Sachunterrichtsprojekt der Klasse 2a zum Thema Bauen

Sachunterrichtsprojekt der Klasse 2a zum Thema Bauen
Ich fand es schön, als wir die Brücken gebaut haben. Wir haben mit Papier und
unseren Körpern die verschiedenen Brückenarten nachgebaut.
(Catharina)
Wir haben die verschiedenen Brücken wie Balkenbrücke, Bogenbrücke und
Hängebrücke gebaut. Bei einer Brücke aus Papier haben wir ausprobiert, was
passiert, wenn wir ein Auto darauf tun, leider ist es eingestürzt. Erst als wir die
Brücke gefaltet haben ging’s. Danach haben wir einen Kran gebaut, mein Kran hat
ein Führerhäuschen. Danach haben wir ihn ausprobiert.
(Nicolas)
Hängebrücke
Balkenbrücke
Bogenbrücke
Alle Kinder der Klasse 2a haben Sachen von zu Hause für den Bau der Kräne
mitgebracht. In Dreiergruppen haben wir die Kräne nach Anleitung gebaut. Lea
Marie, Filiz und ich waren in einer Gruppe. Alles hat gut geklappt, denn wir haben
uns gegenseitig geholfen. Die Kräne durften wir mit nach Hause nehmen.
(Alina A.)
Der Kran war sehr toll zu bauen, aber es war schwer den Spieß als Griff an die
Garnrolle zu kleben. Außerdem war es schwer, als wir die Büroklammer an die
Bänder knoten sollten.
(Alina H.)
Im Sachunterricht haben wir einen Kran gebaut. Dabei haben wir den anderen
geholfen.
(Luca)
Im Laufe dieses Themas haben sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2a
mit verschiedenen Themen zum Bauen beschäftigt.
Dabei war etwas ausprobieren und selber bauen genauso wichtig wie das
Fachwissen zum Thema. Alle Kinder kennen sich nun mit Türmen aus und wissen,
wie sie möglichst stabil gebaut werden müssen.
Außerdem können die Mädchen und Jungen nun verschiedene Brückenarten
erkennen, diese unterscheiden und erklären worin die Unterschiede bestehen.
Dabei haben wir uns mit Bildern von Brücken beschäftigt, diese aber auch aus
Papier nachgebaut
und versucht die verschiedenen Brückenarten selbst mit unserem Körper
darzustellen (siehe oben).
Zum Abschluss mussten sich alle Kinder mit einer Bauanleitung
auseinandersetzen und mit Hilfe verschiedener Materialien einen Kran bauen.
Dabei galt es technische Probleme zu verstehen und individuell zu lösen.
Besonders stolz waren alle Schülerinnen und Schüler der 2a, als sie endlich ihre
Kräne mit nach Hause nehmen konnten!