Kompetenzchecker Jahrgang 9 – Lineare

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Kompetenzchecker Jahrgang 10
Potenzen und Potenzfunktionen
Inhalt Zehnerpotenzen
Beispiel
Ich kann große Zahlen als Produkt aus einem Dezimalbruch mit einer Stelle vor dem
Komma und einer Zehnerpotenz schreiben (sogenannte Exponentendarstellung).
Ich kann aus einer Zahl in Exponentendarstellung einen Dezimalbruch machen.
Ich kann Rechnungen mit Zehnerpotenzen mit Hilfe des Taschenrechners
durchführen und das Ergebnis runden.
S. 31, 2
Back/2007 – Müller/2008
Das kann ich
gut.

Das kann ich.
Das kann ich
gut.

Das kann ich.
Das kann ich
gut.

Das kann ich.

Das muss ich
noch üben.
!
S. 31, 1
Berechne
5,98  7,4  1030
3,844 2
S. 7, 8
Inhalt Potenzen mit ganzzahligen Exponenten
Ich kann einfache Potenzen ohne Taschenrechner berechnen.
Ich kann Potenzen mit dem Taschenrechner berechnen.
Ich kann die Potenzgesetze benennen und erklären.
Ich kann einfache Terme mit Potenzen mit Hilfe der Potenzgesetze vereinfachen.
Ich kann Quotienten von Potenztermen mit Hilfe der Potenzgesetze vereinfachen.
Beispiel

Das muss ich
noch üben.
!
S.10: 3 bis 9, jeweils b)
S.10: 3 bis 9
S.10: Aufgabe 11
Kästen auf S. 11, 14, 16
S.31 5- 10
Inhalt n-te Wurzeln, Potenzen mit rationalen Exponenten
Ich kann bei geeigneten Radikanden, die sich als Potenz (hoch n) schreiben lassen, die nte Wurzel im Kopf berechnen.
Ich kann die n-te Wurzel als Potenz mit einem Bruch als Exponenten schreiben.
Ich kann Terme mit Potenzen mit Bruchexponenten mit Hilfe der Potenzgesetze
vereinfachen.
Ich kann Terme mit n-ten Wurzeln mit Hilfe der Wurzelgesetze vereinfachen.
Beispiel
S.19: Aufgaben 2-5
S. 31 11-13
Wurzelgesetze, siehe S. 21
oben

Das muss ich
noch üben.
!
Kompetenzchecker Jahrgang 10
Back/2007 – Müller/2008
Potenzen und Potenzfunktionen
Beispiel
Inhalt Potenzfunktionen
n
Ich kann Potenzfunktionen x  x mit natürlichen Exponenten
n = 1, 2, 3, ... skizzieren.
Ich kann Aussagen über Symmetrieeigenschaften und Kurvenverläufe dieser Funktionen machen.
Ich kann erkennen, durch welche Verschiebung, Streckung oder Stauchung eine Potenzfunktion x
 a (x+b)n +c aus der einfachen Potenzfunktion x  xn hervorgegangen ist.
Ich kann Potenzfunktionen der Form x  a (x+b)n +c mit Hilfe von Überlegungen zu Verschiebung,
Streckung und Stauchung skizzieren.
Alle Aufgaben aus den Fitnesstest der Klasse 10.
S. 47, 2-3
S. 47, 4
S. 47, 2-3
S. 47, 2-3
Das kann ich
gut.

Das kann ich.

Das muss ich
noch üben.
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