Andreas Prüfert (Hrsg.) Ausbildung und Bildung im Militär Zur Debatte um das Führungskräftetraining im Militär Mit Beiträgen von: Jürgen Degner Hans-Heinrich Dieter Karlheinz Eisel Hans Frank Jörg Friedrich Bernhard Gertz Uwe Hartmann Martin Kutz Gottfried Leder Hilmar Linnenkamp Heinz E. Oesterle Andreas Prüfert Jürgen Rose Frhr. Claus von Rosen Helmut Willmann Adi Winteler Nomos Verlagsgesellschaft Baden-Baden INHALTSVERZEICHNIS Andreas Prüfert Vorwort 8 Bernhard Gertz Braucht die Bundeswehr eine neue Bildungsreform für das 21. Jahrhundert? 9 Hans Frank Stand und Perspektiven der Aus- und Weiterbildung in den Streitkräften 14 Heinz E. Oesterle Qualifizierung und Training von Führungskräften bei Siemens 23 Helmut Willmann Der militärische Führer im Einsatz - Forderungen für Erziehung und Ausbildung 33 Impulsreferate aus dem Arbeitskreis 1 „Sind die Unteroffiziere als Vorgesetzte ausreichend ausgebildet?" Jürgen Degner Aus- und Fortbildung der Unteroffiziere im Heer Karlheinz Eisel /Jörg 40 Friedrich Der Einfluß der Psychologie auf die Persönlichkeitsentwicklung - Erfahrungen aus der Arbeitsgruppe PERICLES 1 1 Der Beitrag wird hier nicht veröffentlicht, weil er in erweiterter Form in dieser Reihe in Kürze als eigenes Buch erscheint: Eisel, Kh. u. a.: Persönlichkeitsbildung junger Führungskräfte im Heer, Baden-Baden 1999. 5 Impulsreferate aus dem Arbeitskreis 2 „Offiziere - Technokraten in Uniform oder moderne Führer, Erzieher, Ausbilder?" Gottfried Leder Politische Bildung als Kernaufgabe der Bundeswehr im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis 53 Hilmar Linnenkamp Neue Balance professioneller Fertigkeit und politischer Bildung 63 Jürgen Rose Innere Führung und Meinungsfreiheit 73 Claus Frhr. von Rosen Bedeutung und Einbindung der klassischen militärischen Qualifikationen für den Offizierberuf 2000 85 Adi Winteler Die erziehungs- und gesellschaftswissenschaftlichen Anteile (EGA) des Studiums - Konzeption, Realisierung und mögliche Fortentwicklung 98 Impulsreferate aus dem Arbeitskreis 3 „Rekrutierung und Ausbildung der Führungselite der Bundeswehr" Hans-Heinrich Dieter Überlegungen zur Anpassung der Generalstabsausbildung an die neuen Anforderungen 105 Martin Kutz Zur Reformbedürftigkeit der Generalstabsausbildung 109 Uwe Hartmann Kritische Betrachtung der Generalstabsausbildung aus den Erfahrungen in einer Erstverwendung 118 Autoren 122