoff mit Hilfe von Lichtenergie
und Chloroplasten.
Fotosynthese
Kohlenstoffdioxid CO2
Licht
Zucker C6H12O6

+
Wasser H2O
+
Chloroplasten
Sauerstoff O2
 Lichtenergie wird benötigt
Umwandlung von Zucker und Sauerstoff in Wasser
und Kohlenstoffdioxid unter Energiefreisetzung.
Zellatmung
Zucker C6H12O6
+
Kohlenstoffdioxid CO2

Sauerstoff O2
+
Wasser H2O
 Energie wird freigesetzt
Bauteile und Aufgaben der Blüte
3
4
2
5
6
7
1
 (1) Kelchblatt (oft grün) : Schutz der Knospen
 (2) Kronblatt (oft farbig) : dient der Anlockung
 (3) Staubblatt = Staubfaden + Staubbeutel
enthält Pollenkörner (= ♂ Keimzelle)
 ♂ männliches Fortpflanzungsorgan
 Fruchtblätter, oft zum Stempel verwachsen
Stempel = ♀ weibliches Fortpflanzungsorgan besteht aus :
- (4) Narbe : dient zur Aufnahme des Pollenkorns
- (5) Griffel
- (6) Fruchtknoten : enthält die (7) Samenanlage mit
der Eizelle (= ♀ Keimzelle)
 Übertragung von Pollen einer Blüte auf die
klebrige Narbe einer anderen Blüte der gleichen
Art
Bestäubung
 Bestäubung durch Insekten =
Insektenbestäubung
Bestäubung durch Wind = Windbestäubung
Aufbau einer Blütenpflanze
Eine Pflanze besteht aus Wurzel und Spross.
Aufgaben Spross :
- Blüte : Fortpflanzung
- Blätter : Photosynthese
- Sprossachse/Stamm/Stängel : Transport,
Stabilität
Aufgabe der Wurzel :
- Aufnahme von Wasser und Mineralstoffen,
- Verankerung im Boden
- z.T. Speicherung von Nährstoffen
Samen
 Verbreitungseinheit der Pflanzen im Ruhestadium
 besteht aus :
- Keimling = Pflanzen-Embryo
- Nährgewebe
- Samenschale
 entsteht aus der Samenanlage
 dient der Fortpflanzung : Keimung zur neuen
Pflanze
 Die Frucht entsteht nach der Befruchtung (der
Frucht
Eizelle) aus dem Fruchtknoten und enthält die
Samen.
 dient dem Schutz der Samen
 dient der Verbreitung der Samen