Geschichte 2. Klasse MS
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Schulcurriculum Geschichte 2. Klasse Mittelschule Schulsprengel Kompetenzziele am Ende der Mittelschule Die Schülerin, der Schüler kann ausgewählte Ereignisse und die Lebens- und Wirtschaftsweise der Menschen im Laufe der Geschichte beschreiben und Vergleiche anstellen wichtige Entdeckungen und Erfindungen, religiöse, politische und wirtschaftliche, regionale und globale Entwicklungen aufzeigen wichtige Ereignisse der Geschichte unseres Landes, Österreichs und Italiens und deren Folgen aufzeigen geschichtliche Zeugnisse erforschen, zu vorgegebenen Themen recherchieren, Zusammenhänge aufzeigen und präsentieren das Leben und Wirken ausgewählter Persönlichkeiten, Kunst- und Kulturgüter erforschen und darlegen eine europäische Sicht der Geschichte von der Perspektive einer Minderheit wie der ladinischen verfolgen Neuzeit Fertigkeiten und Fähigkeiten Kenntnisse Aufbruch und Krise in Besonderheiten der neuen der Neuzeit verstehen Denkweise Vergleich zwischen alter und neuer Denkweise Die Begriffe “Humanismus” und “Renaissance” Entdeckungen und Eroberungen Basiswissen / Themenkreise / Inhalte Verschiedene Persönlichkeiten und Gelehrte dieser Epoche kennen lernen Italien als Zentrum der Kunst und WissenschaftEntstehung der ersten Universitäten Geozentrischesheliozentrisches Weltbild (Kopernikus, Kepler und Galilei) Christoph Kolumbus u.a. zwei Welten prallen aufeinander Die Spanier zerstören das Aztekenreich Die Europäer erobern die Welt Folgen der Eroberungen Methodisch-didaktische Hinweise – Materialien – Medien – Instrumente Leonardo da Vinci: Auzüge aus seinem Leben und Einblick in seine verschiedenartigen Entwürfe gewinnen Fächerübergreifende Tätigkeiten und persönliche Ergänzungen Kunsterziehung Besonderheiten der Renaissancekunst anhand von verschiedenen Werken beschreiben Musikerziehung Merkmale der Musik in der Renaissancezeit vorstellen Graphische Darstellung der beiden Weltbilder Himmelsrichtungen – Möglichkeiten der Orientierung vorstellen Landwirtschaftliche Produkte in den neu entdeckten Ländern beschreiben – Dreieckshandel Technische Erziehung Funktionsweise des Kompasses erklären Erdkunde/Naturkunde Bedeutung des Nahrungsmitteltransfers erläutern Bedeutende Erfindungen Erfindungen: Buchdruck und Folgen auf die Bildung, Taschenuhr, Kompass, Schießpulver... Mit einfachen Mitteln (Kartoffeldruck), die wichtigsten Abläufe beim Buchdruck beschreiben Funktionsweise einer mitteralterlichen Sanduhr und Sonnenuhr, bzw. einer Taschenuhr und einer modernen Digitaluhr Mathematik, Maßsyssteme Kunst Merkmale der Renaissance-Baukunst erläutern – Beispiel Petersdom Film über Martin Luther Ursachen für die Krise der Kirche und für die Forderungen nach Reformen erläutern Europa wandelt sich- Absolutismus Revolutionäre, evolutionäre und Martin Luther und seine Kritik an der Kirche – Reformation Gegensätze zwischen katholischer und evangelischer Kirche Glaubensspaltung Forderungen der Bauern Bauernaufstände – Dreißigjähriger Krieg Westfälischer Friede Definieren der Merkmale eines absolutistischen Staates - Beispiel Frankreich zur Zeit Ludwigs XIV. Deutsch Auszug aus Grimmelshausens „Simplizissimus“ Zeitstreifen gestalten Schauplätze des Dreißigjährigen Krieges lokalisieren und beschreiben Karte der Staaten in Europa nach 1648 mit heutiger politischer Karte vergleichen Filmanalyse „Die drei Musketiere“ restaurative Tendenzen Kunsterziehung Besonderheiten der Schlossanlagen Versailles und Schönbrunn beschreiben erklären Aufklärung - Entstehung des modernen Staates Gewaltenteilung Die Idee der Menschenrechte und ihre Umsetzung in der Gesellschaft Menschenrechtsverletzungen heute z. B. Religiöse Toleranz heute Musikerziehung Barockmusik und exemplarische Tänze; Mode im Barock Merkmale des Merkantilismus Der aufgeklärte Absolutismus in Österreich Die Entstehung der Vereinigten Staaten Die Französische Revolution Die Ziele des Merkantilismus nennen, die Besonderheiten einer Manufaktur erläutern Reformen der Maria Theresia und Josef II. Alltag der Siedler in Nordamerika Der Weg zur Unabhängigkeit Die Verfassung Die Erklärung der Menschenrechte Ursachen und Verlauf der Französischen Revolution Terrorherrschaft Deutsch: Bericht verfassen: zu Besuch in einer Porzellanmanufaktur Gleichstellung aller Menschen im Lande Merkmale und Besonderheiten der USVerfassung erläutern Sinn einer Verfassung – ausgewählte Artikel der italienischen Verfassung Mit Hilfe von Karikaturen die Unzufriedenheit der Menschen erkennen und ihre Auflehnung gegen die Unterdrückung seitens des Staates begreifbar machen Hinrichtungen als „Volksfest“, Bericht verfassen Schaubilder interpretieren Marseillaise anhören Biographie Napoleons Napoleon Bonaparte Vom Revolutionär zum Kaiser Neuordnung Europas Napoleonische Kriege Tirol unter französischer Herrschaft Andreas Hofer und die Tiroler Freiheitskämpfer Wiener Kongress Film „Die Freiheit des Adlers“ Etappen und prägende Persönlichkeiten der Einigung Italiens auf einer Zeitleiste festhalten und mit Bildmaterial versehen Nebenorganisationen recherchieren Besichtigung einer Barockkirche Entstehung von Nationalstaaten Die Einigung Italiens Die Befreiungskriege Die Gründung und Bedeutung des Roten Kreuzes Zeitalter der Industrialisierung England, das Ursprungsland der industriellen Revolution Veränderung in der Arbeitswelt durch den Einsatz von Maschinen beschreiben Neue Verkehrsmittel Veränderungen im wirtschaftlichen und im sozialen Bereich Gemeischaftserziehung BevölkerungswachstumFortschritte in der Medizin Die Institutionen auf Aspekte der institutionellen Landesebene: die Prozesse und der Provinz und ihre demokratischen Gremien erklären Mitbeteiligung können Zuständigkeiten des Landtages, Wahlmodus, politische Parteien Funktionsweise wichtiger Maschinen und Verkehrsmittel erläutern (Dampfmaschine, Lokomotive, Dampfschiff...) Gegensatz zwischen Arm und Reich erklären Arbeitsbedingungen damals – heute (Lektüre von Tagebuchaufzeichnungen Berichten, Briefen usw.) Funktion und Wirkungsbereiche einer Gewerkschaft Wichtige medizinische Errungenschaften Technische Erziehung Modell einer Dampfmaschine Unterschiedliche Wohnverhältnisse anhand von Wohnungsplänen erläutern Mathematik Lesen von Tabellen Reisegeschwindigkeiten vergleichen: Pferd und Eisenbahn 19. Jh. - heute, Auto 19.Jh. - heute, Flugzeug Anfang 20. Jh. heute Kunsterziehung Besonderheiten des Stils von Klimt und Schiele erläutern Besuch des südtiroler Landtages
