Der Infinitiv mit zu

Infinitive
Der Infinitiv mit zu
Es ist erlaubt, hier zu parken.
Es ist verboten, vor der Schule zu parken.
Wir müssen versuchen , eine gute Note zu schreiben.
KOMMA
*Das sind Infinitivsätze, weil die Infinitive erweitert sind.
Sie können nicht alleine stehen.
*Die lnfinitivsätze hängen von einem Einleitungssatz ab.
*Zwischen den Sätzen steht ein Komma .
*lnfintivsätze haben kein Subjekt
*Am Ende des Satzes steht der Infintiv mit zu
*Bei 2 Infintiven am Ende des Satzes steht "zu" vor dem letzten Infinitiv
*Bei trennbaren Verben steht "zu" zwischen der Vorsilbe und dem Verbstamm
*Bei untrennbaren Verben steht "zu" vor dem Verb.
*Wenn von folgenden Verben/Ausdrücken ein weiteres Verb abhängt,
steht dieses immer im Infinitiv mit"zu":
anfangen
aufhören
versuchen
bereit sein
Es macht mir Freude/Mühe
Es ist verboten/erlaubt
Es ist schwierig/leicht
erlauben+D
verbieten+D
befehlen+D
vorschlagen+D
versprechen+D
Verbindung von 2 Sätzen mit dem gleichen Subjekt:
ANSTATT ZU:
bedeutet, dass jemand etwas anderes tut, als er tun sollte
B: Der Junge spielt Fussball. Er sollte lernen Der Junge spielt Fussball anstatt zu
lernen
OHNE ZU
Bedeutet, dass jemand etwas tut, gleichzeitig etwas anderes nicht tut.
B: Sie läuft über die Straße. Sie achtet nicht auf die Autos Sie läuft über die
Straße, ohne auf die Autos zu achten
©Michael Peitler
Grammatik und Strukturen
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Infinitive
UM ZU:
Drückt aus, wozu jemand etwas tut (Absicht/Zweck)
B: Du musst jetzt fahren. Du willst nicht zu spät kommen. Du musst jetzt fahren,
um nicht zu spät zu kommen
Übungen zum Infinitv mit zu
1. Bilde Infinitivsätze:
Es ist nicht erlaubt, __________________________________________________
Es ist nicht verboten, ________________________________________________
Es macht mir Spass, _________________________________________________
Es macht mir Freude, _________________________________________________
Es ist mir gelungen, __________________________________________________
Es ist gut, __________________________________________________________
Es ist schlecht,_______________________________________________________
Es ist unsinnig, ______________________________________________________
Es ist ratsam, _______________________________________________________
2. Verbinde:
Ich habe mir vorgenommen:
mehr Ordnung halten, mehr lernen, mit dem Streiten aufhören, ein bisschen mehr
Sport machen, nicht so viel fernsehen, die Hausübung sofort nach der Schule
machen, früher ins Bett gehen, weniger tratschen, besser im Unterricht aufpassen.
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©Michael Peitler
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3. Schreibe den Satz weiter:
Ich spiele, anstatt ____________________________________________________
Ich mache lieber, anstatt ______________________________________________
Ulli spielt Fussball ____________________________________________________
Ich fahre mit dem Rad, anstatt __________________________________________
Wir lernen Deutsch, um________________________________________________
Er schreibt sofort die Hausübung, um später _______________________________
Man braucht Licht, um ________________________________________________
Sie ging weg, ohne ___________________________________________________
Er ging in die Schule, ohne _____________________________________________
Er saß im Unterricht, ohne _____________________________________________
4. Schreibe die Sätze in Infinitivsätze um:
Ihr geht in die Schule. Ihr habt oft keine Hausübung:
___________________________________________________________________.
Ihr seid oft sehr unruhig. Ihr solltet mehr aufpassen und zuhören.
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Ihr habt gelogen. Ihr wolltet Julio nicht verraten
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Ich unterrichte bei Euch gerne. Es macht mir Spaß.
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Die Kinder spielen am Computer. Vater hat es erlaubt.
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Die Kinder spielen am Computer. Vater hat es nicht erlaubt.
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Die Kinder spielen am Computer. Sie sollten für die Schularbeit lernen.
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Ich mache einen Vorschlag. Du sollst zu mir kommen.
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Ich will heute ganz brav sein. Das verspreche ich dir.
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