Verdauungssystem und Fortpflanzung

Allgemeine Medizin Deutsch
4. Körpersysteme: Verdauungssystem und Fortpflanzung
1.a) Die Verdauung. Lesen Sie den Text und erklären Sie: Warum muss man essen?
Um leben zu können, brauchen wir Energie. Um Energie zu produzieren, müssen wir essen.
In den Nahrungsmitteln, die man zu sich nimmt, sind die Nährstoffe Eiweiß, Kohlenhydrate und Fett,
Vitamine und Mineralstoffe enthalten, die der Körper braucht. Ein ganz wichtiger Bestandteil zum
Funktionieren des Körpers ist auch das Wasser. Es gibt kein Nahrungsmittel, das alle wichtigen Stoffe
gleichzeitig enthält, deshalb ist es wichtig, abwechslungsreich zu essen.
Im Verdauungssystem werden die Nahrungsmittel verarbeitet und in Energie umgewandelt. Bei der
Verdauung werden Nährstoffe und Abfallstoffe voneinander getrennt. Die Nährstoffe gelangen ins
Blut und von dort überall hin.
(URL: http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/verdauungssystem.htm ; abgerufen am: 9.10.2014)
1.b) Das Verdauungssystem. Lesen Sie die Texte und korrigieren Sie die Reihenfolge.
1. Die Speiseröhre transportiert die Nahrung mittels ihrer Muskulatur vom Rachen in den Magen. Der
Mageneingang ist durch einen Muskel vor dem Rückfluss von Säure in die Speiseröhre geschützt.
2. Im Dünndarm werden Nährstoffe und Abfallstoffe gespalten. Die
kleinsten Bestandteile der Nahrung werden durch Millionen von
kleinen Darmzotten durch die Dünndarmwände aufgenommen und in
die Blutbahn geleitet. Die Ballaststoffe passen nicht durch die
Dünndarmwand, deshalb werden sie weiter zum Dickdarm geleitet.
3. Die Verdauung beginnt bereits im Mund. Die Zähne zerkleinern die
Nahrung. Die Speicheldrüsen machen das Essen feucht, die Zunge
befördert das Essen weiter in den Rachen, der es dann in die
Speiseröhre presst.
4. Im Mastdarm lagert der Stuhl bis zur Ausscheidung.
5. Im Dickdarm werden der restlichen Nahrung Mineralien und
überschüssiges Wasser entzogen, im Blut aufgenommen und über
die Nieren ausgeschieden. Der Abfall wird in Stuhl umgewandelt.
(URL: http://www.harunyahya.de/images_denkende/66.jpg ; abgerufen am: 9.10.2014)
6. Im Magen wird das Essen 3 Stunden lang zu Brei gemischt. Salzsäure tötet Bakterien, Säuren und Enzyme
helfen beim Auflösen der Nahrung. Portionsweise wird der Speisebrei jetzt in den Zwölffingerdarm abgegeben.
7. Zusätzlich werden im Zwölffingerdarm Gallensaft und Enzyme der Bauchspeicheldrüse hinzugefügt. Das Fett
wird in kleine Kügelchen zerlegt.
(URL: http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/verdauungssystem.htm ; abgerufen am: 9.10.2014)
1.c) Beschreiben Sie die Verdauung mit eigenen Worten.
1.d) Quiz. Lösen Sie das Quiz zum Thema Verdauung.
I.
Wie lange bleibt die Nahrung im Magen?
a) 0,5 bis 1 Stunde
b) 2 bis 4 Stunden
c) 3 bis 6 Stunden
II.
Wie viel Tonnen Nahrung verdaut der Mensch durchschnittlich im Leben?
a) 1
b) 10
c) 20
III.
Wovon wird der Schluckvorgang gesteuert?
a) von der Speiseröhre
b) vom Gehirn
c) vom Magen
IV.
Bis zu wie viel Liter grüne, flüssige Galle stellt die Leber täglich her?
a) bis zu 1 Liter
b) bis zu 2 Liter
c) bis zu 3 Liter
V.
Wie viel Liter Wasser braucht der Körper, damit die Verdauung richtig arbeitet?
a) mehr als 2 Liter
b) mehr als 5 Liter
c) mehr als 9 Liter
VI.
Wie lange bleibt die Nahrung im Dickdarm?
a) 10 Stunden bis mehrere Tage
b) 24 Stunden
c) mehr als 3 Tage
VII.
Wie lang ist der Dünndarm?
a) 1 bis 2 Meter
b) 4 bis 5 Meter
c) 7 bis 10 Meter
2.a) Fortpflanzung. Lesen Sie den Artikel und lösen Sie dann die Aufgaben 2.b) und 2.c).
Die Geschlechtsorgane
Menschen und höhere Tierarten sind für die Fortpflanzung mit
speziellen Geschlechtsorganen ausgestattet, die zum Teil von
außen sichtbar sind und zum Teil im Körperinneren liegen.
Die äußeren Geschlechtsorgane der Frau sind die Schamlippen
und der Kitzler. Zu den inneren weiblichen
Geschlechtsorganen gehören die Eierstöcke, die beiden
Eileiter, die Gebärmutter, die Scheide (die Vagina) und einige
zusätzliche Drüsen, vor allem die Brustdrüsen.
(URL: http://just-like.club/page/news/schematische-darstellung
-der-weiblichen-geschlechtsorgane ; abgerufen am: 9.10.2014)
Die äußeren Geschlechtsorgane des Mannes sind der Penis,
der aus Vorhaut, Eichel und Schwellkörpern besteht, und
der Hodensack. Zu den inneren männlichen
Geschlechtsorganen gehören Hoden, Nebenhoden,
Samenleiter, Harnröhre und einige Drüsen, vor allem
Prostata und Samenbläschen. Im Hodensack liegen die
beiden Hoden, in denen die Samenzellen (Spermien)
entstehen. Zur Speicherung der Spermien dienen die
Nebenhoden. Beim Samenerguss gelangen die Spermien
(URL: http://i.onmeda.de/geschlechtsorgan_mann.gif ; durch den Samenleiter in die Harnröhre. Sie vermischen
abgerufen am: 9.10.2014)
sich mit einer Flüssigkeit aus den Samenbläschen und der
Prostata.
Während des Geschlechtsverkehrs wandert das Sperma durch die weibliche Vagina in die
Gebärmutter und weiter in den Eileiter. Hier kann die männliche Samenzelle mit der weiblichen
Eizelle verschmelzen. Die Eizelle reift einmal in 28 Tagen in den Eierstöcken heran und wandert dann
in den Eileiter. Wenn es zu einer Befruchtung kommt, bewegt sich das Ei in die Gebärmutter und
nistet sich hier ein. Innerhalb von neun Monaten wächst es dann zu einem neuen Wesen heran.
Wenn es zu keiner Befruchtung der Eizelle gekommen ist, stirbt sie ab.
2.b) Ergänzen Sie die äußeren und inneren Geschlechtsorgane beim Mann und bei der Frau.
äußere Geschlechtsorgane
innere Geschlechtsorgane
beim Mann
bei der Frau
2.c) Bilden und beantworten Sie die Fragen.
a) dienen – die – wozu – Geschlechtsorgane
b) wie oft – in den Eierstöcken – heranreifen – die Eizelle
c) passieren – mit der nicht befruchteten Eizelle – was
d) bestehen – woraus – der Penis
e) wo – die –Samenzellen – entstehen
f) verschmelzen – die männliche und die weibliche – wo – Zelle
g) dem – passieren – was – mit –befruchteten Ei
h) in wie vielen Monaten – zu einem menschlichen Wesen – heranwachsen – das Ei
3. Spielen Sie an der Tafel, zu zweit oder in kleinen Gruppen Galgenraten zu den Wörtern aus
dieser Lektion.
____A__N_G
Lösung: V E R D A U U N G
Grammatik
WECHSELPRÄPOSITIONEN
(URL: http://www.deutschesinstitut.it/auf-neben-hinter-le-preposizioni-di-luogo/ ; abgerufen am: 9.10.2014)
1.a) Beschreiben Sie das Bild (wer oder was ist wo?):
1.b) Richtig oder falsch? Korrigieren Sie.
a) Die Bäckerei befindet sich hinter der Metzgerei.
b) Auf dem Dach ist eine Katze.
c) Ein Flugzeug fliegt über das Haus.
d) Auf dem Balkon sind drei Personen.
e) Ein Fahrrad steht am Fenster.
f) Unter der Straße steht ein Eisverkäufer.
g) Eine Frau geht gerade in die Metzgerei.
h) Zwischen der Metzgerei und der Bäckerei ist noch
ein Geschäft
i) Ein Mann und eine Frau steigen gerade in ein Auto.
j) In dem Haus steht ein Auto.
(URL: http://www.nthuleen.com/teach/grammar/wortstellpraeps.html ; abgerufen am: 9.10.2014)
2. Ergänzen Sie die richtigen Präpositionen und Artikel.
a) Wohin soll ich die Teller stellen? – Hier __________ __________ Tisch.
b) Wo ist der Hund? – Vielleicht __________ __________ Tür.
c) Wohin soll das Hemd? - __________ __________ Schrank.
d) Wo liegt das Handtuch? – Dort, wo es immer liegt: __________ __________ Heizung.
e) Wohin soll das Gemüse? - __________ __________ Keller.
f) Wo ist der Käse? – Der ist noch __________ __________ Kühlschrank.
g) Wohin soll ich das Bild hängen? – Am besten __________ __________ Wand hier.
3.a) Beschreiben Sie das Zimmer, in dem Sie gerade sind, so genau wie möglich.
3.b) Spielen Sie “Ich sehe etwas, was du nicht siehst”.
Beispiel:
Es steht auf dem Boden.
– Ist das der Tisch.
Nein. Es steht am Tisch.
– Ist das der Stuhl?
Ja!
Tipps und Links zum Thema:
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Infotext zur Verdauung
http://www.medizin-fuer-kids.de/bibliothek/koerperfunktionen/verdauungssystem.htm
Übung zu den Körperteilen - Verdauungssystem
http://www.grundschulstoff.de/arbeitsblatt/Sachunterricht-Mensch-Umwelt-menschlichesVerdauungssystem--Nr-3.pdf
Verdauung kindgerecht erklärt
http://www.youtube.com/watch?v=dKiMQjxQWJc
Verdauung einfach erklärt
http://www.youtube.com/watch?v=4hQNjnXCBG4
Es war einmal – Verdauung
http://www.youtube.com/watch?v=jX3QhyV3W4g
Bild: Weibliche Geschlechtsorgane
http://symptomat.de/images/thumb/Weibliche-Fortpflanzungsorgane.jpg/400px-WeiblicheFortpflanzungsorgane.jpg
Bild: Männliche Geschlechtsorgane
http://www.mannvital.de/wp-content/uploads/potenz-erektion-anatomie.png
Theorie und Übungen zu den Wechselpräpositionen
http://daten.schule.at/gegenstand/deutsch/data/daf_tibs/modul10.htm
Tipps und Links zur Grammatik:
• Kurze Übersicht zu den Wechselpräpositionen
http://www.deutschakademie.de/allebilder/grafiken/free-grammar-poster.jpg
• Gesamtübersicht zu den Wechselpräpositionen
http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=84
• Übungen:
http://www.mein-deutschbuch.de/lernen.php?menu_id=143
http://www.interdeutsch.de/Uebungen/wechselpr.htm
http://www.interdeutsch.de/Uebungen/poet.htm
http://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap7_zuhause.htm
Hinweise für den Unterrichtenden und Lösungen:
1.b)
3. – 1. – 6. – 7. – 2. – 5. – 4.
1.d)
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
b) 2 bis 4 Stunden
c) 20
b) vom Gehirn
a) bis zu 1 Liter
c) mehr als 9 Liter
a) 10 Stunden bis mehrere Tage
b) 4 bis 5 Meter
2.b)
beim Mann
bei der Frau
äußere Geschlechtsorgane
innere Geschlechtsorgane
der Penis und der Hodensack
der Hoden, der Nebenhoden,
der Samenleiter, die Harnröhre
und einige Drüsen, vor allem
Prostata und Samenbläschen
die Schamlippen und Kitzler
die Eierstöcke, die beiden
Eileiter, die Gebärmutter, die
Scheide (die Vagina), einige
zusätzliche Drüsen, vor allem
die Brustdrüsen
2.c)
a) Wozu dienen die Geschlechtsorgane? Zur Fortpflanzung.
b) Wie oft reift die Eizelle in den Eierstöcken heran? Einmal pro 28 Tage.
c) Was passiert mit der nicht befruchteten Eizelle? Sie stirbt ab.
d) Woraus besteht der Penis? Aus Vorhaut, Eichel und Schwellkörpern.
e) Wo entstehen die Samenzellen? In den Hoden.
f) Wo verschmelzen die männliche und die weibliche Zelle? Im Eileiter.
g) Was passiert mit dem befruchteten Ei? Das Ei bewegt sich in die Gebärmutter und nistet sich
hier ein.
h) In wie vielen Monaten wächst das Ei zu einem menschlichen Wesen heran? Innerhalb von 9
Monaten.
Grammatik
1.b)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Die Bäckerei befindet sich hinter der Metzgerei.
– f – neben
Auf dem Dach ist eine Katze.
–r
Ein Flugzeug fliegt über das Haus.
–r
Auf dem Balkon sind drei Personen.
– f – zwei Personen
Ein Fahrrad steht am Fenster.
–r
Unter der Straße steht ein Eisverkäufer.
– f – auf der Straße
Eine Frau geht gerade in die Metzgerei.
–r
Zwischen der Metzgerei und der Bäckerei ist noch ein Geschäft. – f – kein Geschäft
Ein Mann und eine Frau steigen gerade in ein Auto.
–r
In dem Haus steht ein Auto.
– f – hinter dem Haus
2.
a) Wohin soll ich die Teller stellen? – Hier auf den Tisch.
b) Wo ist der Hund? – Vielleicht an der/vor der/hinter der Tür.
c) Wohin soll das Hemd? – In den Schrank.
d) Wo liegt das Handtuch? – Dort, wo es immer liegt: auf der Heizung.
e) Wohin soll das Gemüse? - In den Keller.
f) Wo ist der Käse? – Der ist noch im Kühlschrank.
g) Wohin soll ich das Bild hängen? – Am besten an die Wand hier.
Quellennachweis
KROB, Caroline. Koronare Herzkrankheit (KHK), Angina pectoris: Definition. In: Onmeda [online]. 9.
September 2013 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.onmeda.de/prostata/prostata.html
DEUTSCHES INSTITUT FLORENZ. Preposizioni di luogo: orientarsi nello spazio. Deutschesinstitut.it
[online]. ©2014 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.deutschesinstitut.it/auf-neben-hinter-lepreposizioni-di-luogo/
THULEEN, Nancy. Arbeitsblatt: Wortstellung und Wechselpräpositionen. In: NThuleen.com [online].
[cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.nthuleen.com/teach/grammar/wortstellpraeps.html
YAHYA, Hatun. Maschinen in unserem Körper. In: Für Denkende Menschen [online]. [cit. 2014-10-09].
Dostupné z: http://furdenkendemenschen.imanisiteler.com/3.1.htm
ZENTRUM FÜR KINDER- UND JUGENDMEDIZIN HEIDELBERG. Die Verdauung. Medizin-fuer-Kids.de
[online]. ©2005-2013 [cit. 2014-10-09]. Dostupné z: http://www.medizin-fuerkids.de/bibliothek/koerperfunktionen/verdauungssystem.htm