Jahresprogramm fürs 9. Schuljahr im Kanton Fribou
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Programm Geschichte 9. Schuljahr 5 Doppellektionen Der 1. Weltkrieg 1914 – 1918 Themen Kriegsbeginn: Ursachen die zu einem Krieg geführt haben Die beteiligten Mächte und ihre Ziele Kriegsverlauf 1917: - Die USA treten ins Geschehen ein - Die russische Revolution: Hintergründe Das Ende des 1. Weltkriegs Die Sieger und die Verlierer Die Friedensbemühungen Die neue Ordnung Begriffserklärung: Monarchie, Republik Lehrmittel - Durch Geschichte zur Gegenwart 3 (DGZG 3) - Weltgeschichte im Bild 9 (WIB 9) 5 Doppellektionen Die Zeit nach dem Krieg und der Weg zum 2. Weltkrieg 1918 – 1939 Themen Nach Friedensverträgen, die Krise (Beispiel: Deutschland, Österreich) Von der Monarchie zur Republik Die Schweiz 1918: - Der Generalstreik - Hintergründe und Ziele der Sozialdemokraten Die Wirtschaft nach dem Krieg: - Die goldigen 20er Jahre - Die grosse Weltwirtschaftskrise 1929 Die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise in Europa Der Faschismus, was versprach er? Bsp: Deutschland, Italien Begriffserklärung: Faschismus, Diktatur Lehrmittel - DGZG 3 - WIB 9 6 Doppellektionen Der 2. Weltkrieg 1939 – 1945 Themen Der Ausbruch des 2. Weltkriegs Die Verbündeten und ihre Ziele Begriffserklärung: Achsenmächte, Alliierte Kriegsverlauf und ihre Folgen: - Die Opfer Die Schweiz von 1918 – 1945: - Rütlirapport - Die militärische Krise - Die wirtschaftliche Krise - Die politische Krise (Herrschte nur in Europa Krieg?) Der Frieden und der Wiederaufbau in Europa Die Bildung der UNO Die Schweiz und die UNO: - Die heutige Situation Lehrmittel - DGZG 3 - WIB 9 8 Doppellektionen Der Kalte Krieg und die Schweiz Themen Die Situation in Europa nach 1945: - Kleiner Überblick Der kalte Krieg in Europa: - Marshallplan und Europarat - Der Kommunismus und der Bau der Berliner Mauer - Bilanz nach Stalins Tod Europäische Zusammenschlüsse: - EG (EWR) - EFTA - Die Schweiz und die europäischen Zusammenschlüsse Der kalte Krieg zwischen Ost und West: - Die Kubakrise und die Atomwaffe Die Schweiz : - Die 60er Jahre Lehrmittel DGZG 3+4 WIB 9 Die Frauenbewegung Der Weg zum Frauenstimmrecht 1972 Wie entsteht ein Gesetz? 3 Doppellektionen Industrieländer – Entwicklungsländer (frühere Kolonieländer) Themen Afrika: - Algerien, der Unabhängigkeitskampf gegen Frankreich - Situation in Südafrika, bezug zu heute Indien, Asienraum Von der Kolonie zum Entwicklungsland, das Gefälle Lehrmittel DGZG 3+4 WIB 9 Programmübersicht Geschichte 9. Schuljahr FR 1 Der 1. Weltkrieg 21 Prüfung 22 Aktualitäten 2 Der 1. Weltkrieg 1914 - 1918 23 Der Kalte Krieg und CH 3 Der 1. Weltkrieg 1914 - 1918 24 Der Kalte Krieg und CH 4 Der 1. Weltkrieg 1914 - 1918 25 Der Kalte Krieg und CH 5 Der 1. Weltkrieg 1914 - 1918 6 Prüfung 1. Weltkrieg Herbstferien 7 Die Zeit nach dem Krieg 1918 - 1939 8 Die Zeit nach dem Krieg 1918 - 1939 9 Die Zeit nach dem Krieg 1918 - 1939 10 Die Zeit nach dem Krieg 1918 - 1939 11 Die Zeit nach dem Krieg 1918 - 1939 12 Prüfung Die Zeit nach dem Krieg 13 Aktualitäten 14 Der 2. Weltkrieg 1939 - 1945 15 Der 2. Weltkrieg 1939 - 1945 16 Reserve Weihnachtsferien 17 Der 2. Weltkrieg 1939 - 1945 18 Der 2. Weltkrieg 1939 - 1945 19 Der 2. Weltkrieg 1939 - 1945 20 Der 2. Weltkrieg 1939 - 1945 Sportwoche Fasnachtsferien 26 Der Kalte Krieg und CH 27 Der Kalte Krieg und CH 28 Der Kalte Krieg und CH 29 Der Kalte Krieg und CH 30 Der Kalte Krieg und CH 31 Prüfung Osterferien 32 Industrieländer – Entwicklungsl. 33 Industrieländer – Entwicklungsl. 34 Industrieländer – Entwicklungsl. 35 Prüfung 36 Aktualitäten 37 Aktualitäten 38 Solentität 39 Solentität Die Ereignisse und die Folgen nach dem 1.Weltkrieg 1919 Der Versailler Vertrag - Die beteiligten Mächte - Die Fesseln von Deutschland Die neue politische Landkarte Europas Die Sieger und ihre Unsicherheiten USA - Gründung d.Völkerbundes - Förderung der Oststaaten - Distanzierung Von Europa Grossbritannien -Wirtschaftliche Probleme -Kriegsschulden bei USA Die Verlierer Frankreich Deutschland -Die stärkste Macht in Europa -Wirtschaftliche Probleme -Kriegsschulden bei USA -Wirtschaftliche Not -Politik -Das leidende Volk und ihr Zorn auf die Demokratie und die Siegermächte Ausbeutung Deutschlands Die neuen Oststaaten Ungarn Österreich -Aufteilung der Donaumonarchie Tschechoslowakei Ungarn Jugoslawien Polen Die Folgen der Hilflosigkeit durch die Weltwirtschaftskrise 1929 Börsenkrach in New York Bankenkrise Industriekrise Weltwirtschaftskrise Die Folgen in Europa Arbeitslosigkeit Unzufriedenheit des Volkes Demokratie als Sündenbock KRISE Aufteilung in neue Bewegungen kommunistische Bewegung faschistische Bewegung Merkmale Wirtschafts- und Staatsform Merkmale Wirtschaft- und Staatsorganisation Was versprach er? Welche Zielsetzungen hatte der Faschismus? Wie verbreitete sich der Faschismus? Sowjetunion Italien Deutschland Mussolini Seine Ziele und Vorhaben Hitler Deutschland wird wieder eine Macht Der 2. Weltkrieg Grobplanung Geschichte – Nach dem 1. Weltkrieg - Von der Demokratie Zur Diktatur Fragen: War der Versailler Vertrag ein Friedensplan? Gaben die Siegermächte der Demokratie in Deutschland eine Chance? Was waren die Ursachen für die Machtergreifung der Faschisten? War es ein Zufall, dass die Faschisten in Deutschland an die Macht kamen? Ziele: Die Schüler erkennen, dass der Versailler Vertrag grosse Fesseln für Deutschland waren. Schüler können Begriffe wie Monarchie, Demokratie und Diktatur erklären. Die Schüler verstehen den Begriff Faschismus und können dessen Merkmale erkennen. Die Schüler können den Zusammenhang von Krise (Hilflosigkeit) und faschistische Bewegung an einem Beispiel erklären. Grundlage: Geschichte zur Gegenwart 3 Welt im Bild 9 Zeitrahmen: Stundendotation: 10 Lektionen Unverzichtbar: Einführung: Friedenspläne, was entspricht einem Friedensplan? War der Versailler Vertrag ein Friedensplan? Was für eine Wirkung hatte der Versaillervertrag auf die deutschen Bürger? (1 Lektion) Inhaltliches Kernelement 1 Die politische Ordnung nach dem Friedensplan (1 Lektion) Schwerpunkte Die Haltung der Kriegssieger gegenüber Deutschland Die Wirtschaftskrise in Europa nach dem 1. Weltkrieg (2 Lektionen) Inhaltliches Kernelement 2 Die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise Die Folgen der Hilflosigkeit der Bürger Was sind die Merkmale des Faschismus und warum verbreitete sich diese Bewegung in dieser Zeit. (2 Lektionen) Schwerpunkte Die Gründe weshalb die Demokratie in Deutschland verdrängt wurde Der Faschismus, seine Verbreitung und die Folgen für die Bürger (Bsp. Deutschland,Italien) (2 Lektionen) Festigung Lernkontrolle (1 Lektion)
