Herbarium Klasse 9 - Vitzthum Gymnasium Dresden

Herbarium Klasse 9: Formenvielfalt der Samenpflanzen
Teil I: Äußerer Bau von Pflanzenorganen
1.
Thema:
Merkmal:
Wuchsformen der Sprossachse
 aufrecht
 windend – mit der anderen Sprossachse
 kriechend (hier müssen Wurzeln zu sehen sein)
 liegend
2 Merkmale auswählen und durch je einen geeigneten Pflanzenvertreter präsentieren
2.
Thema:
Merkmal:
Stellung von Laubblättern an der Sprossachse
 grundständig – hier muss die Wurzel mit dabei sein
 gegenständig oder kreuzgegenständig
 wechselständig
 quirlständig
2 Merkmale auswählen und durch je einen Pflanzenvertreter (Laubblätter mit einem Stück Sprossachse)
präsentieren
3.
Thema:
Merkmal:
Laubblattteilungen
 einfach (ungeteilt, gelappt, geteilt)
 zusammengesetzt (gefiedert, gefingert, dreizählig)
ein einfaches und ein zusammengesetztes Blatt auswählen
Beschriftung Teil I:
Thema:
Merkmal:
Fundort: so genau wie möglich (z. B. Dresden Vitzthum-Gymnasium, Paradiesstr. 35)
Sammeldatum:
Name des Sammlers:
Teil II: Vertreter von Pflanzenfamilien
es sollen 2 Pflanzen gesammelt und gepresst werden, sie sollen Vertreter von 2 der folgenden Pflanzenfamilien
sein: Kreuzblüten-, Lippenblüten- oder Schmetterlingsblütengewächse
Beschriftung Teil II:
Artname:
(lat. Name ZP):
Pflanzenfamilie:
Fundort: (siehe Teil I)
Biotop: (z.B. Wiese oder Feldrand)
Sammeldatum:
Name des Sammlers:
Hinweise zum Herbarisieren:
Sammeln:
 krautige Pflanzen, keine Holzgewächse, möglichst bekannte Pflanzen
 keine unter Naturschutz stehenden Pflanzen, keine Giftpflanzen, nicht aus öffentlichen Parkanlagen
 schöne Pflanzen (möglichst unbeschädigt), für Teil II ganze Pflanzen mit Wurzel, Sprossachse,
Laubblättern und Blüten, Erde von Wurzeln entfernen
Pressen:
 2 bis 3 Wochen
 Zeitungs- oder Löschpapier (kein Küchenpapier), beschweren, warmer & trockener Ort
Aufkleben:
 weißes Zeichenpapier A4 oder A3 (je nach Größe der Pflanzen für ein Format entscheiden) einseitig,
Platzeinteilung beachten (Beschriftung jeweils rechts unten)
 durchsichtige Klebstreifen, dünne Streifen schneiden, Pflanze mit wenigen Klebstreifen fixieren
Form:




Herbarblätter nicht lochen, zwischen den Herbarblättern Einlage eines weißen Blattes
Mappe mit Deckblatt (kein Hefter)
Inhaltsverzeichnis
Literaturangabe
Bewertung:
Literaturangabe: Autor, Titel, Verlag, Erscheinungsjahr und –ort, Auflage)
Gesamteindruck: Mappe, Sauberkeit, Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, weiße Blätter
Sammeldatum:
Name des Sammlers:
2P
2P
1P
1P
Aufkleben:
Vollständigkeit der Pflanzen:
Pressen:
Fundort:
1P
1P
1P
0,5 P
x8
Thema:
Merkmal:
0,5 P
1P
x6
1P
1P
1P
x2
Artname:
Pflanzenfamilie:
Biotop:
gesamt: 49 P