Pädagogisches Konzept Kindergarten

Pädagogisches Konzept
Kindergarten- Schülergruppen Momo
Begeisterung- Bildung-Entfaltung
„
„Am Anfang jeder Eroberung steht nicht das abstrakte Wissen, sondern
die Erfahrung, die Übung und die Arbeit.“
(Celestin Freinet)
Unsere Kindergarten- und Schülergruppe verstehen wir als Lebens- und
Lernort.
Uns ist es wichtig, dass die Kinder eine entspannte Atmosphäre vorfinden. Oft
ist für die Kinder der Schul- und Kindergartenalltag stressig. Vieles ist vorgeben,
Ziele müssen erreicht werden und es bleibt wenig Raum für Entspannung und
Kreativität.
Genau diesen Raum schaffen wir für die Kinder der Kindergarten- und
Schülergruppe.
In den Werkstatträumen haben die Kinder die Möglichkeit, ihren eigenen
Interessen nachzugehen und sich mit Tätigkeiten zu beschäftigen, die sie
begeistern und die ihnen Freude machen.
Die Kinder werden in die Planung des Tages miteinbezogen. Ihre Bedürfnisse,
Interessen und Ideen sind unsere Wegweiser.
Kinder, die ihre eigenen Interessen verfolgen können, lernen gerne. Sie
erwerben die Fähigkeit, sich Wissen nutzbar zu machen um dadurch wieder
neues Wissen hervorzubringen. Dies wiederum stärkt das Vertrauen, etwas aus
sich selbst heraus entwickeln zu können.
Januar 2017
Folgende Werkstatträume stehen den Kindern zur Verfügung:
● Zahlen und Buchstaben – Werkstatt (lesen, schreiben, rechnen)
● Atelier – Werkstatt (werken, nähen, malen, basteln)
● Musik- und Tanz - Werkstatt (musizieren, Tanz, Theater)
● Natur – Werkstatt (Forschen, Experimentieren, Entdecken)
● Ruheraum (Entspannung, Meditation, Achtsamkeit)
● Gruppenraum (Zusammensein, sich Verbinden, Freude, Vertrauen)
Wir werden mit den Kindern viel Zeit draussen verbringen. Regelmässige Wald
tage schaffen Abwechslung. Der Wald ist für uns einerseits Bewegungs- und
Entdeckungsraum, anderseits Entspannungsraum, um ganz bei sich
anzukommen und innere Ruhe zu finden.
Die schönste Aktivierung, die wir kennen, heisst „Begeisterung“.
(Gerald Hüter)
Januar 2017