Kurzzeitqualifizierungen für „Bleib in Tübingen!“ beim Projektpartner Neue Arbeit Zollern-Achalm e.V. TROCKENBAU Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Bau Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Informationen zu berufsbezogenen und persönlichen Regeln der Hygiene Herstellen von Bauteilen im Trockenbau Herstellen der Unterkonstruktionen für Einfachständerwände und Montagedecken Einbauen von Gipskartonplatten Herstellung von Beplankungen, insbesondere mit Gipskarton- und Gipsfaserplatten Unterstützen beim Einbau von Dämmstoffen Herstellen von Trockenputz Untergrund auf Haft- und Tragfähigkeit sowie Maßhaltigkeit beurteilen Anmachen des Gipsmörtels nach Vorgabe Ansetzen von Wand- und Trockenputz Verspachteln der Fugen Schleifen von Verspachtelungen Lernerfolgsprüfung Staplerschein Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Elektrorecycling Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Staplerfahrerausbildung Erstausbildung von Gabelstaplerfahrern Vorschriften für das Betreiben von Flurförderzeugen Ursachen von Gabelstaplerunfällen Standsicherheit, Tragfähigkeitsdiagramme, technischer Aufbau Praktische Fahrübungen Den Abschluss bildet eine theoretische und praktische Prüfung / Fahrausweis für motorisch angetriebene Flurförderzeuge (Staplerschein) SERVICE Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Service Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Informationen zu berufsbezogenen und persönlichen Regeln der Hygiene Service Kenntnis der Funktion und Aufgaben als Gastgeber (Persönl. Erscheinungsbild und Auftreten...) Grundregeln des Eindeckens und Abräumens von Tischen anwenden Aufguss- und Heißgetränke zubereiten sowie Mischgetränke und andere Getränke ausschenken Speisen und Getränke servieren und ausheben Umgang mit Kunden: Kundenwünschen und Beschwerden adäquat begegnen, Beratungs- und Verkaufsgespräche unter Einhaltung der Kommunikationsregeln kundenorientiert führen Betriebliche Geschäftsvorgänge Bedienung Registrierkasse Abwicklung von Zahlungsvorgängen Kassenabrechnung Lernerfolgsprüfung KÜCHENHILFE Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Küche Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Informationen zu berufsbezogenen und persönlichen Regeln der Hygiene Speisenzubereitung Produkte auf Beschaffenheit prüfen Arbeitstechniken und Garverfahren zur Herstellung von Speisen kennen lernen Einfache Speisen nach Vorgabe zubereiten Vorgefertigte Produkte zu einfachen Speisen verarbeiten Bei der Produktpräsentation mitarbeiten Lernerfolgsprüfung HAUSWIRTSCHAFT Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Hauswirtschaft Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Informationen zu berufsbezogenen und persönlichen Regeln der Hygiene Reinigen und Pflegen von Räumen Reinigungsarten für verschiedene Räume und Betriebseinrichtungen zuordnen Reinigungs-, Pflege- und Desinfektionsmittel, insbesondere nach ökonomischen und ökolog. Gesichtspunkten auswählen und einsetzen Reinigungs- und Pflegemaßnahmen unter Einsatz unterschiedlicher Techniken und Verfahren durchführen (Trocken-, Feucht-, Nassreinigung) Reinigen und Pflegen von textilen und nicht textilen Fußböden Reinigen und Pflegen von Glasflächen Reinigen, Desinfizieren und Pflegen von Sanitär- und Hygienebereichen Lernerfolgsprüfung EDV-KURS - Grundlagen Einführung: Feststellung des Kenntnisstands der Teilnehmenden. Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in die Bedeutung von Computern in der heutigen Zeit. Die Teilnehmenden erhalten einen theoretischen Überblick: Was ist ein Computer, wie funktioniert er und wofür wird er verwendet Bestandteile eines Computersystems Unterscheidung von Hardware und Software sowie ihre Aufgaben Praktisches Training: Computer richtig bedienen (ein/aus, Tastatur, Maus, Desktop, Menü) Umgang mit dem Dateisystem (Explorer) Benutzen von Software am Beispiel einer einfachen Textverarbeitung (WordPad) Programmieren einer Batch-Datei Anschluss und Entfernen externer Geräte (USB) Lernerfolgsprüfung (Multiple Choice) BODENVERLEGEN Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Innenausbau Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Informationen zu berufsbezogenen und persönlichen Regeln der Hygiene Verlegen von Laminat- und Parkettböden Die Teilnehmenden kennen Unterschiedliche Materialien und Untergründe Den Korrekten Umgang mit den benötigten Werkzeugen Die wichtigsten Grundregeln für das schwimmende Verlegen von Parkett- oder Laminatböden Die wichtigsten Verbindungsarten der Paneele Die Teilnehmenden Bringen eine Dampfsperre richtig auf installieren einer Dämmunterlage Verlegen einen Parkett- oder Laminatboden schwimmend Lernerfolgsprüfung BEWERBUNGSWERKSTATT Einführung: Bewerben hat mit Werbung zu tun – was macht eine gute Bewerbung aus? Übungen und Auswertung: Welche Punkte sind wichtig, damit eine Bewerbung Erfolg haben kann... Der Lebenslauf: Woher komme ich? Was habe ich bisher gelernt? Welche beruflichen Erfahrungen habe ich bisher gemacht? Was gibt es über mich sonst noch zu sagen? Ausformulieren eines tabellarischen Lebenslaufs Erstellen eines tabellarischen Lebenslaufs mit Computer Das Anschreiben: Stellenrecherche Erstellen eines Anschreibens für ein Praktikum / eine Ausbildungs- oder Arbeitsstelle mit Computer BERUFSORIENTIERUNG für junge Frauen Einführung: Im Rahmen der Berufsberatung für junge Frauen werden Workshops zu unterschiedlichen Themen der Berufsorientierung angeboten. Die Workshops: Der Workshop Berufsfindung ermöglicht jungen Frauen, die eigenen Interessen und Möglichkeiten zu erkunden sowie Berufe aus den entsprechenden Berufsfeldern genauer kennen zu lernen. Im Workshop Handwerk und Technik wird mit viel Spaß das praktisch und experimentierende Erkunden eigener Fähigkeiten in handwerklich-technischen Bereichen erprobt. Für den Stärken – Pass sind Aufgaben aus ganz unterschiedlichen Berufsbereichen für die Feststellung der individuellen Stärken im Arbeitsverhalten zu bewältigen. Im Workshop Lebensplanung werden die individuellen Möglichkeiten erkundet, das eigene Leben hinsichtlich persönlicher Ziele und Visionen zu planen und Strategien zur Bewältigung auftretender Widerstände zu entwickeln. Im Workshop Bewerbungstraining wird das Prinzip Eigenwerbung kennen gelernt, die Struktur eines Lebenslaufs als Kernstück der eigenen Bewerbung erkundet und in einem weiteren Schritt der individuelle Lebenslauf erstellt. Im Workshop Neue Medien wird bei der Erstellung eines persönlichen Flyers im Sinne der Eigenwerbung spielerisch der Umgang mit PC, Digitalkamera und einfacher Bildverarbeitung geübt. ARBEITSWELTORIENTIERTES SPRACHTRAINING Thema Arbeit: Arbeit in unterschiedlichen kulturellen Kontexten – Bewusstmachung eigener Erfahrungen im Lebenslauf Arbeit in Deutschland – wie ist das Arbeitsleben organisiert (im Unterschied zu den Herkunftsländern) Welche Formen der Arbeit gibt es und wie findet man Arbeit? Der Arbeitsvertrag – was regelt er und welche Rechte und Pflichten ergeben sich daraus? Thema Bewerben: Was heißt bewerben – Arbeitssuche in unterschiedlichen kulturellen Kontexten Ich kann: Eigene Berufliche Fähigkeiten und Erfahrungen wahrnehmen und formulieren Ich bin: Eigene soziale Kompetenzen wahrnehmen und formulieren Bewerben in Deutschland: Lebenslauf und Übungen zum Bewerbungsgespräch Thema Kommunikation im Arbeitsalltag: Förderung und Übung der notwendigen Sprachfähigkeit mit Beispielen aus der Praxis Interkulturelle Unterschiede und Herausforderungen in einem gemeinsamem Arbeitsalltag – Strategien zur Konfliktlösung Lernerfolgsprüfung Maler und Gipser Einführung: Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsabläufe im Bereich Maler und Gipser Informationen zu Regeln für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit Informationen zu berufsbezogenen und persönlichen Regeln der Hygiene Arbeiten im Bereich Maler und Gipser Kenntnis der verwendeten Werkstoffe, ihrer Eigenschaften, Unterscheidungsmerkmale und Verwendungsmöglichkeiten. Die Teilnehmenden erlernen das Reinigen, Abwaschen und Kitten zur Vorbereitung des Malgrundes. Sie werden eingewiesen in das Grundieren und Streichen der Oberfläche. Sie lernen Oberflächen zu Verputzen, zu Spachteln und zu Glätten. Weiterer Schulungsinhalt: Zubereiten und Mischen gebrauchsfertiger Materialien sowie Einführung in das Anbringen von Stuck. Lernerfolgsprüfung