1 Natürliche Zahlen | Dezimalsystem Überlege. a) Wie viele Einer

Natürliche Zahlen | Dezimalsystem
Tausender
Hunderter
Zehner
Einer
?
1T
1
=
10 H
100 Z
=
1 000 E
Überlege.
a) Wie viele Einer
ergeben
einen Zehner?
b) Wie viele Zehner
ergeben
einen Hunderter?
c) Wie viele Hunderter
ergeben
einen Tausender?
?
?
1 Z = ….........…. E
2
=
?
1 H = ….........…. Z
1 T = ….........…. H
Welche Zahl ist dargestellt?
a)
b)
3
c)
Schreibe die Zahl.
400 + 20 + 5 = 425
4
a) 100 + 70 + 1 = …….....…… b) 500 + 4 = …….....……
Schreibe die gegebene Zahl an.
6 H 3 E = 603
a) 3 H 5 Z 2 E = …….....…… b) 1 H 5 Z = …….....……
c) 7 H 5 Z 4 E = …….....……
d) 4 T 2 H 1 E = …….....……
e) 4 T 1 E = …….....……
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Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.
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Natürliche Zahlen | Dezimalsystem
5
Trage in die Stellenwerttafel ein. Schreibe die Zahlen an.
5H4E
6
H
Z
E
Zahl
5
0
4
504
H
a)
2H7Z
b)
1H8Z
c)
2H7E
d)
6H5E
e)
1H8E
Z
E
Zahl
Trage die gegebene Zahl in die Stellenwerttafel ein.
Schreibe sie mit dekadischen Einheiten an.
6 493 = 6 T 4 H 9 Z 3 E
Zahl
6493
T
H
Z
E
6
4
9
3
6T4H9Z3E
a) 5 934
b) 4 230
c) 6 002
DEKADISCHE EINHEITEN BIS ZUR MILLION
1 000 000 = 1 Million (1 M)
100 000 = Hunderttausend (1 HT)
10 000 = Zehntausend (1 ZT)
7
Lies die gegebene Zahl. Gib sie in dekadischen Einheiten an.
Zahl
3 921 300
M HT ZT
T
H
Z
E
3
1
3
0
0
9
2
3 M 9 HT 2 ZT 1 T 3 H
a) 9 002 232
b) 4 321 905
c) 1 134 230
d) 854 003
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