Kool: Keeni Põhikool

Kool: Keeni Põhikool
Projekti pealkiri: Wir lernen Toleranz im einmütigen Europa!
Kontaktisik: Vete Hainsoo
Projekti sisukokkuvõte:
Toleranz ist eine wichtige Voraussetzung für ein friedliches Zusammenleben der
Menschen. In einer von Diversität gezeichneten Gesellschaft ist der Umgang mit
kultureller Differenz, Verschiedenheit und Anderssein von enormer Wichtigkeit. Toleranz
ermöglicht uns die Bereitschaft, Verständnis für die Eigenart von Menschen zu
entwickeln, deren Denken und Verhalten nicht den eigenen Vorstellungen und Normen
entsprechen. Die Bedeutsamkeit der Kompetenz zu Toleranz ist also unbestritten.
Toleranz ist eine wichtige Voraussetzung für ein friedliches Zusammenleben der
Menschen. Da wir nicht mit der Gabe, tolerant zu sein, geboren werden, müssen wird
diese Fähigkeit lernen. Bereits den Jugendlichen bieten sich Möglichkeiten, Toleranz zu
entwickeln: sei es in der Familie, in der Schule oder in zahlreichen weiteren
Sozialisationsinstanzen. Wir wollen, dass die Jugendlichen besser verstehen koennten:
was Toleranz überhaupt ist? Wo sind ihre Grenzen? Toleranz und eigene nationale
Identitaet?
Die Idee des Projekts entstand während der Arbeit mit den Partnerschulen in
Twinnings Projekten ab September 2008 und ist die Anknüpfung der Zusammenarbeit
zwischen den Schülern und Lehrern aus den Partnerschulen von sechs Ländern:
Litauen, Lettland, Estland, Polen, Italien, Türkei. Nach langen telefonischen
Besprechungen und Diskussionen durch das Internet, einigten wir uns auf einen
zweijährigen Projektzeitraum. Die Hauptthemen des Projektes werden sein:
1. Toleranz lernen, Toleranz verstehen, Toleranz erfahren.
2. Vergleich von Bildungssystemen.
3. Methodik des Fremdsprachenunterrichts.
Nach diesen Themen werden wir arbeiten und die geplanten Ziele zuerst in eigenen
Einrichtungen und später während der gemeinsamen Treffen realisieren. Als
koordinierende Schule des Projekts wurde litauische Schule ausgewählt, aber jeder
Partner ist bereit, diese Funktionen zu übernehmen.
Dank der Zusammenarbeit während der Projektbearbeitung, Projektdurchführung und
Projektbewertung sichern sich die Benefizienten den besseren Zugang zu Informationen
und der guten Kommunikation zu, sie lernen die Mitwirkung, bauen die gemeinsamen
Kontakte, lernen die regionale Kultur kennen und verbessern die Sprachkenntnisse auf
Deutschen und Englisch.
Projektis osalejad:
 Keeni Põhikool (Eesti)
 Gimnazjum w Kruzlowej Wyznej (Poola)
 ESKISEHIR FATIH FEN LISESI (Türgi)
 Kelmes rajono Vaiguvos vidurine mokykla (Leedu, koordinaator)
 Ist. Comp. Riva 2 Luigi Pizzini – Scuola Media Scipio Sighele (Itaalia)

SUNTAZU VIDUSSKOLA (Läti)