Arbeitsheft

Matherad
1
Arbeitsheft
Nina Fiedel-Gellenbeck
Alma Tamborini
Unter Beratung von
Marco Hess
Ina Hoffmann
Ziel
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65
5
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4+
67
=7
6
1
72 – 74
75 – 84
69 – 7
8
–6
13
8+2+3 =
13
Ziffern schreiben
1
Meine Zahlen
Das bin ich:
Diese Zahlen kenne ich schon:
4
Ziffern schreiben
2
+
+
5
Ziffern schreiben
3
6
Ziffern schreiben
4
Lege Plättchen in die Schatzkiste.
Ziffern schreiben
4
4
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012. verlag für pädagogische medien (vpm) | Alle Rechte vorbehalten
5
7
Ziffern schreiben
6
8
Ziffern schreiben
7
Schreibe so die Zahlen von 1 bis 20:
1 1
1 2
8
9
1 1
1 2
5
3
6 8
2
4
70 1 9
9
Ziffern schreiben
10
10
Male auch so ein Zahlenbild.
Du brauchst: Wachsmalstifte, Buntstifte
Zählen
11
Finde zu den Zahlen Gegenstände im Klassenraum.
Male auf.
16
12
4
5
8
12
Zähle Gegenstände in der Klasse.
13
Spielt das Spiel Tu es.
Zählen
Zählen
13
13
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart
2012. verlag für pädagogische medien
© Ernst Klett vorbehalten
Verlag GmbH,
(vpm) | Alle Rechte
Stuttga
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für pädagogische
medien (vpm)
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alten
11
Zählen
14
Meine Lieblingszahl
Warum ist das deine Lieblingszahl?
12
Zählen
15
Wie viele Buchstaben hat dein Name? Schreibe auf.
Mein Name hat
16
Buchstaben.
Zählt.
Zählen
16 Zählt in der Klasse.
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17
Verbinde.
2
7
5
0
8
10
4
13
Zählen
18
14
Reicht das?
Zählen
19
Erstelle eine Perlenkette.
Du brauchst: 2 blaue Perlen
16 grüne Perlen
2 hellblaue Perlen
einen Bindfaden
20
0
21
1
Welche Zahl ist es?
Lege die Pfeile an die entsprechende Stelle.
Du brauchst auch deine
Perlenkette.
22
4
14
7
17
9
19
15
Zählen
3
4
Vorgänger
Zahl
Å
23
4
5
13
0
2
8
19
8
10
3
17
4
6
24
N
V
14
16
10
17
19
3
12
14
Z
N
N
V
Z
V
Z
N
N
7
20
7
11
Welche Zahl hat sich versteckt?
6
7
9
18
1
10
13
13
5
8
16
Z
Nachfolger
Z
Z
V
Æ
V
V
N
5
16
17
11
Zählen
25
Meine Hausnummer
Hausnummer meiner Nachbarn
10
11
26
Nehmt eine Handvoll Muggelsteine.
Bildet 2er-Gruppen.
Malt auf. Zählt.
27
Zähle weiter.
1
3
11
4
12
15
7
18
10
2
17
20
17
Zählen
28
Spielt das Spiel Gleich geht’s los.
29
Größer, kleiner, gleich?
>
<
=
Zählen
28 Gleich geht’s los
1
Zählen
29 Größer, kleiner, gleich?
>
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30
>, <, =?
31
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7
15
17
3
8
6
5
6
3
2
0
6
9
18
18
7
7
10
12
17
15
15
11
4
8
16
16
11
11
0
1
Spielt das Spiel Meins.
Zählen
32 Meins
((Fisch
rot))
32
5
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18
Zählen
33
Trage ein und male an.
Sonntag:
7.
14.
21.
24.
25.
26.
6.
1.
2.
28.
31.
5.
8.
22.
34
Ordne der Größe nach.
19
Geschickt zählen
35
36
Spielt Zahlenquartett.
© Erns
t Klett
g mbH, Stuttgart
Geschickt zählen
2012. verlag für
pädagogische
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Stuttgart 2012.
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Geschickt zählen
37
Klebe dein Formenbild. Zähle.
Geschickt zählen
37
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Geschickt zählen
38
Schaue schnell.
=
=
=
=
=
=
39
=
=
=
=
=
=
=
=
=
40
41
22
= 8
= 12
= 11
= 13
= 19
= 18
Sucht Gegenstände zum Zählen.
Legt so, dass die anderen Kinder schnell
erkennen können, wie viel da liegt.
Zwanzigerfeld
42
43
44
13
11
17
3
14
8
5
20
9
6
10
Ein Kind sagt eine Zahl bis 20,
das andere legt mit Plättchen.
6
23
Zwanzigerfeld
45
Lege die passende Zahl.
Zwanzigerfeld
1
1
1
2
4
6
8
45 Lege mit den Zahlenkarten die passende Zahl.
47
48
1 0
und
1 0 1
1 0 1
1 1
2 3 3
4 55
6 7 7
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Spielt das Spiel Schwarzer Peter.
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2012. verlag für
pädagogische
medien (vpm)
Zwanzigerfeld
Zwanzigerfeld
| Alle Rechte vorbehal
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© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2012 | verlag für pädagogische medien (vpm). www.vpm-verlag.de
Alle Rechte vorbehalten | BLA 1004
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2012. verlag für pädagogische medien
© Ernst Klett
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(vpm) | Alle Rechte vorbehalten
Stuttgart 2012.
verlag für pädagog
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(vpm) | Alle Rechte
vorbehalten
Selbsteinschätzung
Zählen und Zahlen bis 20
Datum:
Ziffern bis 20 schreiben
Zählen
Nachbarzahlen nennen
Kleiner, größer, gleich
In Schritten zählen
Strichlisten anfertigen
Zahlen am Zwanzigerfeld
legen und ablesen
Das muss ich noch üben:
Unterschrift Kind:
Unterschrift Lehrer:
Unterschrift Eltern:
25