LATINVM Tutorat B1: Grammatik-Repetition 5. Sitzung 07.07.2014 NEBENSÄTZE Ursprünglich war jedes Wort autonom und es gab weder Abhängigkeiten, Konstruktionen noch Rektion (=Parataxis). Die Modi wurden nach Bedarf verwendet, um das auszudrücken, was sie bedeuteten. Spuren von dieser Selbständigkeit finden wir in den Nebensätzen, wo Indikativ und Konjunktiv kontrastieren (vgl. unten 1.1 Klassifikation der Nebensätze nach der Art der Pronomina oder Konjunktionen). In einem Kausalsatz mit quod beispielsweise steht der Indikativ, weil er eine Tatsache angibt, in einem Finalsatz erscheint der Konjunktiv als Wunschmodus, weil dieser ein Begehren ausdrückt. Aus der Parataxe entstand im Laufe der Zeit die Hypotaxe, d.h. die Einbettung eines Nebensatzes in einen ihm übergeordneten Satz. Der Konjunktiv wurde äusserlich immer mehr als Zeichen der Unterordnung verstanden und wurde deshalb auf eigentlich indikativische Nebensätze übertragen. 1. Die lateinischen Nebensatzarten Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Nebensatzarten zu klassifizieren. So beispielsweise gemäss der Art der Pronomina oder Subjunktionen, welche die Unterordnung einleiten (Konjunktionalsatz, Relativsatz, indirekter Fragesatz), oder dem Typus der Nebensätze (Temporalsatz, Kausalsatz, Konzessivsatz, etc.). 2. Die Tempora in Nebensätzen Wir unterscheiden zwischen bezogenem und absolutem, also selbständigem Tempus. Die bezogene Zeit gibt an, ob die Handlung eines Nebensatzes vor-, gleich- oder nachzeitig zur Haupthandlung stattfindet. Generell lässt sich sagen, dass sich das bezogene Tempus häufiger in konjunktivischen als in indikativischen Nebensätzen findet, weil es die Unterordnung verdeutlicht. 2.1 Die Tempora in indikativischen Nebensätzen 2.1.1 Das bezogene Tempus Um die Gleichzeitigkeit der Handlungen auszudrücken, steht im übergeordneten Satz und im Nebensatz dieselbe Zeit. Um die Vorzeitigkeit des Nebensatzes auszudrücken, steht im Latein zu einem Präsens das Perfekt, zu einem Futur das Futur II und zu einer Vergangenheitszeit das Plusquamperfekt: übergeordneter Satz vorzeitiger Nebensatz Präsens Perfekt Futur Futur II Vergangenheitszeit Plusquamperfekt 2.1.2 Das selbständige Tempus Das absolute Tempus finden wir meistens in Temporalsätzen. http://www.uzh.ch/latinum/tutorat 1 LATINVM Tutorat B1: Grammatik-Repetition 5. Sitzung 07.07.2014 2.2 Die Tempora in konjunktivischen Nebensätzen 2.2.1 Das bezogene Tempus Beachte dabei die consecutio temporum (vgl. 4. Sitzung, 4. Das Zeitverhältnis zwischen Haupt- und Nebensatz). 2.2.2 Das selbständige Tempus Das absolute Tempus finden wir oftmals in Konsekutivsätzen. (Das Tempus muss sich also nicht nach der consecutio temporum richten, weil die Konsekutivsätze nicht als innerlich abhängig vom übergeordneten Satz gelten.) 3. Übersetze und bestimme den Typus der Nebensätze 1) Alexander scire cupiebat, num dominus totius Asiae futurus esset. 2) Alcibiades1 contra patriam bellum gessit, quod Athenienses2 se iniuste tractavissent3; vituperandus4 autem est, quod se perfidum5 contra patriam praebuit. 3) Nullus dolor est, quem non longinquitas6 temporis leniat7. 4) Nescio, utrum stultitiam8 istius illudam9 an maeream10. 5) Philosophi disputant11, quid cognoscere, quid sperare possimus, quid faciamus. 6) Nisi sorte vestra contenti12 essetis, erga parentes13 vestros ingrati essetis. 7) Natura homini rationem dedit, qua cupiditates animae14 regantur. 8) Etiam morbus me non impedit15, quin officia mea expleam16. 9) Socrates17, cum innocens18 esset, tamen ab iudicibus capitis damnatus19 est. 10) Exploratores20 imperatorem certiorem fecerunt21, quantae copiae hostium essent et quo loco se consedissent. 11) Ea, quae vidi et audivi, vobis refero. 12) Affirmare22 non possum, reusne23 verum dixerit. 1 Alcibiades, is m.: athenischer Staatsmann, Neffe des Perikles, Schüler des Sokrates, gestorben 404 v. Chr. Atheniensis, is m.: Athener 3 tractare: behandeln 4 vituperare: tadeln, schelten 5 perfidus, a, um: treulos, gewissenlos 6 longinquitas, longinquitatis f.: Dauer, Länge 7 lenire: lindern, mildern 8 stultitia, ae f.: Dummheit, Torheit 9 illudere (Stammformen wie ludere): lachen über, verpsotten 10 maerere, maereo, maerui: weinen, (be)trauern 11 disputare: erörtern, diskutieren 12 contentus, a, um: zufrieden 13 parens, parentis m./f.: Vater, Mutter; Pl.: Eltern 14 anima, ae f. hier: Herz 15 impedire: vgl. impedimentum 16 explere: erfüllen 17 Socrates, is u. i m.: Philosoph in Athen (um 470-399 v. Chr.) 18 innocens, innocentis: unschuldig 19 capitis damnare: zum Tode verurteilen 20 explorator, exploratoris m.: Kundschafter, Späher 21 aliquem certiorem facere: jem. in Kenntnis setzen, benachrichtigen 22 affirmare: behaupten, versichern 2 http://www.uzh.ch/latinum/tutorat 2 LATINVM Tutorat B1: Grammatik-Repetition 5. Sitzung 07.07.2014 13) Cum milites solliciti24 essent et trepidarent25, consul ipse impavidus26 erat et eos consistere27 et pugnare iussit. 14) Potesne mihi dicere, quo soror28 mea ierit? 15) Heri29 timebam, ne venires. Hodie timeo, ne non (auch ut) venias. 16) Colloquium30, quod heri32 tecum habui, me valde delectavit. 17) Quamdiu quisquam31 erit, qui te defendere audeat, vives. 18) Nullo alio tempore tanta facinora32 facta sunt, quanta nostro saeculo. 23 reus, i m.: Angeklagter sollicitus, a, um: beunruhigt, besorgt 25 trepidare: (ängstlich) hin und her laufen, zittern 26 impavidus, a, um: unerschrocken 27 consistere, consisto, constiti: stehen bleiben, sich hinstellen 28 soror, sororis f.: Schwester 29 heri (Adv.): gestern 30 colloquium, i n.: Gespräch, Unterredung 31 quisquam m./f.: irgendjemand 32 facinus, facinoris n.: Untat, Verbrechen 24 http://www.uzh.ch/latinum/tutorat 3