Modelle der Mensch-Umwelt- Interaktion Leitung: Prof. J

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Modelle der Mensch-UmweltInteraktion
Leitung: Prof. J. Scheffran und Dr. P.M.
Link
Thema: Klima
Klimamodellierung - Grenzen und Chancen
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Gliederung
 Unterschied zwischen Klima und Wetter
 Das Klimasystem
 Klimamodellierung




Was sind Klimamodelle?
Aufgabe der Klimamodelle
Klassen von Klimamodellen
Darstellung und Auflösung der Klimamodelle
 Kritik an Klimamodellen
 Diskussion
 Fazit
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Unterschied zwischen Klima und Wetter
Wetter oder Klima?
Es regnet.
Es ist kalt.
Es schneit.
Es ist warm.
Die Sonne scheint.
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Wetter
Klima
„Das Klima bezeichnet das
Langzeitverhalten von
Klima
atmosphärischen Größen, jeweils bezogen auf ein
bestimmtes Gebiet und einen längeren Zeitraum“ (Storch/
Heimann, 1999)
Das Klimasystem
Biosphäre
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Hydrosphäre
starke
Interaktion zw.
Lithosphäre
Atmosphäre
Kryosphäre
Anthroposhäre
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Das Klimasystem
Abb.1: Darstellung eines Das Klimasystems. (www.dwd.de)
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Klimamodellierung
Vereinfachte Darstellung
komplexer Vorgänge
Dient dem Verständnis
hochdifferenzierter,
dynamischer Systeme
Ziel
Durch die Einbeziehung möglichst vieler relevanter
Prozesse soll die Wirklichkeit so realitätsnah wie möglich
abgebildet werden.
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Aufgaben der Klimamodelle
Simulation des vergangenen
Klimas
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Modellsimulation des globalen Klimas im 20.
Jahrhundert
Abb.2: IPCC: Climate Change 2007, Working Group I: The Science of Climate Change, Technical Summary, Figure TS-23 (2007)
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Aufgaben der Klimamodelle
Simulation des vergangenen
Klimas
Verständnis bestimmter
Gesetzmäßigkeiten im
Klimasystem
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Kern jedes Klimamodells
Atmosphäre,
Wechselwirkung zw.
Hydrosphäre
Lithosphäre
Kryosphäre
Biosphäre
Ko
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Generell gilt für eine gute Simulation des Klimas:
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Aufgaben der Klimamodelle
Simulation des vergangenen
Klimas
Verständnis bestimmter
Gesetzmäßigkeiten im
Klimasystem
Projektion künftiger
Klimazustände
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Modellprojektion der Erdoberflächentemperatur
B1
A1B
A2
• Eine sich vom Materialismus
abkehrende Welt
• Einführung sauberer Technologien
 Umweltgerechte Nachhaltigkeit
• Rasches Wirtschaftswachstum
• Schnelle Einführung neuer und
effizienter Technologien
• Energiegewinnung: ausbalancierte
Nutzung der Energiequellen
• Sehr heterogene Welt
• Wirtschaftliche Entwicklung:
regional
• Technologische Veränderungen:
bruchstückhaft und langsam
Abb.3: IPCC: Vierter Sachstandsbericht: Modellprojektion der Erdoberflächentemperatur. Abb.: SPM.6. (2007)
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Klassen von Klimamodellen
Einfache Klimamodelle (Conceptual Models)
Energiebilanzmodell
Komplexe Klimamodelle (Global Circulation
Modells)
Ozeanmodell
OGCM
Atmosphärenmodell
AGCM
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Atmosphärenmodell
Ozeanmodell
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Chemie der Atmosphäre
Atmosphärenmodell
Strömung
Ozeanmodell
Wärmefluss
Strahlung
Temperatur
Temperatur
Kohlenstoffkreislauf
Salzgehalt
Wind
Windschub
Verdunstung
Niederschlag
Biosphäre
Wasserdampf
/ Wolken
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Darstellung eines 3D Rechengitters
Abb. 6: Darstellung eines 3D Rechengitters (www.tu-freiburg.de (2008)
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Räumliche Auflösung
Globale Modelle
Regionalmodelle
Abb. 7: IPCC: Vierter Sachstandsbericht: Europa und der Nordatlantik bei unterschiedlicher Modellauflösung. Abb.: XXX
(2007)
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Konzept eines Erdsystemmodells (ESM)
Abb.: Noreiks, Norbert: Max-Planck-Institut für Meteorologie: Konzept eines Erdsystemmodells (2011)
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Starke
Parametrisierung
Kritik
Grobes Rechengitter
Fehlende Simulation
wichtiger Prozesse
Garantie langfristiger
Vorhersagen?!?
Intensive
Kommunikation in der
Community der
Modellierer
Unbekannter natürlicher
Antrieb in der Zukunft
Hypothetische
Szenarienentwicklung
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Diskussion
„Die Meteorologen können nicht einmal das
Wetter über mehrere Tage im Voraus zielsicher
simulieren. Wie sollten sie dann erst das Klima
über etliche Dekaden modellieren?“
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Wettervorhersagen
Beobachtungsstation
Beobachtungsnetz
Präzise
Wetterelemente
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Klimamodellierung
Konzentration der Treibhausgase in der Atmosphäre
Solareinstrahlung
Beschaffenheit der Erdoberfläche
Randbedingungen (?!)
Szenarien
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Fazit
• Brauchbares Instrument, das Klimasystem und seine Veränderungen
zu verstehen
• Globale und regionale Modelle können Klimaentwicklungen
prognostizieren
• Eindeutiger Nachweis: Erwärmung der letzten Jahrzehnte durch
anthropogene Treibhausgase
• Übereinstimmende Ergebnisse: Beschleunigung der globalen
Erwärmung
Klimamodelle sind für grundlegende Erkenntnisse eine verlässliche
Quelle
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Vielen Dank für Eure Aufmerksamkeit!
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Abbildungsverzeichnis
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Abb.1: Darstellung eines Das Klimasystems. In.:
http://www.dwd.de/bvbw/generator/DWDWWW/Content/Oeffentlichkeit/KU/KUPK/Homepage/Klimawandel
/Bilder/Klimasystem,property=default.png
Abb.2: IPCC: Climate Change 2007, Working Group I: The Science of Climate Change, Technical Summary, Figure
TS-23 (2007)
Abb.3: IPCC: Vierter Sachstandsbericht: Modellprojektion der Erdoberflächentemperatur. Abb.: SPM.6. (2007)
Abb.4: IPCC: Vierter Sachstandsbericht: Modellprojektion der Erdoberflächentemperatur. Abb.: SPM.5. (2007)
Abb.:5: Klimaszenarien. In: http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/index.php/Klimaszenarien
Abb.6: http://tu-freiberg.de/ze/mz/Annaberg/pdf/Annaberger_Klimatage_Crueger.pdf
Abb. 7: IPCC: Vierter Sachstandsbericht: Europa und der Nordatlantik bei unterschiedlicher Modellauflösung.
Abb.: XXX (2007)
Abb. 8: Noreiks, Norbert: Max-Planck-Institut für Meteorologie: Konzept eines Erdsystemmodells. In.:
http://www.klimanavigator.de/dossier/artikel/012808/index.php
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