Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck

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Brigitte Penzenstadler
Geometrie
7./8. Klasse:
Das Dreieck
Mathetraining in 3 Kompetenzstufen
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht.
Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen
für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die
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schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber
nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in
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Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall
der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.
Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfo
verfolgt.
A
Geometrie
Winkelsumme im Dreieck
Berechne die Größe des fehlenden Winkels im Dreieck.
Tipp: Die Winkelsumme im Dreieck beträgt 180°.
Beispiel: α = 90°
β = 20°
γ=?
180° – 90° – 20° = 70°
E
γ = 45°
β = 70°
α=
γ = 56°
β = 100°
α=
α = 80°
β = 60°
γ=
α = 110°
5°
γ = 45°
β=
β = 43°
97
α = 97°
γ=
β = 22°
γ = 76°
α=
α = 68°
β = 102°
γ=
γ = 38°
α = 102°
β=
40°
D
82°
C
10°
K
R
40°
E
24°
E
40°
25°
I
65°
Lösungswort:
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
© Persen Verlag
1
A
Geometrie
Dreiecke konstruieren I
Seite – Seite – Seite
Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm.
Gehe dabei so vor:
Zeichne zuerst die Seite c = 2,5 cm und beschrifte
die Endpunkte mit A und B.
Ziehe einen Kreisbogen mit Radius b = 3,5 cm,
indem du beim Punkt A mit dem Zirkel einstichst.
Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen
Kreisbogen mit Radius a = 3 cm.
Verbinde den Schnittpunkt beider Kreisbogen
eisb
n mit A und B.
Beschrifte den Schnittpunkt als Punkt C.
Seite – Winkel – Seite
te
e ein Dreieck mit α = 60°, b = 3 cm und c = 4 cm.
Konstruiere
Gehe dabei
abei so vo
vor:
Zeichne zuerst die Seite c = 4 cm und
Zeichne
u beschrifte
Eckpunkte mit A und B.
die E
L
Lege
das Geodreieckk am
a Punkt
kt A an und zeichne
z
den Winkel α = 60° ein.
Stich mit dem Zirkel
Zir el im Punkt A ein und ziehe einen
Kreisbogen
Kreisb
ogen mit Radius
Radius b = 3 cm.
Beschrifte
eschrifte
e den so entstandenen Schnittpunkt mit C.
Verbinde
erb
den Punkt C mit Punkt B.
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2
A
Geometrie
Dreiecke konstruieren II
Winkel – Seite – Winkel
Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°, β = 40° und c = 5,5 cm.
Gehe dabei so vor:
Zeichne zuerst die Seite c = 5,5 cm und beschrifte
die Eckpunkte mit A und B.
Lege das Geodreieck am Punkt A an und zeichne
den Winkel α = 55°.
Lege das Geodreieck am Punkt B an und zeichne
den Winkel β = 40°.
Beschrifte den entstandenen Schnittpunkt
pun mitt C.
Seite – Seite – Winkel
eck mit b = 4 cm, β = 3
m
Konstruiere ein Dreieck
30° und c = 5 cm.
Gehe dabei so vor:
Zeichne
hne zuerst die
ie Seite
Seit c = 5 cm und
beschrifte
mit A und B.
bes
chrifte die Eckpunkte
E
Lege das Geodreieck am Punkt
nkt B an
und zeichne den Winkel β = 30°.
0°.
Stich mit dem Zirkel
rkel im Punkt A ein und
ziehe einen Kreisbogen
Kreisboge mit Radius
d
b = 4 cm.
Besch te den so entstandenen SchnittBeschrifte
punkt
unkt mit C.
Verbinde den Punkt C mit Punkt A.
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3
A
Geometrie
Flächeninhalt von Dreiecken
C
Berechne den Flächeninhalt folgender Dreiecke!
h
Tipp: A = g • h
2
A
B
g
g
3 cm
4,5 cm
6 cm
0,7 dm
2,3 cm
8,72 cm
8,7
43,75 mm
h
2,5 cm
3 cm
3,5 cm
5 cm
3,23 cm
4,3 ccm
8 cm
L
6,75 cm
m2
H 18,748 cm2
E
17,5
5 cm
m2
E
F
17,5 cm2
3,75 cm2
C 3,7145 cm2
A
10,5 cm2
Wenn du alle Aufgaben richtig gelöst hast, erhältst du folgendes Lösungswort:
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4
B
Geometrie
Winkelsumme im Dreieck
Gib die Größe des fehlenden Winkels im Dreieck an.
α = 86°
γ = 69°
β=
α = 91°
γ = 56°
β=
α = 131°
β = 14°
γ=
β = 111°
γ = 53°
α=
γ = 47°
β = 121°
α=
γ = 53°
β = 79°
α=
β = 78°
α = 39°
γ=
γ = 19°
1°
α = 61°
β=
γ = 103°
α = 46°
β=
β = 83°
83
α = 66°
γ=
β = 74°
γ = 94°
α=
N
35°
M
31°
L
48°
I
33°
E
12°
U
100°
M
31°
W
25°
E
12°
16°
K
63°
S
Lösungswort:
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5
B
Geometrie
Dreiecke konstruieren I
Seite – Seite – Seite
a) Konstruiere ein Dreieck mit
a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm.
b) Konstruiere ein Dreieck mit
a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm.
Seite – Winkel – Seite
Konstruiere
ein Dreieck mit α = 60°,
a) Ko
nstruiere ei
b = 3 cm und c = 4 cm.
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ein Dreieck mit a = 3 cm,
b) Konstruiere
Konstru
β = 50° und c = 6 cm.
6
B
Geometrie
Dreiecke konstruieren II
Winkel – Seite – Winkel
a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°,
β = 40° und c = 5,5 cm.
b) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°,
b = 4,5 cm und γ = 60°.
Se
Seite – Seite – W
Winkel
kel
a) Kon
Konstruiere
ein Dreieck mit
struiere e
b = 4 cm, β = 30° und c = 5 cm.
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ein Dreieck mit
b) Konstruiere
Kons
a = 0,25 dm, α = 45° und c = 35 mm.
7
B
Geometrie
Flächeninhalt von Dreiecken
Berechne die fehlenden Größen!
g
3,5 cm
h
25 mm
A
4,5 cm
9 cm
40,5 cm2
3 cm
14,625 cm2
7,2 cm
2,5 cm
5,3 cm
0,8 dm
6 cm
15 cm2
2,5 dm2
3 dm2
3,18 cm2
A
6,5
5 cm
C
28,8
28
8 8 cm2
E
N
1,2 cm
E
L
F
4,375 cm
10 cm
H
2
100 cm
9 cm
200 cm
Wenn du alle Aufgaben richtig gelöst hast, erhältst du folgendes Lösungswort:
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8
C
Geometrie
Winkelsumme im Dreieck
Berechne mithilfe der Außenwinkel die Innenwinkel im Dreieck.
130°
70°
γ=
α=
α=
β=
125°
β=
140°
151°
γ=
α=
6°
15
β=
β=
γ=
165°
°
17
α=
1
148°
β=
γ=
120°
α=
120°
γ=
α=
β=
110°
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9
C
Geometrie
Dreiecke konstruieren I
Seite – Seite – Seite
a) Konstruiere ein Dreieck mit
a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm.
b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen bist.
Seite – Winkel – S
Seite
a) Kon
Konstruiere ein Dreieck mit
a = 3 cm, β = 50° und c = 6 cm.
m.
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b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen bist.
10
C
Geometrie
Dreiecke konstruieren II
Winkel – Seite – Winkel
a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°,
b = 4,5 cm und γ = 60°.
b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen bist.
Seite – Seite – W
Winkel
a) Kon
Konstruiere ein Dreieck mit a = 0,25 dm
dm,
c = 35 mm und α = 45°.
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b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen bist.
11
C
Geometrie
Flächeninhalt von Dreiecken
Alex meint: „Wenn ich die Grundlinie und die Höhe des Dreiecks verdopple,
erhalte ich den doppelten Flächeninhalt.“
Stimmt seine Aussage? Begründe mathematisch!
Falls die Aussage falsch ist, berichtige sie!
Lena behauptet:
zwei gleich große rechtwinklige
t: „Fügt man zwe
nklige
Dreiecke
zusammen,
erhält man den Flächeninhalt
e zusamm
en, so erhä
alt eines
Rechtecks.“
Rech
cks
Stimmt
Aussage? Beweise und begründe
mmt ihre
re Au
begr de mathematisch!
mathema
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12
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α = 97°
γ = 76°
β = 102°
α = 102°
β = 43°
β = 22°
α = 68°
γ = 38°
R
D
24°
K
E
10°
I
I
E
γ = 45°
α = 110°
C
β = 60°
α = 80°
40°
β = 100°
γ = 56°
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Lösungswort:
R
E
β = 70°
γ = 45°
β = 20°
γ=?
180° – 90° – 20° = 70°
Beispiel: α = 90°
C
25°
E
β=
γ=
α=
γ=
β=
γ=
α=
α=
82°
Tipp: Die Winkelsumme im Dreieck beträgt 180°..
K
E
E
40°
D
40°
10°
82°
40°°
25°
40°
24°
65°
Winkelsumme
summe im Dreieck
D
Berechne die Größe des fehlenden Winkelss im Dreieck.
D
A
40°
65°
Geometrie
etrie
Beschrifte den Schnittpunkt als Punkt C.
B
Verbinde den Schnittpunkt beider Kreisbogen mit A und B.
Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein und ziehe einen
Kreisbogen mit Radius a = 3 cm.
Ziehe einen Kreisbogen mit Radius b = 3,5 cm,
indem du beim Punkt A mit dem Zirkel einstichst.
Zeichne zuerst die Seite c = 2,5 cm und beschrifte
die Endpunkte mit A und B.
Verbinde den Punkt C mit
m Punkt B.
60°
b
A
b
C
c
c
C
a
B
a
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© Persen
B
Geometrie
Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen.
Hinw
Beschrifte
e den so entstande
entstandenen Schnittpunkt mit C.
Stich mit
it dem
d m Zirkel im Punkt
P
A ein und ziehe einen
Kreisbogen
en mit Radius b = 3 cm.
Lege das Geodrei
Geodreieck am Punkt A an und zeichne
den
60° ein.
en Winkel α = 60
Zeichne
eichne zuerst die Seite c = 4 cm und beschrifte
mit A und B.
die Eckpunkte mi
Konstruiere ein Dreieck mit α = 60°, b = 3 cm und c = 4 cm.
Gehe dabei
dab so vor:
Seite – Winkel – Seite
S
A
Dreiecke konstruieren I
Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm.
Gehe dabei so vor:
Seite – Seite – Seite
A
Lösungen
13
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Beschrifte den entstandenen Schnittpunkt mit C.
Lege das Geodreieck am Punkt B an und zeichne
den Winkel β = 40°.
Lege das Geodreieck am Punkt A an und zeichne
den Winkel α = 55°.
Zeichne zuerst die Seite c = 5,5 cm und beschrifte
chrifte
die Eckpunkte mit A und B.
b
C
a
c
c
β
C''
β
a
Es sind zwei Lösungen möglich
(gekennzeichnet durch C').
A
A
α
C
B
B
Geometrie
etrie
Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen.
Verbinde den Punkt C mit Punkt A.
Beschrifte den so entstandenen Schnittpunkt mit C.
Stich mit dem Zirkel im Punkt A ein und
ziehe einen Kreisbogen mit Radius
b = 4 cm.
Lege das Geodreieck am Punkt B an
und zeichne den Winkel β = 30°.
Zeichne zuerst die Seite c = 5 cm und
beschrifte die Eckpunkte mit A und B.
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Konstruiere ein Dreieck mit b = 4 cm, β = 30° und c = 5 cm.
Gehe dabei so vor:
Seite – Seite – Winkel
Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°, β = 40° und
nd c = 5,5 cm.
cm
Gehe dabei so vor:
b
Dreiecke
ke konstruieren
konstru
II
Winkel – Seite – Winkel
A
E
3 cm
4,5 cm
3,5 cm
6 cm
F
C 3,7145
,7145 cm2
17,5 cm2
A = 3 • 2,5 = 3,75 cm2
2
A = 4,5 • 3 = 6,75 cm2
2
A = 6 • 3,5 = 10,5 cm2
2
7
•
5 = 17,5 cm2
A=
2
, • 3,23
, = 3,7145 cm2
A = 2,3
2
8,72 • 4,3 = 18,748 cm2
A= 8
2
,
• 8 = 17,5 cm2
A = 4,375
2
2,5 cm
3 cm
2
A
3,75 cm
5 cm
0,7 dm
E
L
F
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
ersen Verlag
© Persen
A
E
C
H
E
C
g
h
8 cm
43,75 mm
17,5 cm2
B
Geometrie
H 18,748 cm2
6,75 cm2
4,3 cm
8,72 cm
10,5 cm2
L
3,23 cm
2,3 cm
Wenn du a
htig gelöst hast, erh
alle Aufgaben richtig
erhältst du folgendes Lösungswort:
h
g
Tipp: A = g • h
2
A
Flächeninhalt von Dreiecken
Berechne den Flächeninhalt folgender Dreiecke!
A
A
Lösungen
14
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I
W
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Lösungswort:
K
N
K
16°
E
γ = 94°
β = 74°
α = 66°
β = 83°
W
α = 46°
γ = 103°
31°
α = 61°
γ = 19°
M
α = 39°
β = 78°
E
β = 79°
γ = 53°
33°
β = 121°
γ = 47°
I
γ = 53°
β = 111°
M
β = 14°
α = 131°
35°
γ = 56°
α = 91°
N
9°
γ = 69°
α = 86°
L
S
25°
12°
31°
α=
γ=
β=
β=
γ=
α=
α=
α=
γ=
β=
β=
S
U
63°
E
U
L
12°
31°
1°
31°
100°
63°
48°
12°
16°
35
35°
33°
25°
Winkelsumme
summe im Dreieck
Gib die Größe des fehlenden Winkels im
m Dreieck an.
A
M
M
12°
100°
48°°
E
Geometrie
c
a
B
α
c
a
B
c
B
a
A
b
c
C
β
a
Brigitte
e Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
en Verlag
© Persen
B
b) Konstruiere ein Dreieck mit a = 3 cm,
β = 50° und c = 6 cm.
A
b
C
Hinweis: Durch das Kopieren
Hinw
ieren kann
k
es zu geringfügigen Abweichungen kommen.
A
b
C
a) Konstruiere
onstruiere ein Dreieck mit α = 60°,
b = 3 cm und c = 4 cm.
Seite – Win
Winkel – Seite
A
b
C
Geometrie
b) Konstruiere ein Dreieck mit
a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm.
Dreiecke konstruieren I
a) Konstruiere ein Dreieck mit
a = 3 cm, b = 3,5 cm und c = 2,5 cm.
Seite – Seite – Seite
B
Lösungen
15
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
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c
a
β
b
A
a
c
β
B
B
c
α
b
B
a
γ
C
A
b
α
c
C
a
B
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
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b) Konstruiere ein Dreieck
ck mit
a = 0,25 dm, α = 45° und
d c = 35 mm.
A
Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen.
Hier sind zwei Lösungen möglich.
C
a) Konstruiere ein Dreieck mit
b = 4 cm, β = 30° und c = 5 cm.
Seite – Seite – Winkel
A
α
b
C
a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 55°,
β = 40° und c = 5,5 cm.
Geometrie
Kons
b) Konstruiere
ein Dreieck mit α = 50°,
b = 4,5 cm
c und γ = 60°.
Dreiecke
ke konstru
konstruieren II
Winkel – Seite – Winkel
B
N
40,5 cm2
9 cm
9 cm
E
1,2
2 cm
10 cm
F
14,625 cm2
6,5 cm
4,5 cm
A = 3,5 • 2,5 = 4,375 cm2
2
g = 40,5 • 2 = 9 cm
9
14,625
• 2 = 6,5 cm
h=
4,5
g = 15 • 2 = 10 cm
2
7,2
,
• 8 = 28,8 cm2
A=
2
h = 250 • 2 = 200 cm
2,5
,
300
•2 =1
g=
100 cm
6
3,18
•
2
h=
= 1,2 cm
,
5,3
4,375 cm2
25 mm
3,5 cm
28,8 cm2
0,8 dm
7,2 cm
H
4,375 cm2
15 cm2
3 cm
10 cm
L
L
F
Brigitte
e Penzenstadler: Geometrie 7./8.
7
Klasse: Das Dreieck
sen Verlag
© Persen
A
E
C
H
E
N
100 cm
3,18 cm2
6,5 cm
9 cm
E
28,8 cm2
200 cm
C
A
3 dm2
6 cm
200 cm =
20 dm
2,5 dm2
5,3 cm
2,5 cm
1,2 cm
Geometrie
100 cm =
10 dm
Wenn du a
alle Aufgaben richtig gelöst hast, erhältst du folgendes Lösungswort:
A
h
g
Flächeninhalt von Dreiecken
Berechne die fehlenden Größen!
B
Lösungen
16
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
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α
110°
γ = 70°
α = 50°
β
4
=2
α α= =78°
β=
= 32°
β
148°
148°
140°
β = 40°
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
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7°
11
3°
=6
γ = 93°
130°
°
6°
15
151°
α = 55°
120°
α = 60°
α = 136°
γ = 29°
125°
γ = γ1
110°
=
70°
7
Winkelsumme
summe im Dreieck
D
Berechne mithilfe der Außenwinkel die Innenwinkel
enwin
im Dreieck.
Dreiec
B
β = 60°
γ = 60°
120°
165°
β = 15°
β = 15°
Geometrie
etrie
c
B
c
β
a
a
B
Beschrifte den Schnittpunkt als
Punkt C
Verbinde den Schnittpunkt beider
Kreisbögen mit A und B.
Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein
und ziehe einen Kreisbogen mit
Radius a = 2,5 cm.
Ziehe einen Kreisbogen mit Radius
b = 6 cm, indem du beim Punkt A mit
dem Zirkel einstichst.
Zeichne zuerst die Seite c = 5 cm
und beschrifte die Endpunkte mit
A und B.
Verbinde den Punkt C mit Punkt A.
Beschrifte den so entstandenen
Schnittpunkt mit C.
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
ersen Verlag
© Persen
Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein
und ziehe einen Kreisbogen mit
Radius a = 3 cm.
Lege das Geodreieck am Punkt B an
und zeichne den Winkel β = 50° ein.
Zeichne zuerst die Seite c = 6 cm
und beschrifte die Eckpunkte mit
A und B.
b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen bist.
Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen.
Hinw
A
b
C
a) Konstruiere ein Dreieck
mit
D
a = 3 cm, β = 50° und c = 6 cm.
Seite
Seit – Winkel – Seite
A
b
C
Geometrie
b) Beschreibe Schritt für Schritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen bist.
Dreiecke konstruieren I
a) Konstruiere ein Dreieck mit
a = 2,5 cm, b = 60 mm und c = 5 cm.
Seite – Seite – Seite
A
Lösungen
17
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
© Persen Verlag
α
c
B
a
γ
C
α
c
a
B
Beschrifte
te den entstandenen
nkt mit B.
Schnittpunkt
Lege das Geodreieck am Punkt C an
und zeichne den Winkel γ = 60°.
60
Lege das Geodr
Geodreieck am Punkt A an
und zeichne den Winkel α = 50°.
Zeichn zuerst
Zeichne
zuer die Seite b = 4,5 cm
d beschrifte die Eckpunkte mit
und
A und C.
Verbinde den Punkt C mit Punkt B.
Beschrifte den so entstandenen
Schnittpunkt mit C.
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
© Persen Verlag
Stich mit dem Zirkel im Punkt B ein
und ziehe einen Kreisbogen mit
Radius a = 2,5 cm.
Lege das Geodreieck am Punkt A an
und zeichne den Winkel α = 45°.
Zeichne zuerst die Seite c = 3,5
,5 cm
und beschrifte die Eckpunkte mit
A und B.
b) Beschreibe Schritt für Schritt,
ritt, wie du
bei der Konstruktion vorgegangen
gange bist.
st.
Hinweis: Durch das Kopieren kann es zu geringfügigen Abweichungen kommen.
A
b
C
a) Konstruiere ein Dreieck mit a = 0,25 dm,
c = 35 mm und α = 45°.
Seite – Seite – Winkel
A
b
a) Konstruiere ein Dreieck mit α = 50°,
b = 4,5 cm und γ = 60°.
Geometrie
etrie
b) Beschreibe
Schritt für Schritt,, wie du
Beschre
d
Ko
gen bist.
bei der Konstruktion
vorgegangen
Dreiecke
ke konstruieren
konstru
II
Winkel – Seite – Winkel
A
Flächeninhalt von Dreiecken
Brigitte Penzenstadler: Geometrie 7./8. Klasse: Das Dreieck
ersen Verlag
© Persen
AD = 2 • (a • b) : 2, dabei
da ei ist a = g und b = h.
AR = a • b
Die
e Aussage ist richtig,
rich
denn
Stimmt
mmt ihre Aussage?
Aussag Beweise und begründe mathematisch!
Lena
ena behauptet: „Fügt man zwei gleich große rechtwinklige
Dreiecke zusammen,
so erhält man den Flächeninhalt eines
zu
Rechtecks.“
Recht
s.
A = 1,5 cm • 2 cm = 1,5 cm2
2
1,5 cm • 4 cm = 3 cm2
A=1
2
Der Flächeninhalt verdoppelt sich, wenn entweder nur die Höhe
oder nur die Grundlinie verdoppelt wird.
A = 1,5 cm • 2 cm = 1,5 cm2
2
A = 3 cm • 4 cm = 6 cm2
2
Die Aussage ist falsch. Der Flächeninhalt vervierfacht sich, denn z. B.
Stimmt seine Aussage? Begründe mathematisch!
Falls die Aussage falsch ist, berichtige sie!
Alex meint: „Wenn ich die Grundlinie und die Höhe des Dreiecks verdopple,
erhalte ich den doppelten Flächeninhalt.“
A
Geometrie
Lösungen
18
®
Bergedorfer
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t
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Abbildungsverzeichnis
Brink, Mele: Zirkel (Seite 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13, 14,
4, 15, 16
16, 17, 18
18)
El-Khalafawi, Marion: Geodreieck (Seite 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13,
3, 14, 15, 16, 17, 18)
Flasche, Julia: Diverse Kinder (Seitee 12, 18)
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ag, Hamburg
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hte vorbeha
n.
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