Phänologie
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Phänologie Die Vorgänge in der Natur und ihren Besonderheiten sollten wieder verstärkt ins Bewusstsein, sowohl von Schülern, als auch Erwachsenen rücken. Wir wollen hier einen Anreiz bieten, um einen neuen Zugang zur Tier und Pflanzenwelt zu ermöglichen. Schon nach wenigen Jahren lässt sich ein Trend für den jeweiligen Ort der Beobachtung erkennen. Die Ereignisse in Natur und Umwelt werden damit viel bewusster wahrgenommen. Unter anderem ist es ja auch bemerkenswert, schon im Voraus zu wissen, welche Pflanzen in den nächsten Wochen zu blühen beginnen. Wer daher Lust und Interesse hat, kann seine Beobachtungen öffentlich machen und jedem Interessierten auf schulwetter.com oder auf unserer schulwetter.com Facebook Fanpage zur Verfügung stellen. Ein Übersicht über die wesentlichen Pflanzen ist nachstehend angeführt. Was versteht man eigentlich konkret unter Phänologie? Die Phänologie ist die Lehre von dem, was sichtbar ist, wissenschaftlich ausgedrückt: die "Lehre von den Erscheinungen". Damit sind die periodisch wiederkehrenden Wachstums- und Entwicklungserscheinungen von Pflanzen und Tieren gemeint. Da Tiere jedoch aufgrund ihrer Beweglichkeit schwerer zu beobachten sind, stehen Pflanzen im Mittelpunkt des phänologischen Interesses. Phänologen beobachten bei Pflanzen die Eintrittszeiten charakteristischer Wachstumsstufen, die "phänologische Phasen" genannt werden. Darunter fällt zum Beispiel der Beginn der Blüte, außerdem der Beginn der Blattentfaltung oder Blattverfärbung. Mithilfe solcher Daten können Phänologen feststellen, wie sich die Entwicklung von Pflanzen in vergangenen Jahren verändert hat. Auf dieser Grundlage sagen sie Trends für die Zukunft voraus, zum Beispiel, dass die Apfelblüte früher einsetzen wird als in vergangenen Jahren. Dabei können sie in manchen Fällen auf große Vergleichsdatenmengen aus früheren Zeiten zurückgreifen, sogenannte Lange Reihen, denn die Phänologie ist eine Wissenschaft mit langer Tradition Beobachtungen an Pflanzen (Phänologie) Ort: Jahr: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Vorfrühling Datum Frühsommer Datum Schneeglöckchen blüht Schwarzer Holler blüht ___________ Frühlingsknotenblume blüht ___________ ___________ Robinie (Falsche Akazie) blüht ___________ Haselstrauch stäubt ___________ Sommerlinde blüht ___________ Leberblümchen blüht ___________ Rotklee blüht ___________ Huflattich blüht ___________ Winterroggen blüht ___________ Veilchen blüht ___________ Winterweizen blüht ___________ Salweide stäubt ___________ Sommergerste blüht ___________ Beginn der Feldarbeiten ___________ Hafer blüht ___________ Erste Wiesenmahd ___________ Erstfrühling Datum Hochsommer Datum Schlehdorn blüht ___________ Kirsche reif ___________ Spitzahorn grünt ___________ Heidelbeere reif ___________ Bergahorn grünt ___________ Rote Johannisbeere (Ribisel) reif ___________ Marille blüht ___________ Roggen schnittreif ___________ Lärche treibt aus ___________ Weizen schnittreif ___________ Rosskastanie (Blattentfaltung) ___________ Heidekraut blüht ___________ Süßkirsche blüht ___________ Löwenzahn blüht ___________ Spätsommer Datum Fichte stäubt ___________ Herbstzeitlose blüht ___________ Rotbuche grünt ___________ Schwarzer Holler reif ___________ Birke grünt ___________ Marille reif ___________ Eiche grünt ___________ Vogelbeere reif ___________ Birne blüht ___________ Gerste schnittreif ___________ Vogelbeere blüht ___________ Hafer schnittreif ___________ Vollfrühling Datum Frühherbst Datum Föhre stäubt ___________ Apfel reif ___________ Apfel blüht ___________ Birne reif ___________ Heidelbeere blüht ___________ Frühzwetschke reif ___________ Maiglöckchen blüht ___________ Rotbuche, Früchte öffnen sich ___________ Rosskastanie blüht ___________ Kartoffelernte (Spätkartoffel) ___________ Flieder blüht ___________ Vollherbst Datum Rosskastanie reif ___________ Winterroggen Aussaat ___________ Winterweizen Aussaat ___________
