Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis
1. Alphabet und Aussprache 7
Alphabet und Aussprache 7 · Betonung und Akzente 9 ·
Die wichtigsten Satzzeichen 9
Übungen – Alphabet und Aussprache 12
2. Das Substantiv 13
Das Genus der Substantive 13 · Das natürliche Geschlecht
der Substantive 15 · Singular und Plural der Substantive 18 ·
Die Verkleinerungsform 19
Übungen – Das Substantiv 20
3. Die Artikel 22
Der bestimmte Artikel 22 · Der unbestimmte Artikel 24 ·
Der „neutrale“ Artikel lo 26
Übungen – Die Artikel 27
U
A
4. Das Adjektiv 29
Die Endungen des Adjektivs 29 · Die Stellung des Adjektivs 32 ·
Die Nationalitätenadjektive 35
Übungen – Das Adjektiv 36
H
C
S
R
5. Das Adverb 38
Die Formen des Adverbs 38 · Adverbien mit eigener Form 40 ·
Der Gebrauch des Adverbs 41 · Die Adverbien muy und mucho 41
Übungen – Das Adverb 43
O
V
6. Steigerung und Vergleich 45
Der Komparativ des Adjektivs 45 · Der Komparativ des Adverbs 47 ·
Der Vergleich bei Ungleichheit 47 · Der Vergleich bei Gleichheit 48 ·
Der relative Superlativ von Adjektiven und Adverbien 50 ·
Der absolute Superlativ von Adjektiven und Adverbien 50
Übungen – Steigerung und Vergleich 52
7. Das Verb 54
Das Verb im Indikativ 54
Das Präsens 54
Regelmäßige Verben mit der Endung -ar / -er / -ir 54 · Verben mit der
Stammänderung e ie, o ue, e i 57 · Verben der Gruppe -uir 60 ·
Verben der Gruppe -acer / -ecer / -ocer / -ucir 61 · Verben mit der Endung
-iar / -uar 62 · Verben mit unregelmäßiger 1. Person Singular 63 ·
ser und estar 64 · ir 70
Übungen – Das Verb: Präsens 71
4
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Inhaltsverzeichnis
Das Perfekt 75
Der Indefinido 77
Regelmäßige Verben 77 · Verben mit Stammänderung 78 ·
ser und ir 79 · Andere unregelmäßige Verben 80
Das Imperfekt 82
Das Plusquamperfekt 84
Übungen – Das Verb: Vergangenheitszeiten 85
Der Gebrauch der spanischen Vergangenheitszeiten 88
Übungen – Das Verb: Gebrauch Vergangenheitszeiten 91
Das Futur I 94
Das Futur II 96
Übungen – Das Verb: Futur 97
Das Konditional I 99
Das Konditional II 100
Übungen – Das Verb: Konditional 101
U
A
H
C
Das Verb im Subjuntivo 103
Das Präsens des Subjuntivo 103
Regelmäßige Verben 103 ·
Verben mit Stammänderung 104 ·
Unregelmäßige Verben 106 ·
Der Gebrauch 108
Das Perfekt des Subjuntivo 114
Das Imperfekt des Subjuntivo 114
Der Gebrauch des Imperfekts des Subjuntivo 115
Das Plusquamperfekt des Subjuntivo 117
Übungen – Das Verb: Subjuntivo 118
S
R
O
V
Der Imperativ 122
Der bejahte Imperativ 122 ·
Der verneinte Imperativ 126
Übungen – Das Verb: Imperativ 128
Das relexive Verb 130
Übungen – Das Verb: Relexives Verb 134
Das Passiv 135
Übungen – Das Verb: Passiv 139
Das Gerundium 140
Übungen – Das Verb: Gerundium 144
Verbale Umschreibungen 145
Übungen – Das Verb: Verbale Umschreibungen 147
5
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8. Die Pronomen 148
Das Subjektpronomen 148
Die Objektpronomen 149
Das direkte Objektpronomen 149 · Das indirekte Objektpronomen 152 ·
Die Stellung des direkten Objektpronomens 154 · Die Stellung des
indirekten Objektpronomens 154 · Direktes und indirektes Objektpronomen in einem Satz 155 · Objektpronomen nach Präpositionen 156
Übungen – Die Pronomen: Subjekt- und Objektpronomen 157
Die Possessiva 160
Die unbetonten Possessivbegleiter 160 · Die betonten Possessivbegleiter 161 · Die Possessivpronomen 162
Die Demonstrativa 162
Die Demonstrativbegleiter 163 · Die Demonstrativpronomen 163
Die Indeinita 164
Das Relativpronomen 170
Die Interrogativa (Fragewörter) 174
Das Relexivpronomen 176
Übungen – Die Pronomen 177
U
A
H
C
S
R
9. Die Präpositionen 181
a 181 · en 183 · de 185 · para 188 · por 189 · Weitere Präpositionen 190
Übungen – Die Präpositionen 194
10. Die Konjunktionen 196
Übungen – Die Konjunktionen 202
O
V
11. Der Satz 204
Der bejahte Aussagesatz 204 · Der verneinte Satz 205 · Der Fragesatz 206 ·
Der Ausrufesatz 206 · Das Satzgefüge 207 · Der Relativsatz 207 ·
Der Bedingungssatz 207 · Die direkte und indirekte Rede 209
Übungen – Der Satz 213
12. Die Zahlen 216
Die Grundzahlen 216 · Die Ordnungszahlen 218 ·
Der Gebrauch der Zahlen (Alter, Datum, Uhrzeit) 219
Übungen – Die Zahlen 221
Verbtabellen 222
Lösungen 226
Register 239
Grammatische Fachbegriffe Umschlaginnenseite
6
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Hinweise zur Benutzung dieser Grammatik
Zur besseren Orientierung enthält diese Grammatik eine Lernernavigation.
Diese besteht aus Kopf- und Fußzeilen sowie Piktogrammen.
Die Kopfzeilen – auf den ungeraden Seiten – geben die Kapitelüberschriften,
z. B. Das Substantiv, und die Kapitelnummer wieder (vgl. z. B. S. 15).
In den Fußzeilen – auf allen Seiten – werden die Überschriften der Unterkapitel wiederholt, z. B. Genus (vgl. z. B. S. 16) sowie die Themen der
Übungsseiten, z. B. Übungen – Das Substantiv (vgl. z. B. S. 21).
Die Übungsseiten erkennt man außerdem an den blauen Balken am Seitenrand (vgl. z. B. S. 21).
U
A
Folgende Piktogramme begegnen Ihnen in der Randspalte:
H
C
Achtung! An dieser Stelle wird auf eine wichtige Besonderheit hingewiesen.
S
R
Stolperstein! Hier werden mögliche Fehlerquellen aufgezeigt.
Unterschied Spanisch – Deutsch: Hervorhebung von Unterschieden
zwischen dem spanischen und dem deutschen Sprachgebrauch.
O
V
Hier wird auf Varianten des Spanischen vor allem in Lateinamerika
aufmerksam gemacht.
S. 9
S. 12 /
Ü 2, 3
Dieses Symbol verweist auf weitere Erklärungen in anderen Grammatikkapiteln. Die jeweilige Seite ist immer mit angegeben.
Der direkte Weg zu den jeweiligen Übungen eines Kapitels oder Unterkapitels. Seiten- (S.) und Übungsangabe (Ü) erscheinen unter dem jeweiligen
Symbol.
Verwendete Abkürzungen:
m. maskulin
Sg. Singular
f. feminin
Pl. Plural
Pers.
Person
f. (bzw. ff.) und folgende Seite(n)
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Übungen
1. Bejahter Imperativ: Wie lautet die Anrede zu den Imperativen?
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
toma
comed
ponga
ven
salid
miren
vuelva
__________
tú
__________
vosotros
__________
__________
__________
__________
__________
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
pregunte __________
piensa __________
hablen __________
diga
__________
dé
__________
di
__________
ayudad __________
o.
p.
q.
r.
s.
t.
u.
haz
abre
llame
vaya
lavad
duerme
haga
__________
__________
__________
__________
__________
__________
__________
2. Imperativ Formen: Ergänzen Sie das Verb entsprechend
der Angabe im Imperativ.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
U
A
¡(tomar – usted) ______________ otro trozo de pastel, si desea!
¡(tener – tú) ______________ un poco más de paciencia!
¡(comer – vosotros) ______________ más fruta y verdura!
¡(venir – tú) ______________ aquí enseguida!
¡(conducir – usted) ______________ más despacio!
¡(jugar – nosotros) ______________ al tenis!
¡(hablar – ustedes) ______________ más claro!
¡(dormir – tú) ______________ más!
H
C
S
R
3. Bejahter Imperativ: Ordnen Sie die passende Antwort zu
und übersetzen Sie sie.
O
V
 Schließen Sie die Fenster!
 Fahr schneller!
 Nein, sprechen Sie bitte
etwas lauter!
 Ich weiß es nicht. Frag deinen Arzt!
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
128
Tengo frío.
¿Me entiende?
No llegaremos a tiempo.
¿Para ir a un país tropical,
necesito vacunarme?
¿Estáis cansados, verdad?
Se oye mucho el ruido de la calle.
¿Ya puedo entrar?
¡Qué calor!
Übungen – Das Verb: Imperativ
 Nein, warten Sie einen
Augenblick!
 Zieh dir einen Pullover an!
 Dann geht früher ins Bett!
 Stell die Heizung ab!
 ________________________________
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 ________________________________
 ________________________________
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Die Stellung des Relexivpronomens
S. 134 / Ü 3
Bei einem konjugierten Verb steht das Relexivpronomen bei einfachen Zeiten vor dem Verb, bei zusammengesetzten Zeiten vor dem Hilfsverb haber.
¿Cómo te llamas?
Antes nunca nos acostábamos
antes de medianoche.
Ya se habrán marchado.
No puedo creer que se hayan
portado tan mal.
Wie heißt du?
Früher gingen wir nie vor
Mitternacht zu Bett.
Sie werden schon fortgegangen sein.
Ich kann nicht glauben, dass sie
sich so schlecht benommen haben.
U
A
No puedo creer que se hayan partado tan mal.
H
C
S
R
O
V
Enthält ein Satz neben einem konjugierten Verb einen Ininitiv, kann
das Relexivpronomen dem konjugierten Verb vorangestellt oder an
den Ininitiv angehängt werden.
Mañana nos queremos levantar /
queremos levantarnos más
temprano.
Cuando hace buen tiempo, me voy
a pasear / voy a pasearme
por el parque.
132
Relexives Verb
Morgen wollen wir früher
aufstehen.
Wenn das Wetter schön ist,
gehe ich im Park spazieren.
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Das Verb
7
Steht ein Satz in der Verlaufsform, kann das Relexivpronomen der
Form von estar vorangestellt oder an das Gerundium angehängt werden.
Miguel no puede ir al teléfono
porque se está duchando /
está duchándose.
Miguel kann nicht ans Telefon
gehen, weil er sich gerade
duscht.
Wird das Relexivpronomen an das Gerundium angehängt, muss zur
Erhaltung der Betonung ein Akzent gesetzt werden.
Das Relexivpronomen wird immer an den bejahten Imperativ angehängt,
dem verneinten wird es vorangestellt.
¡Levántate!
¡No os acostéis tan tarde!
U
A
Steh auf!
Geht nicht so spät zu Bett!
H
C
Beim bejahten Imperativ fällt in der 1. Person Plural das s der Endung,
in der 2. Person Plural das d der Endung weg:
S
R
¡Levantémonos!
¡Levantaos!
Aber: ¡Idos!
O
V
Stehen wir auf!
Steht auf!
Geht! / Geht weg!
Manchmal verstärkt die relexive Form die Bedeutung eines Verbs:
Siempre olvido mis gafas. /
Siempre me olvido de mis
gafas.
Ich vergesse immer meine
Brille. / Ständig vergesse ich
meine Brille!
133
Relexives Verb
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