SUBKONJ DK3A90401 Unterordnende Konjunktionen [GB S. 78

SUBKONJ
DK3A90401
Unterordnende Konjunktionen [GB S. 78 und WOSUBORD Zusammenfassung Teil IIA]
Alle Wörter hier sind Konjunktionen und haben Verben am Ende [Siehe GB. S. 78]
Wort
[Sieh Notiz =
S/N]
[S/N]-unten
[S/N]
als
als ob
bevor
bis
da
[S/N]
damit
[S/N]
dass (‘that’ als Pronomen = das)
nachdem
[S/N]
ob
obwohl
[S/N]
ohne .. zu + INF [S/N]
seit
sobald
solange
um .. zu + INF
[S/N]
während
weil
[S/N]
wenn
[S/N]
Wo gebraucht
Englisch
A = Anfang, E = Ende
A/E
when (one time)
nur Ende
as if [+Konjunktiv]
A/E
before
A/E
until
A/E
since/because
nur Ende
so that
nur Ende
that
A/E
after
nur Ende
whether/if
A/E
although
meistens Ende
without ‘VERB’ing
A/E
since
A/E
as soon as
A/E
as long as
meistens Ende
(in order) to ‘VERB’
A/E
while
A/E
because
A/E
if/when/whenever
Gebrauchsanweisungen (Rules of usage)
1. Ein Komma steht gleich von der Konjunktion, wenn es (wie hier) mitten im Satz steht.
(V2)
(Komma)
(Verb-Ende VE)
2. Das Subjekt kommt gleich nach der Konjunktion im Nebensatz.
(V2)
3. Das Verb an der zweiten Stelle (V2) kommt am Ende (VE) im Nebensatz.
(Subjekt)
(V2)
4. Alle andere Wörter bleiben, wo sie waren.
5. Wenn der Nebensatz (wie hier) zuerst ist, hat er die erste Stelle im Satz.
(Erste Stelle)
(V2) (Subjekt)
Dann kommt das Verb (V2) und dann das Subjekt im Hauptsatz.
Beispiele:
1. Ich werde ihn sehen, wenn er morgen kommt.
2. Wenn er morgen kommt, werde ich ihn sehen.
(Erste Stelle)
(V2) (Subjekt)
3. Wenn er sein Auto finden kann, kommt er.
(VE) (V2) (Subjekt)
4. Obwohl Mozart noch sehr klein war, spielte er wunderbar.
5. Hat er gesagt, dass er morgen kommen will?
6. Er bringt ihr Papier und Kuli, damit sie den Brief schreiben könnte.
7. Nachdem der gegessen hatte, legte er sich auf das Bett.
8. Frag sie, ob sie mich einlädt.
Notizen:
als
einmal in der Vergangenheit (one action in past). Man gebraucht meistens
Präteritum Verbformen im Als-Satz; z.B. (zum Beispiel)
Als er in der Schule ankam, sah er zum ersten Mal das grosse Feuer.
da
meistens am Anfang im Satz, gibt einen Grund (reason) [‘reason’ is something
that is widely known, mostly in written material, and often at the start of the
sentence]; z.B.
Da sie ein gebrochenes Bein hat, kommt sie nicht zum Tanz.
[denn nebenordnende Konjunktion – gibt auch einen Grund für den Vorgang (event) im
Hauptsatz (‘denn’ always comes between two Hauptsätzen, so the word order is
always normal)]
weil
gibt einen Grund für den Vorgang im Hauptsatz, Grund ist neu-nicht vorher
bekannt [may come at the end of the sentence, in which case the main sentence
has a stronger emphasis]; z.B.
Sie können nicht kommen, weil ihr Auto kaputt ist.
damit kommt nicht am Anfang [explains the purpose of the Hauptsatz, subjects may be
different im Haupt- und Nebensatz] – siehe auch ‘um … zu’.
wenn [states a condition under which the events in the main clause can/will take place];
z.B. Wenn es regnet, müssen die Kinder im Hause bleiben.
Besondere Konjunktionen
als ob
IMMER mit Konjunktiv Verbformen; z.B.
Das Kind tut, als ob es krank wäre. ODER
Das Kind tut, als wäre es krank. [zweite Version]
nachdem Verbzeit im Nebensatz muss früher sein, als das Verb im Hauptsatz; z.B.
Nachdem er gegessen hatte, ging er in die Stadt.
Nachdem er sich angezogen hat, GEHT er in die Küche.
obwohl
englische Bedeutung = ‘in spite of the tact that’/’although’
Die arme (poor) Studentin hat sehr wenig Geld. Sie trägt immer schöne Kleider.
[Does her wearing fine clothes state a condition for her having little money? OR
does her not having much money state a condition for which the result that she
wears good clothes seems contrary to our expections?]
Der Mann ist nicht sehr alt. Er kann fast (almost) gar nicht gehen (walk).
[Your main statement (Hauptsatz) is that the man can hardly walk, and the
surprising condition is that he is not very old (young men usually walk well)].
What is in the main sentence (Hauptsatz) is a surprising, unexpected result/
conclusion after having learned the information in the ‘obwohl’ clause; z.B.
Obwohl die arme Studentin sehr wenig Geld hat, trägt sie immer schöne
Kleider.
Der Mann kann fast gar nicht gehen, obwohl er noch sehr jung ist.
Obwohl sie sehr schön ist, hat sie nicht viele Jungenfreunde.
um … zu + Infinitiv
Verb nach/mit ‘zu’ ist in der Infinitivform.
[Same ‘subject’ does the verbs in both parts; use ‘damit’ if subjects are
different]; z.B.
Er ruft sie an, um sie zur Party einZUladen. [Er ruft an/ er lädt sie ein.]
Vergleich: Er trägt ihren Sack, damit sie mit ihm weiterläuft.
[Er trägt ihn, sie läuft mit.]
ohne … zu + Infinitiv
[same subjects for both verbs, NEGATIVE idea is included with
the ‘ohne’ Satz, aber ‘nicht’ oder ‘kein’ wird nicht gebraucht.], z.B.
Sie läuft an mir vorbei, ohne mich zu sehen. (Sie läuft vorbei; sie sieht mich
nicht.)