Polaris - Verkehrshaus

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Polaris
Inhalt
James, ein um die Welt reisender, wissensdurstiger Pinguin vom Südpol, trifft in der eisigen Welt des Nordpols den Eisbären Vladimir.
Sie werden Freunde und berichten einander
über ihre Heimat. Zusammen schauen sie
sich die Sterne an und wundern sich über die
Länge der Polarnächte.
Um das Rätsel der Polarnächte zu lösen, baut
Eisbär Vladimir eine Sternwarte, um mit dem
Teleskop von Pinguin James den Nachthimmel zu beobachten. Wunderbare Sternbilder
und der Planet Saturn mit seinen Ringen tauchen auf. Während einer Weltraumreise um
die Erde entdecken sie Mars und Saturn. Sie
stellen fest, dass Planeten viele Gemeinsamkeiten haben, aber auch unterschiedlich sind.
Zudem finden sie die Antwort, warum die
Nächte so lange dauern oder so kurz sind.
Was ist Wissenschaft?
James will Wissenschaftler werden. Er erklärt Vladimir, dass sich Wissenschaftler Fragen stellen und versuchen,
darauf Antworten zu finden. Die machen sie mit Hilfe von Annahmen, Behauptungen und dem Überprüfen von
Beobachtungen. Wichtig ist dabei das genaue Arbeiten und logisches Denken.
Sternbilder am Nachthimmel
James und Vladimir beobachten die Sternbilder des kleinen und grossen Bären und betrachten den Nordstern, der
immer an derselben Stelle steht.
Polarnacht
Sie stellen fest, dass es in ihren beiden Heimaten immer ein halbes Jahr lang dunkel ist und wollen nun herausfinden, was die Ursache dafür ist. Nachdem sie einige amüsante Ideen verworfen haben, entwickelt James die Hypothese, dass es auch auf anderen Planeten Eis an den Polen geben müsste, sofern die Annahme, dass es etwas
mit der Sonne zu tun hat, stimmt. Nun gehen sie mit wissenschaftlichen Methoden daran, das Problem zu lösen.
Sie basteln eine Sternwarte, in der sie James‘ brandneues Teleskop aufstellen. Mit Hilfe des Teleskops erkennen
sie Eis auf den Marspolen und auf dem Saturn entdecken sie Ringe anstelle des Eises.
Ab in den Weltraum
Sie gelangen zur Erkenntnis, dass sie die Erde von oben betrachten müssen, um das Rätsel weiter untersuchen zu
können. Sie basteln aus einem alten U-Boot eine Rakete, mit der sie sich auf den Weg zum Mars machen. Auf
dem Flug erleben sie zum ersten Mal die Schwerelosigkeit. Von oben auf die Erde schauend bemerken sie, dass
die Achse der Erde schräg steht und es deshalb auf dem Nordpol ein halbes Jahr lang dunkel und auf dem Südpol
hell ist. Sie wollen in einem halben Jahr zurückkehren, um die Situation dann anzuschauen. In der Zwischenzeit
fliegen sie zum Mars und zum Saturn. Auf dem Saturn entdecken sie, dass es sich um einen Gasplaneten handelt,
der keine feste Oberfläche und deshalb auch kein Eis haben kann. Nur die Ringe bestehen aus Milliarden Eisblöcken.
Am Ende dieser unterhaltsamen und spannenden Reise landen die beiden auf dem Südpol, wo Vladimir von Hunderten von Pinguinen begrüsst wird.
Verkehrshaus der Schweiz
Schuldienst
Lidostrasse 5, CH-6006 Luzern
041 375 74 80
[email protected]
www.verkehrshaus.ch
24.07.2017
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Anknüpfungspunkte für den Unterricht
RZG 1.1: Die SuS können:
• Merkmale der Erde als Planeten beschreiben. (Gestalt der
Erde, Neigung der Erdachse,
Rotation, Erdrevolution)
• Phänomene erklären, die sich
aus Stellung und Bewegung
der Erde im Sonnensystem
ergeben (Jahreszeiten, Tageslängen, Zeitzonen)
NMG.4.5: Die SUS können
• zu ausgewählten Fragen zu
Erde, Himmelskörpern und
Universum Informationen erschliessen, Sachverhalte untersuchen sowie Erkenntnisse
zusammenstellen, ordnen und
darstellen (z.B. zu Galaxien,
Sternen, Sternbildern, Planeten, Kometen, zu Raum und
Zeit im Universum)
ERG 1.2: Die SuS können:
• philosophische Fragen stellen
und über sie nachdenken
Arbeitsblatt zum Programm „Polaris“: Link
Informationen
Buchtipps
Links
Produktion:
Planétarium de Saint-Etienne
Frankreich
Das grosse Buch der Sterne und
Planeten
Usborne Verlag
www.astroinfo.ch
Bilder, Infos in deutscher Sprache
Dauer: 45 Minuten
www.astronomie.de
aktuelle Informationen in deutscher Sprache
Wir empfehlen das Programm für
die Primarstufe (ab 6 Jahren)
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