Unsere Zähne

Unsere Zähne
Während
der Grundschulzeit erleben Kinder eine deutliche Veränderung ihrer Zähne: Mit
ungefähr sechs Jahren, also dem Zeitpunkt der Einschulung, verlieren die meisten Kinder ihre
ersten Milchzähne. Ein bedeutender Augenblick für die Schulanfänger! Bis zum Alter von ca. 14
Jahren werden nach und nach alle Milchzähne durch bleibende Zähne ersetzt.
Das Interesse an den eigenen Zähnen ist bei Kindern dieses Alters zumeist sehr groß. Geschichten
von Wackelzähnen, ersten Zahnarztbesuchen und der „Zahnfee“ nehmen im Erzählkreis oft einen
wichtigen Platz ein.
Das Thema „Zähne“ ist gerade für Grundschulkinder sehr präsent und zum Teil emotional besetzt.
Wer hat schon einen Wackelzahn und wer nicht? Bei wem ist schon der erste bleibende
Backenzahn durchgebrochen? Und wer hat gar schon eine Plombe? Diese und ähnliche Fragen
beschäftigen gerade die „Kleinsten“ brennend.
Es bietet sich also an, das Interesse der Kinder aufzugreifen und mit ihnen nähere Bekanntschaft
mit Backenzahn & Co zu machen.
Denn insbesondere die bleibenden Zähne wollen gründlich gepflegt werden, damit sie möglichst ein
Leben lang halten. Kranke Zähne können die Lebensfreude erheblich einschränken. Dabei sind
Zähne nicht einfach „nur“ unsere Kauwerkzeuge – wir zeigen sie beim Lachen und sie helfen uns
beim Sprechen. Grund genug, ihre Pflege ernst zu nehmen.
Die vorliegende Werkstatt bietet den Kindern vielfältige Aufgaben rund um das Thema „Zähne“.
In vier Bereichen erfahren sie Wissenswertes über die verschiedenen Zähne, lernen zahngesunde
Ernährung kennen, lösen Rätsel und schreiben Zahngeschichten.
Die Werkstatt ist wie folgt aufgebaut:
1) Verschiedene Zähne
Station 1: Meine Zähne
Station 2: Wie heißt der Zahn?
Station 3: Wie Zähne wachsen
Station 4: Milchzähne
Station 5: So sieht ein Zahn von innen aus
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2) Zahngesundheit
Station 6: Was ist gesund?
Station 7: Gesund oder ungesund?
Station 8: Karies, nein danke!
Station 9: So entsteht Karies
Station 10: So hat Karies keine Chance
Station 11: Putzt du deine Zähne gründlich?
3) Schreiben und lesen
Station 12: Wortbausteine
Station 13: Zahnrätsel
Station 14: Dosendiktat
Station 15: Zahngeschichte
Station 16: Zahn-Wirrwarr
Station 17: Buchstaben-Chaos
Station 18: Wortarten
4) Dies und das
Station 19: Speisekarte
Station 20: Irrgarten
Der Vorbereitungsaufwand bei dieser Werkstatt ist für die Lehrkraft relativ gering. Die
Stationsaufträge müssen nach dem Ausdrucken auseinandergeschnitten und zur besseren
Haltbarkeit laminiert oder in Klarsichtfolien gesteckt werden.
Zu jeder Station gibt es Material, das in der Regel in Form von Arbeitsblättern (Lesetexte,
Rätsel, Lückentexte ...) vorhanden ist. Die Arbeitsblätter müssen in Klassenstärke kopiert und
bereit gestellt werden. Bei diesen Stationen ist zusätzliche Vorbereitung nötig:
Station 1: mehrere Handspiegel
Station 7: die Memorykärtchen sollten auf dunkle Pappe geklebt werden, damit die Fotos nicht
durchscheinen
Station 11: folgende Dinge sollten bereitstehen: Färbetabletten für die Zähne, Zahnpasta,
Zahnbürsten der Kinder, Handspiegel, Wasserbecher
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