Erziehungsdirektion des Kantons Bern Direction de l’instruction publique du canton de Berne Amt für Kindergarten, Volksschule und Beratung Office de l’enseignement préscolaire et obligatoire, du conseil et de l’orientation Theme n-felder Parcours 4.2.2 - „L’histoire d’une vache extraordinaire“ Kriterien Kompetenzen beim Sprachhandeln Film verstehen Den Film „Marta et la bicyclette“ verstehen. Interview verstehen Einzelne Informationen aus einem Interview verstehen, wenn der Text gehört und gelesen werden kann. Syntax Einfache Sätze bilden. (Subjekt-Verb-Objekt) Verben Aus einem französischen Satz das Verb herauslesen und auf Deutsch übersetzen. Selbständiges Lernen Reflexion des Lernprozesses Umgang mit Strategien Spiele spielen Beim Spielen Französisch sprechen. Geräusche Wissen, dass Geräusche in einem Film beim Verstehen helfen können. Sätze als Vorlage Einfache Sätze aus Texten als Vorlage zum Schreiben eigener Sätze verwenden. Bekannter Wortschatz heraushören Aus einem Hörtext Parallelwörter, bekannte Wörter, Namen und Zahlen heraushören. Sprechen über… … den eigenen Einsatz, das Interesse und die Motivation. Parallelwörter Wissen, dass Parallelwörter helfen können, in anderen Sprachen als Französisch einiges zu verstehen. Französisch sprechen Versucht, in der Gruppe, beim Arbeiten und Spielen Französisch zu sprechen. Arbeitsweise Ist unaufgefordert aktiv und beteiligt sich an der (gemeinsamen) Arbeit. Document1 ++ + +- - Bemerkungen