Fotoprotokoll 2

Jugendbegleiter – Workshop
Natur und Umwelt
Feb. – März 2009
Naturschutzhaus Horb a.N.
Teil 2/4
Gruppenbild mit Arnold
Modul 3 – Praxis – Teil 1
Karin Kilchling-Hink & Markus Pagel
Unser Ideenpool
Wald
Bäume besuchen in den verschiedenen Jahreszeiten, Bäume im Winter erkennen, Zwiebel &
Knollenpflanzen im Vorfrühling, verschiedene Baumarten, Hecken, Struktur (Stockwerke), Tiere im
Wald, Waldboden, Gefährdung/ Chancen, Bewirtschaftung, Geschichte (Entstehungsgeschichte)
Gewässer
Tiere, Pflanzen, Gewässertypen, chem./phys. Eigenschaften, Gewässeruntersuchungen, Libellen,
Amphibien, Vögel, Makrozoobenthos, Selbstreinigung, Kläranlage,
Tiere
Nistkästen für Vögel, Wildbienen, Hornissen, Hautflügler etc. bauen und betreuen, Vogelstimmen,
Heuschreckenführung, Spurensuche (im Schnee), Nachttiere suchen, EIN Tier vorstellen-suchenbasteln-zeichnen, Tiere eines Lebensraumes erkunden, Nahrungstypen, Tiergruppen,
Bestimmungsübungen, Tiere als Baumeister, Tier und Mensch, Nutztiere, Tierheim,
Wildtierkorridore, Gefährdung von Tieren, Fortpflanzung / Eier
Gut geeignet: Amphibien, Vögel, Insekten: Libellen, Heuschrecken, Schmetterlinge, Wasserinsekten,
Ameisen, …; Reptilien, Spinnen, Säugetiere (Fledermäuse - Abends!), Hymenopteren (Wildbienen,
Hornissen)
Wiese
Pflanzen und Märchen, Zwiebel & Knollenpflanzen im Vorfrühling, Entstehungsgeschichte /
Landwirtschaft, Bewirtschaftungsweise, Gräser, Kräuter, Herbarium, Honigbiene – Honig, Biene - Blume, Feldraine, Tiere (Insekten, Spinnentiere, Bodenbrüter, Standortsfaktoren (Boden, Exposition,
Nachbarschaft, lokale Klimafaktoren), Wiesenstockwerke, Landschaftsbild, Sukzession
Umweltschutz
Energiesparen, Flächenverbrauch, Wassersparen, Solarenergie, Wasserenergie, Energieverbrauch im
Schulgebäude, Mobilität, PC-Nutzung – Energieverbrauch, umweltgerechte Ernährung, Gewässer –
Bodenverschmutzung, Schwermetalle in Batterien (Give-Aways), Umweltschutzpapier,
Lärmverschmutzung, Lichtverschmutzung
Nachhaltiges Handeln
Nahrungsmittel, Müll, Kinderarbeit in der Dritten Welt, H&M, Faire Löhne, Weg der/des Banane/TShirts/Jeans, Mobilität, Einkaufsverhalten, Verpackungen, Freizeitverhalten, Gebrauch elektronischer
Geräte, Sport in der Natur (Schneeschuhwandern, Geo-Searching, Klettern, Mountainbike,
Extremsportarten), Papier schöpfen,
Schulgarten
Nistkästen (Mauersegler, Schwalben, Turmfalken Schleiereulen etc.), Schulwiese über die
Jahreszeiten beobachten, Nisthilfen für Freibrüter, Wildbienennisthilfen, Kräuterspirale / Steinriegel,
Teich, Kompost, Hecke, Wildblumenwiese, Vogelbeet, Gemüseanbau, Nahrungsmittel selber
anbauen, seltene Kulturpflanzen, nutzbare Wildsträucher, Kochen mit Wildpflanzen, Heilkräuter,
Kosmetik- und Wellness-Kräuter, Vogelbeobachtung im Nistkasten – (Kamera), Stunde der
Gartenvögel, Tiere des Gartens, Kletterpflanzen, mit Pflanzen färben, Farbpalette Blütenblätter,
Hochbeete, Reisighaufen, Igelschutz, Totholz stehend – liegend
Streuobst
Entstehungsgeschichte, Bewirtschaftung, Obstnutzung (Getränk, Tafelobst, Küche), Rezeptbuch
Streuobstwiese, Apfelfest, Tiere der Streuobstwiese (Steinkauz, Siebenschläfer, Wendehals, Spechte,
Kleiber etc.), Insekten, Ameisen, Obstsorten, Totholz, Gefährdung, Baumschnittkurs, verschiedenste
Lebensräume auf Streuobstwiese
Landart
Kunst mit Natur, Natur(material)spiele,
Weiteres
Sammeln / Öko-Ralley, Basteln mit Naturmaterialien, Naturphilosophie / Nachdenken, Experimente
mit Wasser / Dampf, zum Wetter etc., Fishbanks, Ökokimi, Lehrpfade miteinbeziehen, Lagerfeuer,
Zelten, Indianer, Rituale,
Der Praxistag
Suchaufträge (Ideenpool)
Suche:
-einen Glücksbringer
-eine Pflanze, die besonders gut duftet
-ein Tier der Wiese
-fünf verschiedene Grüntöne
-eine Pflanze, deren Saft klebt
-möglichst viele Geräusche der Wiese und
schreibe sie auf
-eine Pflanze, deren Blätter direkt auf dem
Boden liegen
-Musikinstrumente der Natur
-einen Käfer
-eine blaue / rote / gelbe Blume
-ein Tier mit acht Beinen
-nach Spuren von Tieren
-ein Tier ohne Beine
-ein Lächeln
-deine Lieblingsblume und zeichne sie
-nach Kunstwerken der Natur
-den längsten Grashalm der Welt
-ein Haus eines Tieres
-fünf verschiedene Gräser
-einen natürlichen Wärmespeicher
-Pflanzen, die man essen kann
-etwas ganz rundes
-eine Heilpflanze
-etwas vollkommen gerades
-eine stachelige Pflanze
- ……..
Zusammengestellt von Karin Kilchling-Hink & Markus Pagel, 15.02.2009