Quadratische Funktionen lösen Leon Salentin, Anne Mauel & Ramona Salentin 1 Gliederung • • • • • • • • verschiedene Fälle Fall A Fall B Fall C mit 4 verschiedenen Lösungsverfahren Fragen Übungen Lösungen Quellen 2 verschiedene Fälle Fall A Fall B Fall C 0 = x² + dx 0 = x² + e 0 = x² + px + q Ausklammern Wurzel ziehen 4 verschiedene Verfahren 3 Fall A (0 = x² + dx) Ausklammern y = x² - 4x 0 = x² - 4x 0=x∙x-4∙x 0 = x ∙ (x - 4) x1 = 0 ; x - 4 = 0 | + 4 x2 = 4 4 Fall B (0 = x² + e) y = x² - 9 0 = x² - 9 9 = x² ±3=x x1 = 3 ; x2 = -3 Wurzel ziehen |+ 9 |√ 5 Fall C (0 = x² + px + q) 1. 2. 3. 4. Wertetabelle Schnittpunkte ablesen Scheitelpunktsform pq-Formel 6 Fall C (0 = x² + px + q) Wertetabelle Taschenrechner: - Table drücken - Edit function (2) drücken - Funktion eingeben - Anzahl der Schritte - Enter 7 Fall C (0 = x² + px + q) Schnittpunkte ablesen • Quadratischen und linearen Teil auseinander ziehen und dann Funktion zeichnen • Beispiel: • x² = -px – q • f(x) = x² ; g(x) = -px – q • Graphen zeichnen 8 Fall C (0 = x² + px + q) Scheitelpunktsform • • • • • (x + 3)² - 4 = 0 | + 4 (x + 3)² = 4 |√ x + 3 = √4 | - 3 x1 = -3 + 2 = -1 Sx1 (-1/0) x2 = -3 - 2 = -5 Sx2 (-5/0) 9 Fall C (0 = x² + px + q) • x1/2 = - √( pq-Formel )² - q • Beispiel: • x² + 6x + 5 = 0 • x1/2 = - √( )² - 5 • x1/2 = -3 ± √4 • x1 = -3 + 2 = -1 • x2 = -3 - 2 = -5 10 Fragen ??? 11 Übungen 1. 2. 3. 4. 5. 6. 0 = x² - 25 0 = x² + 6x 0 = x² + 8x + 5 0 = -11x + 2x² - 6 0 = (x + 4)² - 5 0 = -x² + 4x - 3 12 Lösungen der Übungen 1. 2. 3. 4. 5. 6. x1 = -5 ; x2 = 5 x1 = 0 ; x2 = -3 x1 ≈ -0.7 ; x2 ≈ -7.7 x1 ≈ -0.25 ; x2 ≈ 4.1 x1 ≈ -1,76 ; x2 ≈ -6,24 x1 = 1 ; x2 = 3 13 Quellen • LS Mathematik Klasse 9, Klett Verlag, Stuttgart, 2012 • Matheheft der 9. Klasse 14 Quelle: https://t1.ftcdn.net/jpg/00/45/76/92/500_F_45769259_xMyEGUklOFgFtlRUZSCtX8mfLavqQpBD.jpg FÜR DIE AUFMERKSAMKEIT! 15