Informatik

Informatik
Im WPI – Bereich
Lernfelder im Fach Informatik
Textverarbeitung
Klasse 7-9
Kalkulation
Klasse 8-10
Informationstechnologie
Klasse 7- 10
Internet
Klasse 7- 10
Datenbank
Klasse 9
Präsentation
Klasse 7-10
Digitale
Fotographie
Klasse 8-10
(Flash-) Animation Roboter
Klasse 8-9
Klasse 7 - 9
Programiersprachen
Klasse 10
Webseitenerstellung
Klasse 10
Film und Musikerstellung
Klasse 10
Textverarbeitung (Word)
Texte schreiben – Maschinenschreiben
Texte gestalten
Cliparts und Bilder einfügen
Autoformen und Zeichenelemente benutzen
Texte einscannen und verarbeiten
Markros schreiben
Hyperlink
Grundlagen der
Informationstechnologie
Ordner anlegen, verschieben, ändern
Dateien verschieben, kopieren,
umbenennen
Funktionsweise u. Einstellungen des
Betriebssystems
Grundlegender Aufbau eines PCs
Internet (Suchen, Finden,
Verarbeiten)
Funktionsweise des Internets
einfache Suche, erweiterte Suche
Bildersuche
Cybermobbing
Verarbeitung gefundener Inhalte
Rechtliche Grundlagen
Roboterprogrammierung
Geschichtliche Entwicklung des mobilen
Roboters
Blockprogrammierung
eines Roboters
Sensoren, Bewegung,
Schleifen, Sprache
Kalkulation (Excel – DiagrammeUmfragen)
grundlegende Excelbefehle
rechnen lassen – arbeiten mit Formeln
Diagramme auswählen und gestalten
Matheformelsammlung mit Excel
Serienbriefe
Digitale Fotographie
Fotos erstellen
auf den PC übertragen
mit Adobe Photoshop bearbeiten
Fotos in Word / Excel einbinden
Beispiel
Datenbank (Access)
Datenbanken – Grundlagen
Daten in Tabellen erfassen
Sortieren und Filtern von Daten
Abfragen erstellen
Datenausgabe
Präsentationen (Powerpoint)
Animation
Folienübergang
Audio- und Filmbearbeitung
Erstellung von
Flashanimationen
Grundlagen von Flash
Bewegte Abläufe mit Ton
Beispiel
Programmiersprachen
Grundlagen der Programmiersprachen:
Java, C ++
Algorithmen, Schleifen
einfache Programmierungen
Webseitenerstellung mit
Dreamweaver
Grundlagen der Webseitengestaltung
Funktionsweise von Hyperlinks
Einbindung von Bildern und Ton
Erstellen einer eigenen Homepage
Warum in den Info-Kurs ?
Zukunftstechnik
Anwendungssoftware
Berufsunabhängige Vorbereitung
Positive Impulse für alle Fächer
Film und
Musikerstellung
Objektorientiertes
Arbeiten
Professionelle
Software
Kreative Arbeit
Wer soll in den Info-Kurs?
?
Wer Interesse hat, neues im
Umgang mit dem PC zu erlernen...
Wer selbstständig und in Gruppen
arbeiten kann...
Wer eine gute Konzentrationsfähigkeit besitzt...
Wer bereit ist, auch längerfristig an
einem Thema zu arbeiten...
Wer vor logisch-mathematischen
Teilen nicht zurückschreckt...
...die/der ist hier genau richtig