Inhalt - Voss Consulting

Inhalt
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1.1
1.2
1.3
1.4
Hungergefühle – Wie ein Projekt entsteht . . . . . . . . . . .
Evolution – Veränderungen im Unternehmen . . . . . . . . .
Hunger, und was dann? – Projekte aus Sicht des
Auftraggebers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Die Größe der Beute – Projektarten . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jagderfolge – Wer fragt, der führt . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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2.2
Der Alphawolf – Wie man Projektleiter wird . . . . . . . . . .
Wie man Projektleiter wird . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wie bleibt man Projektleiter – und zwar langfristig
erfolgreich? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
3.1
Wo ist die Beute? – Wie Sie Projektziele ermitteln . . . . . .
Die Ausrichtung des Rudels – Welche Funktionen
Ziele haben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Den Überblick bewahren – Wie Sie Ziele einteilen können
Lohnenswerte Ziele für das Rudel – Wie Sie Ihre Ziele
ermitteln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
WOLF – Wie Sie Ziele konkret beschreiben . . . . . . . . . .
Die Beute ist zu schnell – Wie Sie Fehlschläge durch
Zielkorrektur vermeiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Rudelbildung – So formieren Sie Projektteams . . . . . . . .
Die Entstehung eines Rudels – Wann Teams
vorteilhaft sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Der Aufbau eines Rudels – Wie Sie schlagkräftige Teams
schaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Individualinteressen im Rudel – Mit wem Sie rechnen
müssen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Graue, braune, schwarze Wölfe – Wie Sie Unterschiede
sinnvoll nutzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Das perfekte Rudel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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VIII
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8.4
Inhalt
Jungwölfe – Wie Sie Ihr Projektpersonal ausbilden
und entwickeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Der Spieltrieb der Welpen – Wie Sie intrinsische
Motivation nutzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lernen von den Alphas – Wie Sie Beobachtungslernen
fördern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Das Spiel wird ernst – Wie Sie gesunden Wettbewerb
fördern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lernen mit System – Wie Sie Mitarbeiter im
Projektmanagement intern und extern qualifizieren . . . .
Die Jagd beginnt – Wie Sie einen Projektstart
mit Biss durchführen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gemeinsam auf der Jagd – mit geregeltem Projektstart . .
Bevor die Jagd beginnt – Worauf Sie bei der Vorbereitung
achten sollten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aufbruch – Wie Sie Kick-offs effektiv durchführen . . . . .
Dranbleiben – Was Sie nach einem Kick-off tun sollten . .
Das Jagdgebiet im Blick – Wie Sie das Projektumfeld,
Stakeholder und Risiken analysieren . . . . . . . . . . . . . . .
Freund, Feind oder? – Wie Sie Stakeholder lokalisieren . .
Eigeninitiative – Wie Sie Stakeholder aktiv führen . . . . . .
Wachsam bleiben – Warum projektbegleitendes
Stakeholdermanagement wichtig ist . . . . . . . . . . . . . . . .
Gefahren bei der Jagd – Wie Sie Risiken ermitteln und
managen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jagdstrategien – Wie Sie Projekte erfolgreich planen . . .
Was ist zu tun – Wie Sie Projekte in Phasen unterteilen
und einen Projektstrukturplan erstellen . . . . . . . . . . . . . .
Der Ablauf einer Jagd – Wie Sie einen Ablauf- und
Terminplan erstellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Der Jagdtrupp ist zu klein – Wie Sie benötigte Einsatzmittel und Kapazitäten ermitteln und optimieren . . . . . .
Der Preis der Jagd – Wie Sie Projektkosten ermitteln . . . .
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Inhalt
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9.1
9.2
9.3
9.4
IX
Wolfssprache – Wie Sie die Kommunikation
im Projektteam optimieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Signale des Alphas – Wie Sie das Projektteam verbal
und nonverbal beeinflussen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Infos für das Rudel – Wie Sie Kommunikation im Projekt
zielorientiert gestalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lautlos kommunizieren – Worauf Sie bei der
Kommunikation per E-Mail achten sollten . . . . . . . . . . .
Was die Wölfe nicht können – Wie Sie Projekte dauerhaft
und effizient dokumentieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
Rangkämpfe – Wie Sie Konflikte im Projektteam lösen . .
10.1 Knurren, bellen, beißen – Wie Sie Konflikte frühzeitig
erkennen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.2 Ich sehe was, das du nicht siehst, und mehr – Wodurch
Konflikte entstehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.3 Gewinner und Verlierer? – Wie Sie Konflikte lösen,
ohne neue zu provozieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10.4 Das Training der Welpen – Wie Sie Ihre Konfliktlösungskompetenz steigern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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12
Die Hatz – Wie Sie in turbulenten Situationen den
Überblick behalten und Ihr Projekt erfolgreich steuern . .
Wichtig oder nicht? – Worauf Sie achten sollten . . . . . . .
Alles im Blick – Wie Sie den Überblick im Projekt
behalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Wölfe auf Abwegen – Wie Sie Ihre Teammitglieder
in der Spur halten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Die Beute schlägt Haken – Wie Sie mit Änderungen
umgehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Die Beute wird verteilt – Wie Sie Projektnutzen
für alle erzielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
12.1 Eigennützige Gene – Warum man eigentlich
zusammenarbeitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
12.2 Hunger und dann? – Wie Sie die Erwartungen Ihrer
Teammitglieder ermitteln und erfüllen können . . . . . . . . 194
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Inhalt
12.3 Lust auf mehr – Wie Sie Ihr Projekt nach innen und
außen gut verkaufen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
13
Das lernende Rudel – Wie Sie Projekte geregelt
abschließen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.1 Die Jagd ist vorbei – Worauf Sie am Projektende achten
sollten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.2 Spuren im Schnee – Wie Sie Nachfolgeprojekten den
Weg ebnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13.3 Gemeinsames Heulen – Wie Sie langfristige Bindungen
schaffen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Alle Tipps auf einen Blick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
Stichwortverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Über den Autor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228