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Lars Gellner
Vertretungsstunde
Erdkunde 2
U
5./6. Klasse: Die Erde
C
S
A
H
R
O
V
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
zur Vollversion
Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht.
Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen
für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die
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der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.
Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfo
verfolgt.
U
A
H
C
S
R
O
V
zur Vollversion
Das Sonnensystem
Die Erde
U
A
Unsere Sonne ist ein Stern unter rund 200 Milliarden
iarde Sternen der Milchstraße
Milchs
(griech. Galaxis).
xis). Sie ist
eine riesige Gaskugel, die überwiegend aus Wasserstoff
besteht und
sserstoff und Helium
Heli
d im Radiuss 110 Mal
M
größer ist als die Erde. Im Inneren der Sonne herrschen
von mehreren
her schen Temperaturen
Tempe
hreren Millionen
Million n Grad
Celsius, an der Oberfläche sind es noch
noch rund 6 000 Grad Celsius.
H
C
Insgesamt umkreisen acht Planeten d
die Sonn
Sonne auf festen Bahnen. Pla
Planeten
(griech.:: Wande
Wanderer) sind
ane n (griech.
große Himmelskörper,r, die nicht selbst leuchten und um einen zentralen
zen alen SStern
tern oder eeine
i Sonne kreisen. Um die meisten
genannt.
eisten Planeten
Planeten kreisen ihrerseits Monde. Das Ganze wird
w rd Sonnensystem
So
Sonnensy
Mithilfe
sich die Namen der einzelnen
Planeten
thilfe folgender
fo ender Eselsbrücke
Eselsb ücke lassen
la
einzelnen Pl
nete einprägen. Der Satz
wider:
spiegelt die Reihenfolge der Planeten in ihrem Abstand
bstand zur Sonne
S nne wid
S
R
O
V
„Mein Vater erklärt mir jeden
j den Sonntag
Sonntag unsere Nachbarplaneten“
Sonnen
um
Im inneren Bereich des Sonnensystems
umkreisen
Merkur, Venus, Erde und Mars die Sonne. Jupiter,
n befi
Saturn, Uranus un
und Neptu
Neptun
befinden sich außerhalb. Mit Ausnahme von Merkur und Venus besitzen
alle Planeten
ten des
d Sonnensystems
Sonnensystems Monde.
Alle Planeten
erhalten
aneten e
halten von der Sonne Licht und Wärme. Merkur ist ihr am nächsten. Je weiter die
Planten von
Sonne entfernt sind, desto kälter sind sie. Lediglich die Erde verfügt über einen genau
on der So
solchen Abstand zur Sonne, dass sie ausreichend Licht und Wärme für vielfältiges Leben erhält.
Nur die Erde – mit einem Durchmesser von 12 756 Kilometern ist sie der fünftgrößte Planet – hat eine
Lufthülle (Atmosphäre) mit Sauerstoff, den Lebewesen zum Atmen benötigen, zudem eine Wasserhülle (Meere, Flüsse, Seen und das Grundwasser), ohne die Menschen, Tiere und Pflanzen nicht leben
könnten. Bei den anderen sieben Planeten herrschen lebensfeindliche Bedingungen vor. Jupiter,
Saturn, Uranus und Neptun bestehen hauptsächlich aus kalten Gasen.
Die Wochentage sind übrigens nach folgenden Planeten benannt:
Montag (Mond/luna, franz.: lundi), Dienstag (Mars, franz.: mardi), Mittwoch (Merkur, franz.: mercredi),
Donnerstag (Jupiter, franz.: jeudi), Freitag (Venus, franz.: vendredi), Samstag (Saturn, engl.: saturday),
Sonntag (Sonne, lat.: sol).
Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 2
© Persen Verlag
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1
Das Sonnensystem
Die Erde
1. Vervollständige den Lückentext.
Die S_______ bildet das Zentrum unseres Sonnensystems. Sie ist ein Stern unter rund
2___ Milliarden Sternen der Milchstraße (griech:. Galaxis). Die Sonne ist der größte und
massenreichste Körper – eine ________kugel, die überwiegend aus Wasser______ und Helium
besteht. Im Sonnensystem kreisen a_____ Planeten annähernd auf gleicher Ebene und in
derselben Richtung in festen Bahnen um die S__________. Dies sind die inneren
ner Planeten
M______, Venus, E____ und Mars sowie die äußeren Planeten J_____, Saturn,
Uranus und
n, Ura
N________. Alle Planeten erhalten von der Sonne Li_________ und Wärme.
rme
U
A
2. Welche Aussage ist richtig? Kreuze an.
Ein Planet …
H
C
hält Sonne, Monde und weitere Kleinkörper
Bahnen.
einkörper auf
auf ihren elliptischen
elli
en.
ist ein großer kugelähnlicher
er Himmelskörper,
Himmelskörper, der
de sich in einer
kreisförmigen Ellipsenbahn
nbahn um
m den Stern SSonne bewegt.
leuchtet selbst und wird von d
der Sonn
Sonne umkreist.
S
R
3. Die folgenden
jeweils einen
inhaltlichen
Fehler.
fol nden Aussagen
Aussa en enthalten
en
n inha
ltlichen Fe
hler.
Streiche alle fehlerh
fehlerhaften Angaben du
durch und
korrigiere.
nd korrigier
e.
a) Der Planet
Venus ist der Sonne am
Pla
m nächsten,
nächste Neptun am entferntesten.
O
V
b) Mit Ausnahme von Merkur und Erde
alle Planeten im Sonnensystem Monde.
de besitzen
b
c) Lediglich
h der Planet
anet JJupiter
upite hat eine Lufthülle (Atmosphäre) mit Sauerstoff, den Lebewesen
zum
m Atmen
Atmen benötigen.
benötigen
d) Bei fünf der acht Planten herrschen lebensfeindliche
Bedingungen.
ingu
e) Die Erde ist der drittgrößte Planet im Sonnensystem mit
einem Durchmesser von 12 756 Kilometern.
f ) Der Dienstag ist nach dem Planeten Mars (franz.: mardi)
benannt, der Freitag nach Jupiter (engl.: jeudi).
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2
Das geografische Netz
Die Erde
Das Gradnetz der Erde ist ein Koordinatensystem, das aus 180 Breiten- und 360 Längengraden besteht und die Erdkugel überzieht.
Parallel zum Äquator verlaufen die Breitengrade in Ost-West-Richtung. Sie haben immer den gleichen
Abstand von ca. 111 Kilometern. Vom Äquator ausgehend (Breitengrad 0) befinden sich in Richtung
zu den Polen jeweils 90 Breitengrade nach Norden und nach Süden. Man spricht von nördlicher bzw.
südlicher Breite. Verdeutlicht wird dies mithilfe der Abkürzungen „N“ bzw. „S“. Der Nordpol liegt bei
90° nördlicher, der Südpol bei 90° südlicher Breite.
Die Längengrade (Meridiane) verlaufen ausgehend von den beiden geografischen Polen in Nord-SüdRichtung. Jeweils im rechten Winkel schneiden sie sowohl den Äquator als auch alle weiteren Breitengrade. Der Abstand zueinander ist im Gegensatz zu den Breitengraden nicht imm
immer gleich.
Am Äquator ist der Abstand am größten, an den Polen am geringsten.
1883 legte man als Nullmeridian den Längengrad durch die ehemalige Sternwarte
ernwarte von
vo Greenwich
(England) fest. Vom Nullmeridian ausgehend befinden sich jeweils 180 Längengrade
Längengrade in Richtung
Osten („E“, engl.: east) und Westen („W“).
Nordpol
dpol
H
C
nördliche Breite
S
R
Breitengrad
180°160
°160° 140° 120° 10
100°
80°
westliche
west
iche Länge
O
V
südliche Breite
60°
40°
20°
U
A
Nullmeridian
Null
meridia
0°
20°
40°
40°° N (nördliche B
Breite)
te)
20° E (östliche Läng
20
Länge)
60°
80
0°
100°
120° 140° 160° 180°
östliche Länge
Äquator
Längengrad
20° S (südliche
dliche Breite)
20°
0° W (we
(westliche
estliche Länge)
Südpol
Merke: Vorgehensweise zur Bestimmung eines Ortes
1. Bestimmung der Breite (Nord-Süd-Lage)
a) Ort nördlich (N) oder südlich (S) vom Äquator?
b) Entfernung des Ortes vom Äquator ( __°)?
c) Die Breite setzt sich aus a) und b) zusammen.
2. Bestimmung der Länge (Ost-West-Lage)
a) Ort östlich (E) oder westlich (W) vom Nullmeridian?
b) Entfernung des Ortes vom Nullmeridian ( __°)?
c) Die Länge setzt sich aus a) und b) zusammen.
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Beispiele:
Berlin:
52° N, 13° E
London:
51° N, 0° W
Sydney:
33° S, 151° E
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3
Das geografische Netz
Die Erde
1. Welche Aussage ist richtig? Kreuze an.
Das geografische Netz (Gradnetz) der Erde wird benötigt zur …
Einteilung der Erde in Klimazonen.
Ermittlung der unterschiedlichen Zeitzonen.
Orientierung und genauen Standortbestimmung auf der Erde.
Nordpol
2. Trage die jeweilige
Position der Flugzeuge
in die Tabelle ein.
Nullmeridian
40° N (nördliche Breite)
20° E (östliche Länge)
nördliche Breite
U
A
Breitengrad
180°160° 140° 120° 100°
80°
60°
40°
20°
0°
westliche Länge
20°
40
40°
60°
80°
100
10 °
120° 140° 160° 180°
südliche Breite
östliche Länge
H
C
20° S (südliche Breite)
20° W (westliche Länge)
Äquator
Längengrad
Längengra
Südpol
üdpol
Flugzeug-Nr.
Nr.
S
R
Position
�
�
�
�
O
V
olgende Au
fgab mithilfe des Atlas.
3. Bearbeite folgende
Aufgaben
nde heraus,
he aus, in welch
n Ländern sich folgende Längen- und Breitenkreise schneiden.
a) Finde
welchen
0° N, 100° W :
40°
20° N, 80° E :
20° S, 60° W :
b) Folgende Angaben haben Fehler. Finde sie heraus und schreibe deine Korrektur auf die Linien
daneben.
110° N, 75° E:
125° S, 53° W :
33° N, 151° W (Sydney):
Quito, Libreville und Jaunde liegen am Äquator:
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4
Das geografische Netz
Die Erde
Die Erde
Nr. 1
res Sonnensys
Die Sonne bildet das Zentrum unseres
Sonnensystems. Sie ist ein Stern unter
hstraß (griech
ne ist
rund 200 Milliarden Sternen der Milchstraße
(griech.: Galaxis). Die Sonne
ine Gasku
end aus
a
der größte und massenreichste Körper – eine
Gaskugel, die überwiegend
ensystem krei
ten
Wasserstoff und Helium besteht. Im Sonnensystem
kreisen acht Planeten
elben Richtung in festen Bahnen
en
annähernd auf gleicher Ebene und in derselben
n Merkur
Ven Erde und Mars
um die Sonne. Dies sind die inneren Planeten
Merkur, Venus,
ranus und Nep
sowie die äußeren Planeten Jupiter, Saturn, Uranus
Neptun. Alle Planeten erhalten von der Sonne Licht und Wärme.
Nr. 1
Das geografische Netz (Gradnetz) der Erde wird benötigt zur …
Einteilung der Erde in Klimazonen.
Ermittlung der unterschiedlichen Zeitzonen.
Orientierung und genauen Standortbestimmung auf der Erde.
H
C
Nr. 2
Ein Planet …
ist ein großer kugelähnlicher Himmelskörper, der sich
h in einer kreisförmigen Ellipsenbahn um den Stern Sonne bewegt.
S
R
Nr. 3
un am enta) Der Planet Venus (Merkur) ist der Sonne am nächsten, Neptun
ferntesten.
en im
b) Mit Ausnahme von Merkur und Erde (Venus) besitzen alle Planeten
Sonnensystem Monde.
c) Lediglich der Planet Jupiter (Erde) hat eine Lufthülle (Atmosphäre) mit
Sauerstoff, den Lebewesen zum Atmen benötigen.
d) Bei fünf (sieben) der acht Planten herrschen lebensfeindliche
Bedingungen.
e) Die Erde ist der drittgrößte (fünftgrößte) Planet im Sonnensystem mit
einem Durchmesser von 12.756 Kilometern.
f ) Der Dienstag ist nach dem Planeten Mars (franz. mardi) benannt, der
Freitag nach Jupiter (engl.: jeudi). (franz.: jeudi)
5
O
V
U
A
Lösungen
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Das Sonnensystem
Nr. 2
Flugzeug-Nr.
Fl
�
�
�
�
Position
40° N, 60° E
20° N, 60° W
40° S, 60° E
20° S, 60° E
Nr. 3
U
a) 40° N, 100° W: USA
20° N, 80° EE: Indien
20° S, 60° W: Paraguay
b) 110° N, 75° E: 110 Breite
Breitengrade existieren nicht auf der Nordhalbkugel.
Län
ngengr
125° S, 53° W: 125 Längengrade
existieren nicht auf der Südhalbkugel.
3° N
dney): 33° S, 1
33°
N, 151° W (Sydney):
151° E
Q
uito Libreville und
nd Jaunde
unde lie
liegen am Äquator: Jaunde liegt nördlich
Quito,
d
des Äquators.
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Zeitzonen
Die Erde
Die Welt ist insgesamt in 24 Zeitzonen eingeteilt. Innerhalb einer Zeitzone (Abschnitt auf der Erde)
ist es überall zu einem bestimmten Zeitpunkt gleich spät. Die Zeitzonen richten sich nach den Längengraden (Meridiane) der Erde. Diese verlaufen ausgehend von den beiden geografischen Polen in
Nord-Süd-Richtung.
Innerhalb von 24 Stunden dreht sich die Erde einmal um ihre Achse. Während eine Seite der Erde der
Sonne zugewandt ist und es dort demzufolge Tag ist, liegt die andere Seite im Schatten; dort ist es
also Nacht. Die Erde dreht sich in 24 Stunden um exakt 360°; sie benötigt für die Drehung um 15° eine
Stunde (360° : 24 = 15°). Jedoch gibt es Zeitzonen, die nicht genau an die Gradzahl, sondern an die
Ländergrenzen angepasst sind (z. B. MEZ, Mitteleuropäische Zeit).
U
A
H
C
S
R
O
V
Merke: Vorgehensweise
sweise zur Berechnung der Ortszeit
1. Ermittlee die
die zwischen dem Ausgangsort und dem Zielort liegen.
d e Anzahl der Längengrade,
Läng
2. Ordne
rdne den gesuchten O
Ort ein. Liegt dieser westlich vom Ausgangsort, ist es früher, liegt dieser
östlich,
tlich, ist es später.
späte
Tipp:
Diese Karte findest du im Internet
chne die
d Zeitdifferenz:
3. Berechne
– Multipliziere die Anzahl der Längengrade mit 4 (= Minuten). unter: www.de.wikipedia.org/
wiki/Zeitzone.
– Teile anschließen durch 60 (= Stunden).
– Zähle die berechneten Stunden zu der gegebenen Zeit hinzu bzw. ziehe sie ab.
Beispiele:
London – 11:00 Uhr Greenwich Mean Time (GMT)
Kairo – 30 · 4 min = 120 min = 2 h, Kairo liegt östlich von London, also + 2 h (13:00 Uhr)
New York – 75 · 4 min = 300 min = 5 h, New York liegt westlich von London, also – 5 h (6:00 Uhr)
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6
Zeitzonen
Die Erde
1. Vervollständige den Lückentext.
Die Welt ist insgesamt in 2___ Zeitzonen eingeteilt. Eine Zeitzone ist ein Abschnitt auf der Erde, in
dem es an allen Orten zu einem bestimmten Zeitpunkt gleich sp___ ist. Berlin und Mailand zum
Beispiel liegen in einer Z_________. Wenn es in Berlin 13:00 Uhr ist, ist es auch in Mailand
_____ Uhr. Anders dagegen in Helsinki: Die finnische Hauptstadt liegt weiter ö_______ und gehört
damit in eine andere Zeitzone. In Helsinki ist es daher eine Stunde später als in Berlin und Mailand,
nämlich _______ Uhr.
ei handelt
handel es sich um
Die Zeitzonen richten sich nach den Längen__________ der Erde. Hierbei
gedachte Linien, die von N_______ nach Süden ziehen und die P____
P_____ verbinden. D
Die Erdkugel
U
A
wird mit den Längengraden in 3____ geografische Grade eingeteilt.
Ausgangspunkt der
geteilt. Als Ausgang
Längengrade gilt der Nullmeridian. Dieser läuft durch
englische
ch die engl
sche Stadt Greenwich.
Die E_____ dreht sich in 24 Stunden einmal um sic
sich
h selbst. Dies
Die entspricht 360°,
0 pro St______
______ sind
H
C
es 15°. Es gibt mehrere Zeitzonen, die nicht genau
genau an die Gradzahl, sondern an die Ländergr_________ angepasstt sind. Ein
E n Beispiel dafür
daf ist die __________europäische
____
uropäische Zeitzone (MEZ).
S
R
2. Notiere in den
Kästchen
derselben
liegt.
en Käs
stchen rechts je eine Großstadt, die in
n ders
selben
ben Zeitzone
Z
Nimm den
n Atlas zur Hilfe.
Paris
Montreal
Chicago
Chicag
Peking
O
V
Nairobi
Nairobi
the
Athen
Lissabon
Vancouver
3. Ergänze
die
Angaben in der Tabelle. Nimm den Atlas zur Hilfe.
e di
e fehlenden Anga
Stadt
adt
Berlin
n
Land
Uhrzeit
Zeitverschiebung
Deutschland
13:00 Uhr
---
Rom
Moskau
+ 2 Stunden
Sydney
New York
London
Rio de Janeiro
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7
Das Guinessbuch der Erde
Die Erde
Höher, weiter, tiefer – nicht nur der Sport hat Weltrekorde zu vermelden. Auch die Erde steckt voller
Rekorde. Im Folgenden werden Zahlen aufgeführt, die uns zum Staunen bringen.
Die größten Kontinente
Die größten Länder
Platz 1: Asien (44,7 Mio. km²)
Platz 1: Russland (17,1 Mio. km²)
Platz 2: Amerika (38,3 Mio. km²)
Platz 2: Kanada (ca. 10 Mio. km²)
Platz 3: Afrika (29,3 Mio. km²)
Platz 3: Afrika (ca. 9,8 Mio. km²)
Die größten Inseln
Die einwohnerreichsten
chsten Länder
Lä
Platz 1: Grönland (2,17 Mio. km²)
Platz 1: VR China (ca.
ca. 1,4 Mrd.)
Platz 2: Neuguinea (ca. 786 Tsd. km²)
Platz 2: Indien
1,3
ndien (ca. 1
,3 Mrd.)
Platz 3: Borneo (ca. 748 Tsd. km²)
USA
314,2 Mio.)
Platz 3: U
SA (ca. 314,
H
C
Die höchsten Berge
Platz 1: Mount Everest/Himalaya
alaya (8 848
48 m)
Platz 2: K2/Karakorum
m (8 611 m)
S
R
Platz 3: Kangchendzönga/Himalaya
chendzö
önga/Himalaya (8 586 m)
Die längsten
längst n Flüsse
Flüss
O
V
Nil (6 671 km)
Platz 1: Ni
Platz
atz 2: Amazonas (6 438 km)
m)
U
A
Die
e tiefsten
tie
Seen
Platz 1: Baikalsee (1 637 m)
P
Platz 2: Tanganjikasee (1 470 m)
Platz 3: Jangtsekiang
ng (6 380 km)
k
Platz 3: Wostoksee (1 000 m)
Die größten Ozeane
zeane
Die größten Seen
Platz 1: Pazifisch
Pazifischer Ozean (ca. 166 Mio. km²)
Platz 1: Kaspisches Meer (ca. 386 Tsd. km²)
Platz 2: Atl
Atlantischer Ozean (ca. 84 Mio. km²)
Platz 2: Oberer See (ca. 82 Tsd. km²)
Platz 3: Indischer Ozean (ca. 73 Mio. km²)
Platz 3: Victoriasee (ca. 69 Tsd. km²)
Die größten Wüsten
Die höchsten Wasserfälle
Platz 1: Antarktis (13,2 Mio. km²)
Platz 1: Angel Falls/Venezuela (978 m)
Platz 2: Sahara (9,1 Mio. km²)
Platz 2: Tugela Fall/Südafrika (948 m)
Platz 3: Austral. Wüste (ca. 1,6 Mio. km²)
Platz 3: Gocta/Peru (771 m)
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8
Das Guinessbuch der Erde
Die Erde
1. Es gehören immer drei der folgenden Textbausteine zusammen.
Ordne richtig zu und schraffiere mit unterschiedlichen Farben.
größtes Land der Erde
Kaspisches Meer
größter See der Erde
Asien
Angel Falls
höchster Wasserfall der Erde
Russland
Südamerika
Asien
2. Was ist gesucht? Du kannst den Atlas als Hilfsmittel nutzen.
U
A
_______, liegt in Asien.
As
a) Der höchste Berg der Erde, der _____________________________,
_____ ______.
Das Gebirge heißt H_____________________________.
H
C
_________. Er
Er ist ein Strom
Str
___________
b) Der längste Fluss ist der __________________.
in A________________.
m TT________________
____________
______.
Er durchfließt unter anderem
und U________________.
ißt _____________________________
__________ ____
ieg
egt in A________________.
A________
_____
c) Der tiefste See heißt
. Er liegt
S
R
ten Einwohner
Einwohner haben Ch________________
C
I__ _____
d) Die meisten
und I________________.
liege in A________________.
_.
Beide Länder liegen
______
ie größte IInsel
sel der Erde. Politisch gehört sie zu
e) _______________________
ist die
O
V
Dä__
Dä______________________.
en Bereich
Bereich den jeweiligen Unterschied zwischen Platz 1 und Platz 2 nach
3. Berechne für jeden
m Muster. Sch
reibe in dein Heft.
folgendem
Schreibe
Die größten Kontinente
Platz 1: Asien (44,7 Mio. km²)
Platz 2: Amerika (38,3 Mio. km²)
Unterschied: 6,4 Mio. km²
4. Betrachte alle Erstplatzierungen. Was fällt dir auf?
Notiere in Stichpunkten.
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9
Das Guinessbuch der Erde
Die Erde
Die Erde
Nr. 1
Die Welt ist insgesamt in 24 Zeitzonen
en eingeteilt. Eine Zeitzone ist ein Abschnitt auf der Erde, in dem es an allen
n Orten zu
u einem
eine bestimmten Zeitpunkt
itpunkt
gleich spät ist. Berlin und Mailand zum Beispiel
Be spiel liegen
liege in einer Zeitzone.
e.
Wenn es in Berlin 13:00 Uhr ist, ist es auch in Mailand
Mai
13:00
1
Uhr. Anders
rs dadt liegt weiter ö
ört
gegen in Helsinki. Die finnische Hauptstadt
östlich und gehört
e ne Stunde später als
damit in eine andere Zeitzone. In Helsinki ist es daher eine
in Berlin und Mailand, nämlich 14:00 Uhr.
den der Erde. Hierbei handelt
Die Zeitzonen richten sich nach den Längengraden
h Süden ziehen
zieh und die Pole
es sich um gedachte Linien, die von Norden nach
verbinden. Die Erdkugel wird mit den Längengraden in 360 geografische
Grade eingeteilt. Als Ausgangspunkt der Längengrade gilt der Null-Meridian.
Dieser läuft durch die englische Stadt Greenwich.
Die Erde dreht sich in 24 Stunden einmal um sich selbst.
t. Dies entspricht 36
360°,
cht genau an die
pro Stunde sind es 15°. Es gibt mehrere Zeitzonen, die nicht
eispiel ist
is die
Gradzahl, sondern an die Ländergrenzen angepasst sind. Ein Beispiel
Mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).
Nr. 1
Paris
Montreal
Chicago
Peking
Nr. 3
Stadt
Berlin
Rom
Moskau
Sydney
New York
London
Rio de Janeiro
Genf
New York
Mexiko-Stadt
Kuala Lumpur
Nairobi
Athen
Lissabon
Vancouver
10
O
V
Land
Deutschland
Italien
Russland
Australien
USA
Großbritannien
Brasilien
Uhrzeit
13:00 Uhr
13:00 Uhr
15:00 Uhr
20:00 Uhr
07:00 Uhr
12:00 Uhr
09:00 Uhr
größter See der Erde
Asien
H
C
S
R
Nr. 2
Lösungsvorschläge:
Moskau
Kairo
London
Washington
Zeitverschiebung
----+ 2 Stunden
+ 7 Stunden
– 6 Stunden
– 1 Stunde
– 4 Stunden
U
A
größtes Land der Erde
Kaspisches Meer
Lösungen
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Zeitzonen
Angel Falls
höchster Wasserfall der Erde
Russland
Südamerika
Asien
Nr. 2
a) Der höchste Berg der Erde, der Mount Everest, liegt in Asien.
Das Gebirge
Geb
heißt Himalaya.
b) Der längste
längs Fluss ist der Nil. Er ist ein Strom in Afrika.
durchfli
Err durchfließt
unter anderem Tansania und Uganda.
Se heißt Baikalsee. Er liegt in Asien.
c)) Der tiefste See
ohn haben China und Indien.
d) Die meisten EEinwohner
ide Länder
Länd r liegen in Asien.
Beide
nd ist die größte
gr
e) Grönland
Insel der Erde. Politisch gehört sie zu Dänemark.
Nr. 3
Bereich
änder
Die größten Länder
Die
e gr
größten Inseln
Di
hsten Länder
Die ein
einwohnerreichsten
D
Die höchsten Berge
längsten Flüsse
Die län
Die tiefst
tiefsten Seen
e
größten
Ozeane
Die grö
ößten Oze
D größten SSeen
Die
Die größten W
Wüsten
öchsten Wasserfälle
W
Die höchsten
Unterschied Platz 1 / Platz 2
ca. 7 Mio. km2
ca. 1,38 Mio. km2
ca. 0,1 Mrd.
237 m
233 km
167
67 m
ca. 82 Mio. km2
ca. 304 Tsd. km2
4,1 Mio. km2
30 m
Nr. 4
che Kontinent
Kontin
Der asiatische
hat die meisten Erstplatzierungen.
zur Vollversion
Quellenverzeichnis
Literaturverzeichnis
Benker, Uli: GPS auf Outdoor-Touren. Praxiswissen vom Profi für die GPS-Navigation,
Bruckmann-Verlag, aktualisierte Neuauflage, München 2012
Bierwirth, J./ Gühl, I./ Sagan, G.: TERRA Erdkunde für Hessen. Ausgabe Gymnasium. Band 1:
Klasse 5/6, Klett, 1. Auflage, Stuttgart 2008
Billwitz, K./ Bricks, W./ Raum, B./ Ringel, G. (Hrsg.): Duden. Basiswissen Schule. Geografie:
7. Klasse bis Abitur. Dudenverlag, 2. Auflage, Mannheim 2007
Fischer, Peter: Pocket Teacher. Erdkunde. Kompaktwissen 5.-10. Klasse. Cornelsen Verlag
Scriptor, 1. Auflage, Berlin 2009
Kelletat, D./ Schäbitz, F./ Selbach, V./ Thieme, G.: Grundwissen. Geografie
afie bis zur 10. Klasse.
Mentor-Verlag, München 2006
Redaktion Weltalmanach (Hrsg.): Der neue Fischer Weltalmanach 2013.
013. Zahlen,
Zahl Daten, Fakten.
Fischer Taschenbuch, Frankfurt 2012
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Lars Gellner: Vertretungsstunde Erdkunde 2
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Bergedorfer
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Grafik: Oliver Wetterauer, Marion El-Khalafawi, Julia Flasche, Barbara Gerth
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