Das Geodreieck als Mess

Kompetenz 1
Das Geodreieck als Mess- und Prüfinstrument
Lies die Sätze. Ordne den Bildern die richtige Nummer zu.
1
Mit der langen Seite kannst du messen und gerade Linien zeichnen.
2
Mit der Mittellinie kannst du senkrechte Linien zeichnen.
3
Mit den Hilfslinien kannst du parallele Linien zeichnen.
I
S
N
g
h
T
H
C
V
A
R
O
Geometrie
|
R
O
V
1.
n
m
Klasse 3
1
S
N
A
Kompetenz 1
Das Geodreieck als Mess- und Prüfinstrument
Lies die Sätze. Ordne den Bildern die richtige Nummer zu.
1
Mit der langen Seite kannst du messen und gerade Linien zeichnen.
2
Mit der Mittellinie kannst du senkrechte Linien zeichnen.
3
Mit den Hilfslinien kannst du parallele Linien zeichnen.
I
S
N
g
3
h
A
R
O
V
T
H
C
2
n
1
m
Klasse 3
1.
Geometrie
|
1
1.
Beschriftet das Geodreieck richtig.
Nullpunkt – parallele Hilfslinien – Mittellinie – Linealkante
T
H
C
Geometrie
|
3
Kompetenz 1
Das Geodreieck als Mess- und Prüfinstrument
I
S
N
A
R
O
V
Wobei helfen dir die Teile des Geodreiecks? Verbinde.
Linealkante
Mittellinie
parallele Hilfslinien
senkrechte Linien zeichnen und rechte
Winkel überprüfen
parallele Linien zeichnen
messen und gerade Linien zeichnen
Klasse 3
2.
1.
Arbeite mit dem Geodreieck. Bearbeite die Aufgaben.
T
H
C
Geometrie
|
6
Kompetenz 1
Das Geodreieck als Mess- und Prüfinstrument
A
R
O
V
a) Welche Gerade ist 14 cm lang?
b) Welche Geraden sind parallel zueinander?
c) Welche Gerade ist 5,5 cm lang?
d) Welche Geraden sind senkrecht zueinander?
e) Welche Geraden sind gleich lang?
f)
Wo befinden sich rechte Winkel?
Zeichne sie ein.
Klasse 3
I
S
N
1.
Kompetenz 2
g
h
T
H
C
a)
g und h sind parallel zueinander.
I
S
N
m
n
A
R
O
f
c)
V
g
|
Parallele Linien haben überall
den gleichen Abstand.
Kreuze parallele Linien an.
Das Geodreieck kann dir helfen.
b)
i
k
c)
o
p
Klasse 3
8
Geometrie
Parallele Linien erkennen und zeichnen
Kompetenz 2
Parallele Linien erkennen und zeichnen
Welche Seiten der Figuren sind parallel zueinander? Notiere sie.
C
D
B
C
AB und CD
A
R
O
V
D
F
B
D
T
H
C
A
A
F
E
G
F
B
A
C
C
E
D
B
C
A
B
I
S
N
A
A
E
C
D
E
B
E
G
D
H
C
D
A
B
Klasse 3
1.
Geometrie
|
11
Kompetenz 3
15
1.
Überprüfe mit dem Geodreieck, welche Geraden senkrecht zueinander sind.
b
T
H
C
c
d
a
Geometrie
|
Senkrechte Linien und rechte Winkel
e
I
S
N
f
A
R
O
V
g
am ist senkrecht zu am
am ist senkrecht zu am
Klasse 3
am ist senkrecht zu am
Kompetenz 3
Senkrechte Linien und rechte Winkel
Welche Seiten der Figuren sind senkrecht zueinander? Notiere sie.
C
C
C
D
T
H
C
D
E
A
I
S
N
B
A
R
O
E
B
F
D
F
V
A
B
A
E
G
C
D
E
A
C
B
D
A
B
F
A
C
B
Klasse 3
1.
Geometrie
|
18
Kompetenz 4
Figuren beschreiben und ergänzen
Setzt die Begriffe zur Beschreibung der Figuren richtig ein.
senkrecht
Trapez
D
T
H
C
Winkel
D
C
keine
C
I
S
N
A
R
O
A
V
parallel
Das Rechteck hat 4 rechte
Die Seiten AB und BC sind
zueinander.
B
A
. Dieses
B
hat
rechten Winkel.
Die Seiten AB und CD sind
zueinander.
Klasse 3
1.
Geometrie
|
20
Kompetenz 4
Figuren beschreiben und ergänzen
1.
Zeichne einen Weg durch den Fluss. Du darfst nur Geraden zeichnen, die senkrecht
zueinander sind.
T
H
C
Geometrie
|
22
I
S
N
2.
A
R
O
Zeichne alle rechten Winkel ein.
Klasse 3
V
Kompetenz 4
Figuren beschreiben und ergänzen
Fülle die Lücken.
Die Figur besteht aus einem Dreieck, einem
und einem
In Punkt
berühren sich alle 3 Figuren.
Das Dreieck hat einen
Insgesamt gibt es
.
I
S
N
rechte Winkel.
Die Seiten AB und CF sind
zueinander. Die Seiten CG und DG sind
A
R
O
zueinander.
2.
T
H
C
E
.
D
F
G
C
A
B
Zeichne mit dem Geodreieck mehrmals 2 parallele Geraden i und k.
Ergänze je so, dass diese Figuren entstehen:
V
a) ein Quadrat
b) ein Rechteck
c) ein Dreieck mit
einem rechten Winkel
d)
ein Viereck, das kein Quadrat
und kein Rechteck ist
Klasse 3
1.
Geometrie
|
24
Kompetenz 4
Das Parallelogramm
ist ein Rechteck.
Fülle die Lücken.
Die Figur besteht aus einem Dreieck, einem
T
H
C
E
Rechteck und einem Parallelogramm.
In Punkt G berühren sich alle 3 Figuren.
Das Dreieck hat einen rechten Winkel.
I
S
N
Insgesamt gibt es 5 rechte Winkel.
Die Seiten AB und CF sind parallel
zueinander. Die Seiten CG und DG sind
A
R
O
senkrecht zueinander.
2.
D
Geometrie
1.
F
G
C
A
B
Zeichne mit dem Geodreieck mehrmals 2 parallele Geraden i und k.
Ergänze je so, dass diese Figuren entstehen:
V
a)
b)
i
i
k
k
c)
d)
i
i
k
k
Klasse 3
24
|
Figuren beschreiben und ergänzen