Projektbeschreibung_Granada und Managua

 Beschreibung der Partnerorganisation: Pan y Arte e.V. Nachhaltige Entwicklung braucht Kultur und Kreativität. ‘Pan y Arte’ beschränkt Entwicklungszusammenarbeit deshalb nicht auf wirtschaftliche Hilfe. Aus dieser festen Überzeugung heraus rief der Schauspieler und Autor Dietmar Schönherr die ‘Pan y Arte’-­‐
Projekte in Nicaragua ins Leben: Kinder, Jugendliche und Erwachsene machen Musik, widmen sich der Kunst, spielen Theater oder lesen Bücher. Auf den 1. Blick nichts Außergewöhnliches? In Nicaragua schon! In Europa macht sich ‘Pan y Arte’ dafür stark, die politischen Förderstrukturen für Kunst und Kultur in der Entwicklungszusammenarbeit zu beeinflussen. Kultur darf kein Luxus sein! Projekte in Managua und Granada: Bibliothek und Bücherbus in Nicaraguas Hauptstadt Managua Die Bibliothek mit ihrem Bestand von fast 17.000 Büchern ist die größte Präsenzbibliothek Nicaraguas. Täglich kommen bis zu 200 Kinder und Jugendliche, lesen oder suchen Informationen für ihre Schulaufgaben. Und längst steht nicht mehr nur das Lesen auf dem Programm. Die Bibliothek hat sich zu einem lebendigen und beliebten Kultur-­‐ und Bildungszentrum entwickelt: die vielfältigen Veranstaltungen vom Kinoabend bis zum Workshop zu Frauenrechten ziehen immer mehr interessierte Nicaraguaner an. Sie streben danach, aktiv ihre Gesellschaft zu gestalten und ihren eigenen Beitrag zu leisten. Die Angebote in der Bibliothek und die Besuche des Bücherbusses nehmen sie deshalb dankbar an. ‘Casa de los Tres Mundos’ in Granada Von Beginn an steht die Arbeit der Stiftung ‘Casa de los Tres Mundos’ ganz im Zeichen der Integration: Kinder und Jugendliche aus allen sozialen Schichten singen, malen oder tanzen gemeinsam. In der ‘Casa’ ist die tägliche Betreuung für die meisten Kinder und Jugendlichen das einzige Freizeitangebot neben der Schule oder ihrer Arbeit. Doch nicht nur für die junge Bevölkerung Granadas ist das politisch neutrale und überkonfessionell arbeitende Kulturzentrum ein Anlaufpunkt: Konzerte, Ausstellungen, Festivals, Kinovorführungen, Lesungen und andere Feierlichkeiten bilden einen bunten Strauß an Veranstaltungen. Er zieht die Bewohner Granadas, Kulturschaffende und Besucher aus aller Welt an. Für viele Menschen ist die ‘Casa’ längst zu einem zweiten Zuhause geworden. Damit Kinder ihre Zukunft gestalten können, brauchen sie Kreativität, Bildung und Zuwendung, Die Arbeit an der ‘Casa’ setzt genau hier an. Engagementmöglichkeiten für Studierende: Zwei Einsatzgebiete stehen den Teilnehmern in diesem Projekt zur Auswahl: •
Entwicklung eines kreativen (Brett-­‐)Spiels mit dem Ziel "Leseförderung" gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen aus Managua – zur Erweiterung des Angebots-­‐Spektrums der Deutsch-­‐Nicaraguanischen Bibliothek Das Thema Leseförderung steht auf der Bildungs-­‐Agenda Nicaraguas ganz weit oben. Wie bekommt man Kinder und Jugendliche zum Lesen? Spielerisches Lernen kann ein Weg zum Ziel sein. Mit diesem Projektauftrag werden die Studierenden im Wintersemester von einem professionellen Spieleentwickler in die Welt der (Brett-­‐) •
Spiele theoretisch und praktisch eingeführt -­‐ erste Ideen können entwickelt und verschiedene notwendige Materialien organisiert werden. Während des Projektaufenthaltes im März 2015 laden die Studierenden Kinder und Jugendliche aus Managua zu einem Workshop ein, in dem sie ihr angeeignetes Wissen über Spieleentwicklung weitergeben, um im Anschluss in kreativen Sessions ein Spiel zu entwickeln, das einerseits die Lesekompetenz fördert und anderseits allen Zielgruppen der Bibliothek Freude bereitet. Neben einem klassischen Brettspiel oder einem Wissensspiel ist auch eine Art Activity-­‐Game denkbar. Die Entscheidung können die Kinder und Jugendlichen selbst treffen, um eine möglichst große Akzeptanz und Nutzung nach dem Projekt sicherstellen zu können. Ein gemeinsamer Spiele-­‐Abend rundet das Projekt ab. "Dein T-­‐Shirt reist um die Welt!" Angebot von Kreativ-­‐Workhops in der Malschule des Kulturzentrums Casa de los Tres Mundos in Partnerschaft mit einer Spanisch-­‐
Klasse einer Kölner Schule und in kritischer Auseinandersetzung mit der globalen Textilindustrie Die globale Textilindustrie kämpft mit zahlreichen Problemen. Angefangen von der Baumwollernte bis zu unmenschlichen Produktionsbedingungen -­‐ damit beschäftigen sich die Studierende durch eigene Recherchen in der Vorbereitung auf dieses Projekt. Ihr gebündeltes Wissen und ganz viele kreative Ideen zur Veredlung und Gestaltung von Second-­‐Hand-­‐T-­‐Shirts, die sie zuvor an einer Kölner Schule eingesammelt haben, nehmen sie mit in ihren Projektaufenthalt im März 2015 in Granada. In verschiedenen Workshops zeigen die Studierenden interessierten Kindern und Jugendlichen verschiedene Textilveredlungs-­‐Techniken wie Sticken, Malen mit Stofffarben, Bedrucken oder Batiken. Kleine Theorie-­‐Einheiten zur Entstehungsgeschichte eines T-­‐Shirts mit allen Folgen runden die Workshops ab. In einer gemeinsamen Modenschau könnten die besten T-­‐Shirts prämiert werden. Zurück in Deutschland erhält jeder Schüler, der vorab ein T-­‐Shirt gespendet hat, ein Foto des Jugendlichen mit dem veredelten T-­‐Shirt und einem kleinen Brief. Wenn von beiden Seiten aus Interesse besteht, können so Email-­‐Freundschaften geknüpft und weitere gemeinsame Aktionen geplant werden. Rahmenbedingungen: Projekttreffen: montags ab 18 Uhr Begleitende • (Brett-­‐)Spielentwicklung Theorieveranstaltungen • Lesen lernen oder (Wochenend-­‐Workshops • Techniken zur künstlerischen Textilveredelung und/ oder semesterbegleitend): Teilnehmerzahl: 5 Ansprechpartnerin: Sigrid Thiemann (verantwortlich für die Öffentlichkeitsarbeit und Betreuung von Freiwilligenprogrammen bei Pan y Arte e.V.)