DOWNLOAD Brigitte Penzenstadler Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck Mathetraining in 3 Kompetenzstufen Downloadauszug aus dem Originaltitel: Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfo verfolgt. A Geometrie Winkelsumme im Dreieck Berechne die Größe des fehlenden Winkels im Dreieck. Tipp: Die Winkelsumme im Dreieck beträgt 180°. Beispiel: α = 90° β = 20° γ=? 180° – 90° – 20° = 70° E γ = 45° β = 70° α= γ = 56° β = 100° α= α = 80° β = 60° γ= α = 110° 5° γ = 45° β= β = 43° 97 α = 97° γ= β = 22° γ = 76° α= α = 68° β = 102° γ= γ = 38° α = 102° β= 40° D 82° C 10° K R 40° E 24° E 40° 25° I 65° Lösungswort: Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 1 A Geometrie Dreiecke konstruieren I Seite – Seite – Seite Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm. Gehe dabei so vor: Zeichne zuerst die Seite c = 2,5 cm und beschrifte die Endpunkte mit A und B. Ziehe einen Kreisbogen mit Radius b = 3,5 cm, indem du beim Punkt A mit dem Zirkel einstichst. Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen Kreisbogen mit Radius a = 3 cm. Verbinde den Schnittpunkt beider Kreisbogen eisb n mit A und B. Beschrifte den Schnittpunkt als Punkt C. Seite – Winkel – Seite te e ein Dreieck mit α = 60°, b = 3 cm und c = 4 cm. Konstruiere Gehe dabei abei so vo vor: Zeichne zuerst die Seite c = 4 cm und Zeichne u beschrifte Eckpunkte mit A und B. die E L Lege das Geodreieckk am a Punkt kt A an und zeichne z den Winkel α = 60° ein. Stich mit dem Zirkel Zir el im Punkt A ein und ziehe einen Kreisbogen Kreisb ogen mit Radius Radius b = 3 cm. Beschrifte eschrifte e den so entstandenen Schnittpunkt mit C. Verbinde erb den Punkt C mit Punkt B. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 2 A Geometrie Dreiecke konstruieren II Winkel – Seite – Winkel Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°, β = 40° und c = 5,5 cm. Gehe dabei so vor: Zeichne zuerst die Seite c = 5,5 cm und beschrifte die Eckpunkte mit A und B. Lege das Geodreieck am Punkt A an und zeichne den Winkel α = 55°. Lege das Geodreieck am Punkt B an und zeichne den Winkel β = 40°. Beschrifte den entstandenen Schnittpunkt pun mitt C. Seite – Seite – Winkel eck mit b = 4 cm, β = 3 m Konstruiere ein Dreieck 30° und c = 5 cm. Gehe dabei so vor: Zeichne hne zuerst die ie Seite Seit c = 5 cm und beschrifte mit A und B. bes chrifte die Eckpunkte E Lege das Geodreieck am Punkt nkt B an und zeichne den Winkel β = 30°. 0°. Stich mit dem Zirkel rkel im Punkt A ein und ziehe einen Kreisbogen Kreisboge mit Radius d b = 4 cm. Besch te den so entstandenen SchnittBeschrifte punkt unkt mit C. Verbinde den Punkt C mit Punkt A. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 3 A Geometrie Flächeninhalt von Dreiecken C Berechne den Flächeninhalt folgender Dreiecke! h Tipp: A = g • h 2 A B g g 3 cm 4,5 cm 6 cm 0,7 dm 2,3 cm 8,72 cm 8,7 43,75 mm h 2,5 cm 3 cm 3,5 cm 5 cm 3,23 cm 4,3 ccm 8 cm L 6,75 cm m2 H 18,748 cm2 E 17,5 5 cm m2 E F 17,5 cm2 3,75 cm2 C 3,7145 cm2 A 10,5 cm2 Wenn du alle Aufgaben richtig gelöst hast, erhältst du folgendes Lösungswort: Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 4 B Geometrie Winkelsumme im Dreieck Gib die Größe des fehlenden Winkels im Dreieck an. α = 86° γ = 69° β= α = 91° γ = 56° β= α = 131° β = 14° γ= β = 111° γ = 53° α= γ = 47° β = 121° α= γ = 53° β = 79° α= β = 78° α = 39° γ= γ = 19° 1° α = 61° β= γ = 103° α = 46° β= β = 83° 83 α = 66° γ= β = 74° γ = 94° α= N 35° M 31° L 48° I 33° E 12° U 100° M 31° W 25° E 12° 16° K 63° S Lösungswort: Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 5 B Geometrie Dreiecke konstruieren I Seite – Seite – Seite a) Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm. b) Konstruiere ein Dreieck mit a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm. Seite – Winkel – Seite Konstruiere ein Dreieck mit α = 60°, a) Ko nstruiere ei b = 3 cm und c = 4 cm. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag ein Dreieck mit a = 3 cm, b) Konstruiere Konstru β = 50° und c = 6 cm. 6 B Geometrie Dreiecke konstruieren II Winkel – Seite – Winkel a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°, β = 40° und c = 5,5 cm. b) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°, b = 4,5 cm und γ = 60°. Se Seite – Seite – W Winkel kel a) Kon Konstruiere ein Dreieck mit struiere e b = 4 cm, β = 30° und c = 5 cm. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag ein Dreieck mit b) Konstruiere Kons a = 0,25 dm, α = 45° und c = 35 mm. 7 B Geometrie Flächeninhalt von Dreiecken Berechne die fehlenden Größen! g 3,5 cm h 25 mm A 4,5 cm 9 cm 40,5 cm2 3 cm 14,625 cm2 7,2 cm 2,5 cm 5,3 cm 0,8 dm 6 cm 15 cm2 2,5 dm2 3 dm2 3,18 cm2 A 6,5 5 cm C 28,8 28 8 8 cm2 E N 1,2 cm E L F 4,375 cm 10 cm H 2 100 cm 9 cm 200 cm Wenn du alle Aufgaben richtig gelöst hast, erhältst du folgendes Lösungswort: Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 8 C Geometrie Winkelsumme im Dreieck Berechne mithilfe der Außenwinkel die Innenwinkel im Dreieck. 130° 70° γ= α= α= β= 125° β= 140° 151° γ= α= 6° 15 β= β= γ= 165° ° 17 α= 1 148° β= γ= 120° α= 120° γ= α= β= 110° Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 9 C Geometrie Dreiecke konstruieren I Seite – Seite – Seite a) Konstruiere ein Dreieck mit a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm. b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen bist. Seite – Winkel – S Seite a) Kon Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, β = 50° und c = 6 cm. m. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen bist. 10 C Geometrie Dreiecke konstruieren II Winkel – Seite – Winkel a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°, b = 4,5 cm und γ = 60°. b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen bist. Seite – Seite – W Winkel a) Kon Konstruiere ein Dreieck mit a = 0,25 dm dm, c = 35 mm und α = 45°. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen bist. 11 C Geometrie Flächeninhalt von Dreiecken Alex meint: „Wenn ich die Grundlinie und die Höhe des Dreiecks verdopple, erhalte ich den doppelten Flächeninhalt.“ Stimmt seine Aussage? Begründe mathematisch! Falls die Aussage falsch ist, berichtige sie! Lena behauptet: zwei gleich große rechtwinklige t: „Fügt man zwe nklige Dreiecke zusammen, erhält man den Flächeninhalt e zusamm en, so erhä alt eines Rechtecks.“ Rech cks Stimmt Aussage? Beweise und begründe mmt ihre re Au begr de mathematisch! mathema Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 12 Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag α = 97° γ = 76° β = 102° α = 102° β = 43° β = 22° α = 68° γ = 38° R D 24° K E 10° I I E γ = 45° α = 110° C β = 60° α = 80° 40° β = 100° γ = 56° Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag Lösungswort: R E β = 70° γ = 45° β = 20° γ=? 180° – 90° – 20° = 70° Beispiel: α = 90° C 25° E β= γ= α= γ= β= γ= α= α= 82° Tipp: Die Winkelsumme im Dreieck beträgt 180°.. K E E 40° D 40° 10° 82° 40°° 25° 40° 24° 65° Winkelsumme summe im Dreieck D Berechne die Größe des fehlenden Winkelss im Dreieck. D A 40° 65° Geometrie etrie Beschrifte den Schnittpunkt als Punkt C. B Verbinde den Schnittpunkt beider Kreisbogen mit A und B. Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen Kreisbogen mit Radius a = 3 cm. Ziehe einen Kreisbogen mit Radius b = 3,5 cm, indem du beim Punkt A mit dem Zirkel einstichst. Zeichne zuerst die Seite c = 2,5 cm und beschrifte die Endpunkte mit A und B. Verbinde den Punkt C mit m Punkt B. 60° b A b C c c C a B a Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck ersen Verlag © Persen B Geometrie Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen. Hinw Beschrifte e den so entstande entstandenen Schnittpunkt mit C. Stich mit it dem d m Zirkel im Punkt P A ein und ziehe einen Kreisbogen en mit Radius b = 3 cm. Lege das Geodrei Geodreieck am Punkt A an und zeichne den 60° ein. en Winkel α = 60 Zeichne eichne zuerst die Seite c = 4 cm und beschrifte mit A und B. die Eckpunkte mi Konstruiere ein Dreieck mit α = 60°, b = 3 cm und c = 4 cm. Gehe dabei dab so vor: Seite – Winkel – Seite S A Dreiecke konstruieren I Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm. Gehe dabei so vor: Seite – Seite – Seite A Lösungen 13 Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag Beschrifte den entstandenen Schnittpunkt mit C. Lege das Geodreieck am Punkt B an und zeichne den Winkel β = 40°. Lege das Geodreieck am Punkt A an und zeichne den Winkel α = 55°. Zeichne zuerst die Seite c = 5,5 cm und beschrifte chrifte die Eckpunkte mit A und B. b C a c c β C'' β a Es sind zwei Lösungen möglich (gekennzeichnet durch C'). A A α C B B Geometrie etrie Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen. Verbinde den Punkt C mit Punkt A. Beschrifte den so entstandenen Schnittpunkt mit C. Stich mit dem Zirkel im Punkt A ein und ziehe einen Kreisbogen mit Radius b = 4 cm. Lege das Geodreieck am Punkt B an und zeichne den Winkel β = 30°. Zeichne zuerst die Seite c = 5 cm und beschrifte die Eckpunkte mit A und B. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag Konstruiere ein Dreieck mit b = 4 cm, β = 30° und c = 5 cm. Gehe dabei so vor: Seite – Seite – Winkel Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°, β = 40° und nd c = 5,5 cm. cm Gehe dabei so vor: b Dreiecke ke konstruieren konstru II Winkel – Seite – Winkel A E 3 cm 4,5 cm 3,5 cm 6 cm F C 3,7145 ,7145 cm2 17,5 cm2 A = 3 • 2,5 = 3,75 cm2 2 A = 4,5 • 3 = 6,75 cm2 2 A = 6 • 3,5 = 10,5 cm2 2 7 • 5 = 17,5 cm2 A= 2 , • 3,23 , = 3,7145 cm2 A = 2,3 2 8,72 • 4,3 = 18,748 cm2 A= 8 2 , • 8 = 17,5 cm2 A = 4,375 2 2,5 cm 3 cm 2 A 3,75 cm 5 cm 0,7 dm E L F Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck ersen Verlag © Persen A E C H E C g h 8 cm 43,75 mm 17,5 cm2 B Geometrie H 18,748 cm2 6,75 cm2 4,3 cm 8,72 cm 10,5 cm2 L 3,23 cm 2,3 cm Wenn du a htig gelöst hast, erh alle Aufgaben richtig erhältst du folgendes Lösungswort: h g Tipp: A = g • h 2 A Flächeninhalt von Dreiecken Berechne den Flächeninhalt folgender Dreiecke! A A Lösungen 14 Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag I W Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag Lösungswort: K N K 16° E γ = 94° β = 74° α = 66° β = 83° W α = 46° γ = 103° 31° α = 61° γ = 19° M α = 39° β = 78° E β = 79° γ = 53° 33° β = 121° γ = 47° I γ = 53° β = 111° M β = 14° α = 131° 35° γ = 56° α = 91° N 9° γ = 69° α = 86° L S 25° 12° 31° α= γ= β= β= γ= α= α= α= γ= β= β= S U 63° E U L 12° 31° 1° 31° 100° 63° 48° 12° 16° 35 35° 33° 25° Winkelsumme summe im Dreieck Gib die Größe des fehlenden Winkels im m Dreieck an. A M M 12° 100° 48°° E Geometrie c a B α c a B c B a A b c C β a Brigitte e Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck en Verlag © Persen B b) Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, β = 50° und c = 6 cm. A b C Hinweis: Durch das Kopieren Hinw ieren kann k es zu geringfügigen Abweichungen kommen. A b C a) Konstruiere onstruiere ein Dreieck mit α = 60°, b = 3 cm und c = 4 cm. Seite – Win Winkel – Seite A b C Geometrie b) Konstruiere ein Dreieck mit a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm. Dreiecke konstruieren I a) Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm. Seite – Seite – Seite B Lösungen 15 Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag c a β b A a c β B B c α b B a γ C A b α c C a B Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag b) Konstruiere ein Dreieck ck mit a = 0,25 dm, α = 45° und d c = 35 mm. A Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen. Hier sind zwei Lösungen möglich. C a) Konstruiere ein Dreieck mit b = 4 cm, β = 30° und c = 5 cm. Seite – Seite – Winkel A α b C a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°, β = 40° und c = 5,5 cm. Geometrie Kons b) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°, b = 4,5 cm c und γ = 60°. Dreiecke ke konstru konstruieren II Winkel – Seite – Winkel B N 40,5 cm2 9 cm 9 cm E 1,2 2 cm 10 cm F 14,625 cm2 6,5 cm 4,5 cm A = 3,5 • 2,5 = 4,375 cm2 2 g = 40,5 • 2 = 9 cm 9 14,625 • 2 = 6,5 cm h= 4,5 g = 15 • 2 = 10 cm 2 7,2 , • 8 = 28,8 cm2 A= 2 h = 250 • 2 = 200 cm 2,5 , 300 •2 =1 g= 100 cm 6 3,18 • 2 h= = 1,2 cm , 5,3 4,375 cm2 25 mm 3,5 cm 28,8 cm2 0,8 dm 7,2 cm H 4,375 cm2 15 cm2 3 cm 10 cm L L F Brigitte e Penzenstadler: Geometrie 7./8. 7 Klasse: Das Dreieck sen Verlag © Persen A E C H E N 100 cm 3,18 cm2 6,5 cm 9 cm E 28,8 cm2 200 cm C A 3 dm2 6 cm 200 cm = 20 dm 2,5 dm2 5,3 cm 2,5 cm 1,2 cm Geometrie 100 cm = 10 dm Wenn du a alle Aufgaben richtig gelöst hast, erhältst du folgendes Lösungswort: A h g Flächeninhalt von Dreiecken Berechne die fehlenden Größen! B Lösungen 16 Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag α 110° γ = 70° α = 50° β 4 =2 α α= =78° β= = 32° β 148° 148° 140° β = 40° Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag 7° 11 3° =6 γ = 93° 130° ° 6° 15 151° α = 55° 120° α = 60° α = 136° γ = 29° 125° γ = γ1 110° = 70° 7 Winkelsumme summe im Dreieck D Berechne mithilfe der Außenwinkel die Innenwinkel enwin im Dreieck. Dreiec B β = 60° γ = 60° 120° 165° β = 15° β = 15° Geometrie etrie c B c β a a B Beschrifte den Schnittpunkt als Punkt C Verbinde den Schnittpunkt beider Kreisbögen mit A und B. Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen Kreisbogen mit Radius a = 2,5 cm. Ziehe einen Kreisbogen mit Radius b = 6 cm, indem du beim Punkt A mit dem Zirkel einstichst. Zeichne zuerst die Seite c = 5 cm und beschrifte die Endpunkte mit A und B. Verbinde den Punkt C mit Punkt A. Beschrifte den so entstandenen Schnittpunkt mit C. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck ersen Verlag © Persen Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen Kreisbogen mit Radius a = 3 cm. Lege das Geodreieck am Punkt B an und zeichne den Winkel β = 50° ein. Zeichne zuerst die Seite c = 6 cm und beschrifte die Eckpunkte mit A und B. b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen bist. Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen. Hinw A b C a) Konstruiere ein Dreieck mit D a = 3 cm, β = 50° und c = 6 cm. Seite Seit – Winkel – Seite A b C Geometrie b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen bist. Dreiecke konstruieren I a) Konstruiere ein Dreieck mit a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm. Seite – Seite – Seite A Lösungen 17 Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag α c B a γ C α c a B Beschrifte te den entstandenen nkt mit B. Schnittpunkt Lege das Geodreieck am Punkt C an und zeichne den Winkel γ = 60°. 60 Lege das Geodr Geodreieck am Punkt A an und zeichne den Winkel α = 50°. Zeichn zuerst Zeichne zuer die Seite b = 4,5 cm d beschrifte die Eckpunkte mit und A und C. Verbinde den Punkt C mit Punkt B. Beschrifte den so entstandenen Schnittpunkt mit C. Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck © Persen Verlag Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen Kreisbogen mit Radius a = 2,5 cm. Lege das Geodreieck am Punkt A an und zeichne den Winkel α = 45°. Zeichne zuerst die Seite c = 3,5 ,5 cm und beschrifte die Eckpunkte mit A und B. b) Beschreibe Schritt für Schritt, ritt, wie du bei der Konstruktion vorgegangen gange bist. st. Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen. A b C a) Konstruiere ein Dreieck mit a = 0,25 dm, c = 35 mm und α = 45°. Seite – Seite – Winkel A b a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°, b = 4,5 cm und γ = 60°. Geometrie etrie b) Beschreibe Schritt für Schritt,, wie du Beschre d Ko gen bist. bei der Konstruktion vorgegangen Dreiecke ke konstruieren konstru II Winkel – Seite – Winkel A Flächeninhalt von Dreiecken Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck ersen Verlag © Persen AD = 2 • (a • b) : 2, dabei da ei ist a = g und b = h. AR = a • b Die e Aussage ist richtig, rich denn Stimmt mmt ihre Aussage? Aussag Beweise und begründe mathematisch! Lena ena behauptet: „Fügt man zwei gleich große rechtwinklige Dreiecke zusammen, so erhält man den Flächeninhalt eines zu Rechtecks.“ Recht s. A = 1,5 cm • 2 cm = 1,5 cm2 2 1,5 cm • 4 cm = 3 cm2 A=1 2 Der Flächeninhalt verdoppelt sich, wenn entweder nur die Höhe oder nur die Grundlinie verdoppelt wird. A = 1,5 cm • 2 cm = 1,5 cm2 2 A = 3 cm • 4 cm = 6 cm2 2 Die Aussage ist falsch. Der Flächeninhalt vervierfacht sich, denn z. B. Stimmt seine Aussage? Begründe mathematisch! Falls die Aussage falsch ist, berichtige sie! Alex meint: „Wenn ich die Grundlinie und die Höhe des Dreiecks verdopple, erhalte ich den doppelten Flächeninhalt.“ A Geometrie Lösungen 18 ® Bergedorfer Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Persen-Verlagsprogramms finden Sie unter www.persen.de Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt Beweertung auf www.persen.de direkt bei dem Produkt Ihree Bewertung ungen mi t ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit. Abbildungsverzeichnis Brink, Mele: Zirkel (Seite 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13, 14, 4, 15, 16 16, 17, 18 18) El-Khalafawi, Marion: Geodreieck (Seite 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13, 3, 14, 15, 16, 17, 18) Flasche, Julia: Diverse Kinder (Seitee 12, 18) © 2014 Persen Ver Verlag, ag, Hamburg AAP Lehrerfachverlage GmbH rfachverlage Gmb Alle Rechte vorbehalten. hte vorbeha n. Das Werk als Ganzes sow sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechgt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestaet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Drie oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schrilichen Zusmmung des Verlages. Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfälg geprü. Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garaneren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag übernimmt deshalb keine Gewähr für die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haung aus. 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