Grundwissen Physik 9 Seite 1 von 6 Grundwissenkatalog Physik, Klasse 9; Wolfgang-Borchert-Gymnasium Langenzenn, 16. Juni 2000 Wissen Reibungskraft • Die Reibungskraft r FR wirkt entgegen der Bewegungrichtung eines Körpers • Zusammenhang mit r der Normalkraft FN : F R = µR F N (µR ist der Reibungskoeffizient) • Man unterscheidet Haft-, Gleit- und Rollreibung Können • Bei vorgegebenen Alltagssituationen die Richtung auftretender Reibungskräfte nennen Beispiel, Anwendung • Je steiler der Hang, desto kleiner ist die Normalkraft und desto kleiner ist auch die zu überwindende Reibungskraft • Nützliche Reibung bei Fahrzeugbremsen, störende Reibung beim Antrieb von Fahrzeugen und in Motoren • Flaschenzug (ideal, ohne Reibung) zur Verdeutlichung der Goldenen Regel der Mechanik: • Reibungskoeffizienten experimentell bestimmen • Unterschiede zwischen den drei Reibungsformen Haft, Gleit- und Rollreibung an Beispielen erklären Arbeit und mechanische Energie • An Hand von • Goldene Regel der Alltagsbeispielen von Kraftwandlern die Mechanik: „Das Goldene Regel der Produkt aus Mechanik erläutern zurückgelegtem Weg s und längs des • Verrichtete Arbeit Weges durch Messung der aufzuwendender wirkenden Kraft und Kraft F bleibt bei des zurückgelegten Kraftwandlern (ohne Weges bestimmen Reibung) gleich!“; kurz: F s = const. • Das Produkt aus r Betrag der Kraft F in Richtung des Weges und Länge s des Weges ist die längs des Weges verrichtete Arbeit W; kurz: W = F s • Mechanische Energie ist das Vermögen, Arbeit zu verrichten. Man erkennt: FG s1 = FZ s2 • Schiefe Ebene, Hydraulische Presse, Hebel Drei Arten mechanischer Energie • Vorgegebene • Wagen wird durch gespannte Feder beschleunigt und rollt • Höhenenergie Bewegungen in Berg hinauf bis zum Umkehrpunkt (potentielle E): Epot Alltagssituationen hinsichtlich der 1 1 = mgh 2 vorkommenden Arten (Masse m, Ortsfaktor Hier gilt (ohne Reibung): Eges = 2 Ds² = 2 m v max = mechanischer Energien g, Höhe h) • Ein Perpetuum mobile existiert nicht analysieren und • Bewegungsenergie • Bergauf mit dem Fahrrad ausrollen bis zum Stillstand beschreiben (kinetische E): • Mechanische Energien 1 berechnen und die Ekin = 2 mv² Werte vergleichen und (Masse m, einordnen Geschwindigkeit v) • Die Aussage des • Spannenergie: Energieerhaltungssatzes an Alltagsbeispielen verdeutlichen http://intranet.lsg.musin.de/physik/Fachschaft/Grundwissen/gwp9_wbg.htm 26.08.2006 Grundwissen Physik 9 Seite 2 von 6 1 Esp = 2 Ds² (Federhärte D, Dehnung bzw. Stauchung s) • Energieerhaltung: Die Gesamtenergie Eges bleibt in einem geschlossenem System konstant. Wirkungsgrad und Leistung • Wirkungsgrad WNutzen η= WAufwand ; [η] = Bedeutung des Wirkungsgrades hinsichtlich der Effektivität eines Systems an 1 Beispielen erklären • η ≤ 100% • Wirkungsgrade unterschiedlicher • Unter der Leistung Systeme berechnen P versteht man den • Unterschied bzw. Quotienten aus der Zusammenhang verrichteten Arbeit W zwischen Leistung, und der dafür Arbeit und Energie benötigten Zeit t: erklären W P= • Typische Leistungen kurz: t ; [P] technischer Geräte J (Fahrzeuge, elektrische = 1 Watt = 1W = 1 s Verbraucher, P Kraftwerke) nennen η = Nutzen PAufwand • und einordnen Temperatur und Volumenänderung • Die meisten Körper dehnen sich beim Erhitzen aus • Thermometer nutzen die von der Temperatur abhängige Ausdehnung (z.B. von Flüssigkeiten) zur Anzeige verschiedener Temperaturen • Die CelsiusTemperaturskala hat als Nullpunkt (0°C) die Temperatur eines Eis-WasserGemischs und den Siedepunkt von Wasser als 100°CMarke. Symbol: ϑ = 20°C (griech.: theta; ϑ ) Volumenänderung bei Gasen • Absoluter Nullpunkt • • Wirkungsgrad eines Ottomotors im PKW. Der Groß aufgewandten Energie geht durch Wärme (Erhöhung der sog. inneren Energie Ei von Umgebungsluft etc.) ungenutzt verloren: hier: η= ENutzen E 25 = chem = = 25% EAufwand Ekin 100 • Leistungsangaben bei Fahrzeugen (in Kilowatt kW): • Leistungen von elektrischen Geräten (Glühlampe 100 W) und Kraftwerken (500 MW) Aufbau und • Quecksilber- und Alkoholthermometer Funktionsweise eines • Bi-Metall-Thermometer Flüssigkeitsthermometers • Wassergefüllte, geschlossene Glasflaschen platzen, wenn erklären der Inhalt gefriert • Unbeschriftetes • Erosion von Felsen mit wassergefüllten Rissen durch Flüssigkeitsthermometer Frost eichen, also z.B. im • Dehnfugen in Fußböden oder bei Brücken wegen Experiment eine Celsius- jahreszeitlichen Temperaturschwankungen Skala anbringen • • Experiment zur Abschätzung des • Messung zum Gesetz von Gay-Lussac mit zugehörigem T-V-Diagramm mit Extrapolation zum absoluten Nullpunkt http://intranet.lsg.musin.de/physik/Fachschaft/Grundwissen/gwp9_wbg.htm 26.08.2006 Grundwissen Physik 9 Seite 3 von 6 Es gibt eine absoluten Nullpunkts der Temperaturskala kleinstmögliche beschreiben Temperatur. Sie • Zusammenhang beträgt -273°C zwischen absoluter • Schnelle Zustandsänderung einer abgeschlossenen („absoluter Luftmenge in einer Pumpe: und CelsiusNullpunkt“). Temperatur erklären • Absolute und Werte umrechnen Temperatur (KelvinSkala) Die absolute Temperatur T in der Einheit Kelvin (K) hat bei -273°C ihren Nullpunkt! kurz: -273°C =$ 0 K • Die Maßzahl einer Celsius-Temperatur ( ϑ ) ist immer um 273 größer als die entsprechende Kelvin-Temperatur (T) • Gesetz von GayLussac: „Volumen V und Temperatur T einer abgeschlossenen Gasmenge sind bei konstantem Druck p proportional zueinander.“ kurz: V ∼ T V = const. bzw. T wenn p = const. • Zustandsgleichung idealer Gase: Bei jeder Zustandsänderung einer abgeschlossenen Gasmenge ist das Produkt aus Druck p und Volumen V proportional zur Temperatur T.“ kurz: pV ∼ T pV = const. bzw. T Innere Energie und Wärmekapazität • Erklären, wie • Wirkt längs eines Reibungsarbeit Weges s die verrichtet wird und Reibungskraft FR auf gemessen werden kann einen Körper, so • Erklären, weshalb nur wird an ihm die die Änderung ∆Ei der Reibungsarbeit WR inneren Energie verrichtet. Es gilt WR angegeben werden = FR . s kann, nicht aber die • Reibung erhöht die Temperatur eines Körpers (Temperaturänderungen der Fläche an der sich der K reibt, sollen näherungsweise nicht auftreten bzw. sehr klein sein): Beim Rutschen auf einer Spielplatzrutsche erwärmt sich die Hose • Heißgelaufene Radlager führen bei LKWs oft zu Reifenbränden! • Bremsklötze und Bremsscheiben werden sehr heiß • http://intranet.lsg.musin.de/physik/Fachschaft/Grundwissen/gwp9_wbg.htm 26.08.2006 Grundwissen Physik 9 • Die Reibungsarbeit gesamte Ei WR, die an einem • ∆Ei bei gegebener Körper verrichtet Situation berechnen wird, führt zu einer • Erklären, was man Temperaturerhöhung unter der spezifischen ∆ϑ. Dem Körper wir Wärmekapazität c hierbei Energie, sog. versteht innere Energie (∆Ei) Seite 4 von 6 • Glühende Bremsscheiben bei Formel1-Rennwägen • Brownsche Molekularbewegung: „Rauchteilchen unter dem Mikroskop“: zugeführt. Es gilt ∆Ei = WR • Die Änderung der inneren Energie eines Körpers wird durch ∆Ei = c m ∆ϑ beschrieben. c ist die spezifische Wärmekapazität: [c] J = 1 gK Interpretation von c: „Die spez. Wärmekapazität gibt an, welche Energiemenge pro 1 K Temperaturerhöhung und 1 g Masse des Stoffes aufgenommen werden kann.“ J • cWasser = 4,19 gK (im Vergleich zu anderen Stoffen ein sehr großer Wert!) • Teilchenbewegung und Temperatur • Erklären, wie man sich im • „Je höher die Teilchenmodell kaltes Temperatur eines Gases ist, desto und wärmeres Gas schneller bewegen vorstellt sich die • Experiment zur Gasmoleküle.“ Beobachtung der • Brownsche Brownschen Molekularbewegung: Molekularbewegung Die schnelle beschreiben Bewegung von Gasmolekülen führt zu „heftigen“ Stößen z.B. mit beobachtbaren Rauchteilchen. Diese führen dann ungeordnete Zitterbewegungen aus, die man im Mikroskop beobachten kann. Grundlagen der http://intranet.lsg.musin.de/physik/Fachschaft/Grundwissen/gwp9_wbg.htm 26.08.2006 Grundwissen Physik 9 Lichtausbreitung • Licht breitet sich geradlinig aus • Die Lichtgeschwindigkeit c beträgt im Vakuum km etwa 300 000 s Reflexion und Brechung • Reflexionsgesetz: Licht wird an einer spiegelnden Fläche so reflektiert, dass die zum Lot hin gemessenen Einund Ausfallswinkel gleich sind. (Lot, einfallender und reflektierter Strahl liegen in einer Ebene!) • Das „Abknicken“ eines Lichtstrahls beim Übergang an einer Grenzfläche zwischen zwei Materialien nennt man (Licht-) Brechung. • Brechungsgesetz: Beim Übergang von einem optisch dünneren in ein optisch dichteres Material wird ein Lichtstrahl zum Lot hin gebrochen Optische Instrumente • Sammellinsen bündeln das Licht hin zu einem Brennpunkt. Der Brennpunkt befindet sich im Abstand f, der sog. Brennweite von der Linse entfernt. • Linsenwirkungen beruhen ausschließlich auf der Brechung der Lichtstrahlen an den Übergängen LuftGlaslinse und Glaslinse-Luft! • Befindet sich ein Gegenstand außerhalb der Brennweite, so erzeugt die Linse ein reelles Bild, befindet Seite 5 von 6 • Beispiele aus dem • Der Laserstrahl kann als sehr enges Lichtbündel aus Alltag zur geradlinigen näherungsweise parallelen Lichtstrahlen, die sich geradlinig ausbreiten, betrachtet werden Lichtausbreitung nennen • Das Licht einer Punktlichtquelle breitet sich geradlinig und gleichmäßig in alle Richtungen aus: • • Entstehung scharfer Schattenumrisse Licht braucht von der Sonne ca. 8 min und vom Mond ca. 1 s zur Erde Gesetze der • Reflexion eines Lichtstrahls an einer spiegelnden Fl Reflexion und und Brechung am Übergang zwischen zwei Materialien; Brechung nennen Die Lichtwege sind umkehrbar! • Einfache Brechung Reflexion Alltagsphänomene • Mit Spiegeln „um die Ecke gucken“ der Reflexion und Brechung erklären • Gegenstände im Wasser liegen - von außerhalb betrachtet - scheinbar an einer anderen Stelle, als man sie • Erklären, weshalb man auf glatten greifen kann Wasseroberflächen Wolken, Bäume etc. sehen kann • Erklären, weshalb ein schräg ins Wasser gehaltener Stab geknickt erscheint • Experimentelle Bestimmung der Brennweite einer Sammellinse • Erzeugung eines reellen Bildes eines Gegenstandes auf einem Schirm durch passende Wahl von Abständen bei vorgegebener Linse mit Brennweite f • Erklären, wie die bündelnde Wirkung einer Sammellinse zu Stande kommt • Unterschied zwischen reellem und virtuellem Bild erklären • • Durchgang eines Lichtsrahls durch eine dicke Sammellinse mit zweifacher Brechung: http://intranet.lsg.musin.de/physik/Fachschaft/Grundwissen/gwp9_wbg.htm 26.08.2006 Grundwissen Physik 9 er sich innerhalb, wird ein virtuelles Bild erzeugt. Licht, Farbe und Dispersion • Zusammensetzung • • Weißes Licht ist aus bzw. Zerlegung • Spektralfarben weißen Lichts aus („Regenbogenfarben“) Spektralfarben bzw. in zusammengesetzt Spektralfarben an Hand von • Lichtstrahlen Alltagsbeispielen werden - je nach beschreiben Farbe unterschiedlich stark • Erklären, wie man ein gebrochen. Diesen kontinuierliches FarbEffekt nennt man Spektrum erzeugen Dispersion. kann • Ein Prisma zerlegt ein enges weißes Lichtbündel in ein breiteres kontinuierliches Farb-Spektrum • Rotes Licht wird weniger stark gebrochen als blaues Seite 6 von 6 Regenbogen Prisma spaltet weißes Licht in seine Spektralfarben auf http://intranet.lsg.musin.de/physik/Fachschaft/Grundwissen/gwp9_wbg.htm 26.08.2006