Allgemeine (und Sommerferien-)Tipps für das Fach ENGLISCH: V.a. bei den Vokabeln ist es im Englischen sehr wichtig, am Ball zu bleiben und auch in den nächsten Schuljahren nicht faul zu werden!!! Die englische Sprache hat einen deutlich größeren Wortschatz als Deutsch oder Französisch oder Latein oder Spanisch. Nun ist das menschliche Gehirn aber von Natur aus leider recht vergesslich… erst wenn man etwas mehrmals wiederholt hat, kann man darauf vertrauen, dass es im Langzeitgedächtnis verankert ist. Statt allerdings wie in der Schulzeit Vokabeln zu pauken, wäre es in den Ferien schon sehr hilfreich, einfach ein Buch auf Englisch entspannt zu lesen*. Erstens bedeutet dies eine automatische Wiederholung von Wortschatz, zweitens erweitert man automatisch seinen passiven Wortschatz (also den, den man wenigstens versteht, auch wenn man ihn noch nicht selbst aktiv verwendet), und drittens erhöht Lesen das allgemeine Sprachgefühl für die englische Sprache ( was sich wirklich Englisch anhört). Falls die Klassenarbeiten nicht so gut gelaufen sind, kann man, falls man möchte, sich im Nachhinein noch den Klassenarbeitstrainer des eben vergangenen Schuljahres zu seinem Lehrwerk kaufen und damit üben (z.B. Aufgaben zur Mediation DE oder ED, bzw. natürlich auch andere Aufgaben). Lösungen sind dabei. Insgesamt würde das Durchmachen des Klassenarbeitstrainers in den Sommerferien natürlich eine tolle Wiederholung des ganzen Schuljahresstoffs darstellen. Manche Lehrer empfehlen diesen Trainer unter dem Schuljahr bewusst nicht, da ihre Klassenarbeiten anders aufgebaut und bepunktet sind als darin vorgeschlagen. Falls man mal einen wichtigen Stoff wie z.B. die Übersicht über alle Pronomen oder z.B. Lernkärtchen zu den unregelmäßigen Verben vergeblich zu Hause sucht, kann man auf der Homepage des RBG ins Schulportfolio ins Schülerportal gehen (ohne Passwort). Dort findet man unter Englisch ein paar Überblicksblätter zum Wiederholen, wenn man möchte. Es wird im Laufe der Zeit noch mehr eingestellt werden. Am wichtigsten - MOST IMPORTANT: Das ist natürlich alles kein Muss, es sind ja Ferien, und die gilt es eigentlich entspannt zu genießen, um auch wieder Kraft zu tanken! Doch es ist wohl unumstritten, dass Englisch zu den wichtigsten Fächern zählt, die ihr in der Schule habt – sei es um Informationen aus aller Welt zu verstehen oder euch in der ganzen Welt mit euren Mitmenschen zu verständigen! Natürlich gehen die Ideen nicht aus, was es mit der englischen Sprache noch für andere sinnvolle Beschäftigungen gibt – vielleicht gefällt dir ja eine der folgenden oder du hast sogar noch einen weiteren Tipp? * Sich auf youtube seine Lieblingslieder mit eingeblendeten Liedtexten anhören/-sehen (das englische Wort für Songtext ist lyrics), sie mitsingen (und fast auswendig können ), * alte Big Challenge Tests von bisherigen Klassenstufen im Internet lösen (http://quiz.thebigchallenge.com : Rätsel auf Englisch – sie sind nicht auf unser Schulbuch bezogen, sondern international erstellt und deshalb könnt ihr bei manchen Dingen nur raten), * Logo-Nachrichten mit englischen Untertiteln ansehen ( in die Suchmaschine im Internet die Stichwörter tivi mediathek logo international eingeben, dann kann man die Sendungen der letzten 7 Tage auswählen), * mal eine(n) Lieblingsfilm / Lieblingsserie mit englischem Originalton (und evtl. englischen Untertitlen dazu) anschauen… … P.S.: Wörterbucher im Internet sind immer auch hilfreich für die Aussprache und Betonung der englischen Wörter (beides ist extrem unregelmäßig und daher schwierig bei unbekannten Wörtern)! Im Vergleich dazu folgen die französische Aussprache und Betonung klaren Regeln und sind daher viel einfacher als in Englisch, sobald man sich einmal daran gewöhnt hat. Die spanische Aussprache und Betonung übrigens sind sehr regelmäßig und für deutsche Lerner gar kein Problem! Einsprachig Englisch: z.B. www.oxfordlearnersdictionaries.com , www.macmillandictionary.com Zweisprachig / Mehrsprachig: z.B. http://de.pons.com , www.dict.cc , http://dict.leo.org * Haltet euch beim Lesen auf keinen Fall mit Wörterbuch an unbekannten Wörtern auf, damit das Lesen nicht zu mühsam wird. Aus dem Zusammenhang versteht man vieles, auch wenn man einige Wörter nicht kennt! Einfach weiterlesen wie bei einem Buch auf Deutsch!